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    CÉLESTIN FREINET

    (15 de Octubre 1896 , 8 de

    Octubre 1966)

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    PEDAGOGO FRANCÉS.

    Su origen le permite que su propuestatenga una raíces en la realidadescolar de entorno

    Duarante la gran guerra! en"#"$ es lle%ado al &rente de'atalla( )erido regresa a reci'irla cru* de guerra + la legi,n de )onor.

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    En "#- se traslada a la /RSS.

    0ar1s ( 2egel( 3enin inspiran susdirectrices al 4materialismo escolar 4.

    Allí conoce a la esposa de 3enin(5rups1aia( ministra de educaci,n.

    Al inicio de la segunda guerra ( es

    ingresado a un campo deconcentraci,n +a que se le considerapeligrosa su militancia comunista.

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    Despu6s de o'tener su li'ertad.

    Durante "#78 La Cooperativa de Enseñanza Laica”

    se con%ierte en el

     “Instituto de la Escuela Moderna”

    En "#$$ muere C6lestin en 9enci

    de:ando un legado de ense;an*asdestacando sus

     “invariantes pedagogicas”.

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    3a escuela no de'e desinteresarse de la &ormaci,nmoral + cí%ica de los ni;os + ni;as( pues esta

    &ormaci,n no es s,lo necesaria( sino imprescindi'le(+a que sin ella no puede )a'er una &ormaci,naut6nticamente )umana!

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    3as

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    Este intento de renovaciónpedagógica parte de la basepropuesta por María Montessori.

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     LA ESCUELA UE!A

    Consiste pr"cticamente en la educaci#n para la vida

    en general $ pr"cticamente para la vida en sociedaddesde lo moral% social% &'sica% intelectual $

    espiritual.

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    L/ #E0!1T/ E1L/#

    La cual se origina con las

    producciones inantiles * se reali&an a

    partir de la propia organi&ación del

    traba,o.

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    L1 3L/4E1 -E T#/"/Tienen sentido en una plani+cacióncolectiva) con el alumnado

    plani+cación 6ue vienedeterminada por unas decisionesde grupo 6ue) a su ve& est7ninsertas en la plani+cación generaldel curso.

    L/1 4FE#E4!/13retenden proporcionar ) en lemarco del grupo8clase) las criticas

    ala realidad por parte delalumnado * su posterior estudio.

    "!"L!TE/ -EL T#/"/$El material se clasi+ca de acuerdocon las din7micas * las

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    L/ /1/M"LE/ -E L/1E

    Es el espacio * tiempo destinados a

    plantear problemas * buscar medios para

    su resolución ) para plani+car * posibilitarla reali&ación de pro*ectos . Educa la

    unción de plani+cación * de revisión de

    traba,o * la vida del grupo8 clase.

    L/ #9/4!:/!;4 -EL M/TE#!/L -E L/E1