TEMA 8E-learning y B-learning

para enseñar y aprender

Enseñanza y Aprendizaje con TICMAES. Curso 2010/2011

José Manuel Fajardo GalánMaría del Carmen Gómez RodríguezAntonio Carlos Maraver MartínMirian Sanjuán Mojeda

ÍNDICE

•Ideas previas.•E-learning.•B-learning.•Conclusiones.•Actividades de repaso.

Ideas previas

E-LEARNING

▫ Definición.▫ Características.▫ Ventajas.▫ Inconvenientes.

E-LEARNING. DefiniciónE-learning es la educación a distanciacompletamente virtualizada a través de losnuevos canales electrónicos, utilizando paraello herramientas o aplicaciones dehipertexto como soporte de los procesos deenseñanza-aprendizaje.

E-LEARNING. Características• Enseñanzas a distancia a través de internet.

• La entidad educativa proporciona los contenidos a través de un portal web.

• Uso de contenidos mutimedia: videos, audios, presentaciones…

• Requiere gestión académica, administrativa y comunicativa.

E-LEARNING. Características• Enseñanza síncrona y asíncrona.

• Formación flexible y adaptada.

• El profesor pasa de transmisor a guía.

• Comunicación bidireccional docente-alumno.

E-LEARNING. Características• Comunicación constante.

▫ Foros.▫ Chat.▫ Correo electrónico.▫ Videoconferencia.

• Estructuración de contenidos.▫ Lineal.▫ Jerárquica.▫ En red.

E-LEARNING. Ventajas

VENTAJAS

Eliminación de distancias físicas y

temporales

Contenidos actualizados

Procedimientos y contenidos

más atractivos

Gran diversidad de métodos de enseñanza

Enseñanza dirigida a un mayor nº de

alumnos

E-LEARNING. Ventajas

VENTAJAS

Flexibilidad total

Aprendizaje por

descubrimiento

Aprendizaje cooperativo

Integración del alumno

Protagonismo centrado en el

alumno

E-LEARNING. Inconvenientes

INCONVENIENTES

Brecha tecnológica

Cambio drástico

Dotación de soporte

informático

Inestabilidad horaria

Eliminación de contacto

personal directo

Ideas previas

B-LEARNING

▫ Definición.▫ Características.▫ Ventajas.▫ Inconvenientes.

B-LEARNING. Definición

Presencial

físico virtual

E-learning

B-LEARNING. Características• No es un concepto nuevo.

• Nace del “fracaso” del e-learning.

• La combinación de ambas depende de la materia en cuestión.

• Uso de TICs soluciona rechazo a tecnologías.

B-LEARNING. Ventajas

VENTAJAS

Más alumnos en menos tiempo

Atención personalizada:

tutorías virtuales

Flexibilidad de medios digitales

Refuerza el aprendizaje autónomo

Reutilización de innovaciones

B-LEARNING. Ventajas

VENTAJAS

Reducción de costes

Eliminación de barreras temporales y espaciales

Interacción física profesor-

alumno

Posibilidad de actividades de

mayor complejidad

Beneficiarse del abundante

contenido en red

B-LEARNING. Inconvenientes

INCONVENIENTES

Riesgo en primeras

experiencias

Curva de aprendizaje

variable

Dependencia de la

infraestructura computacional

Percepción de informalidad

Posibilidad de enfatizar más en la tecnología que en

el contenido

Conclusiones• Consecuencia de las TIC.

• Cambio radical con respecto al modelo tradicional.

• Todavía en periodo de transición: Falta de madurez.

• Carácter innovador: Se impondrá poco a poco en las aulas.

Ejemplo:

Ejemplo:

Actividades finales

COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO

SEÑALA LA RESPUESTA CORRECTA

Preguntas y sugerencias