7/23/2019 TG6 - Los Rogados

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Universidad Americana

Licenciatura en Enseñanza de la Matemática

Trabajo grupal 6

¿Cmo evaluar lo procedimental en Matemática!

Tema

Evaluacin con "tems de desarrollo

Elaborado por

Ariadne Caldern #avarro$ carnet %&'('&&'&&)*

+os, Montero Moran$ %&'%(&&'&'-'

Asignatura

Evaluacin Matemática

.ro/esora0

1o2ana Mart"nez 1odr"guez

333 Cuatrimestre %&'-

4ec5a de entrega

+ueves ' de diciembre de %&'-

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Evaluación con ítems de desarrollo

Se ha asignado a cada grupo un ítem de desarrollo, el cual se ha tomado deuna prueba aplicada por algún docente de nuestro país.Determine una habilidad del programa de estudios que se evalúa utilizando elítem asignado.Elabore una rúbrica o una lista de cotejo que sirva para valorar el ítem.

Recuerde que no se trata de determinar los pasos que realiza o no elestudiante, sino las habilidades que utiliza para dar respuesta el problema.

Grupo !S R!G"D!S

Determine el dominio m#$imo de la %unci&n

2 x

√  x+3

 En su resoluci&n tendríamos'  x+3   ¿ (

   x>¿  ) *

   Df    +¿

¿−3 ,+∞¿

 

Dentro del programa de estudios que se evalúa correspondiente al #rea

matem#tica de Relaciones -lgebra de (   ° a/o, la habilidad que se evalúa

es la 0. Es un ítem cognitivo de aplicaci&n.

Lista de cotejo para las habilidades matemáticas

ConceptoIndicadores de habilidades

matemáticasLogrado No logrado

!12345 67S83932"2345"   ¿

¿−3 ,+∞

Es la correcta

:   ¿

¿3 ,+∞ ¿

5o cambia el signo al pasar el t;rmino <*=

2   ¿¿−∞,−3

3nterpretan mal la desigualdad

D   ¿−∞,3¿ 3nterpretan mal la desigualdad, no cambian el signo al pasar el

t;rmino no aplican correctamente el signo ¿ de la

desigualdad

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Identifca correctamente el tipode dominio máximocorrespondienteAplica correctamente el cambiode signo al pasar términos en ladesigualdadAplica correctamente el signo¿   correspondiente al tipo de

dominio máximoInterpreta y escribecorrectamente la desigualdad

Se escribe una X para indicar si lo logr& o no logr& cumplir con la habilidadesperada