Textos Funcionales Informe Español 1626.docx

CEUTEC

Textos Funcionales Escolares y Laborales

Integrantes:

Ana Sánchez 31411841

Ana Sandoval 309111439

Cely Cerrato 30951099

Melvin Bueso 31221611

Nancy Rodas 313111040

Asignatura: Español

Catedrático: Luis Wilfredo Hernández

Sección: 1626

Tegucigalpa 17 de Noviembre, 2014

ContenidoIntroducción.......................................................................................................................................1

Textos Funcionales Escolares............................................................................................................1

Características Externas.................................................................................................................1

Características Internas..................................................................................................................1

Clasificación..................................................................................................................................1

Mapa Conceptual...............................................................................................................................1



Cuadro Sinóptico................................................................................................................................1



Diagrama de Venn.............................................................................................................................1

Textos Funcionales Laborales............................................................................................................1

Clasificación..................................................................................................................................1



Solicitud De Empleo..........................................................................................................................1



Oficio.................................................................................................................................................1



Carta de petición................................................................................................................................1

Características externas..................................................................................................................1

Características internas...................................................................................................................1

Currículum Vitae................................................................................................................................1



Conclusiones......................................................................................................................................1

Bibliografías.......................................................................................................................................1

1

Introducción

En el siguiente informe se presentan algunos de los diferentes tipos de textos funcionales,

ya sean escolares o laborales.

Dentro de los objetivos que se quieren alcanzar con el texto que se presenta a continuación,

está el que se pueda tener una mejor comprensión del tema y pueda servir como manual a

la hora de realizar alguna actividad que requiera la utilización de alguna de las técnicas acá

descritas para el área escolar o el área laboral.

Para tener una participación de todo el grupo de trabajo, se dividió el texto entre todos los

integrantes, enviando la parte que les tocaba a la coordinadora para luego unirlas y hacer

dicho informe para presentarlo.

En los textos funcionales escolares, se encuentran el Mapa Conceptual, el Cuadro Sinóptico

y el Diagrama de Venn, en donde trabajaron Melvin Bueso y Nancy Rodas, y en los textos

funcionales laborales, en donde se encuentran el Currículum Vitae, la Solicitud de Empleo,

la Carta de Petición y el Oficio, se decidió dividir entre Ana Sánchez, Ana Sandoval y Cely

Cerrato.

Tenemos que saber que para poder hacer un buen trabajo utilizando estas funciones se debe

tener en cuenta y llevar a cabo el concepto de cada uno y entender cómo se caracterizan

cada una de estas funciones.

2

Textos Funcionales Escolares

Organizan la información en formatos gráficos esquemáticos de manera que se facilite el

aprendizaje.

El principal propósito de los textos funcionales escolares es permitir el logro de un

aprendizaje, para lo cual se utilizaran, en la mayoría de los casos, formatos de diversos

tipos de organizadores gráficos.

Características Externas

Empleos de formatos gráficos.

Organización esquemática de la información.

Uso de marcas graficas como círculos, flechas, llaves, negritas etc.

Características Internas

Uso de registro lingüístico formal.

Oraciones simples o enunciados sin predicado.

Vocabulario especializado.

Empleo de un lenguaje impersonal y neutro.

Clasificación

Mapas conceptuales

Cuadros sinópticos,

cuadros comparativos,

líneas del tiempo

3

Mapa Conceptual

El mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento.

Un mapa conceptual es una red de conceptos. En esta red, los nodos representan los

conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos.


Representa gráficamente las relaciones jerárquicas de los principales conceptos

de un evento, fenómenos, tema o teoría, entre otros contenidos.

Ordenamiento de los conceptos más generales e inclusivos en la parte superior,

hacia la parte inferior del texto se presentan los conceptos más específicos.

Utilización de marcas gráficas como flechas, óvalos, cuadros, colores, entre otras.


Selección de los conceptos más importantes del tema representado.

Empleo de enunciados sin predicado, registro lingüístico formal y términos

especializados.

4

Relación de los conceptos a través de la palabra de enlace, generalmente verbo.

Cuadro Sinóptico

Un cuadro sinóptico es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente

utilizados como recursos estructurales que comunican la lógica de la información.


Representa esquemáticamente las relaciones lógicas y jerárquicas entre los

principales elementos de un tema.

Ordenamiento del título hacía la izquierda del texto y, mediante sucesivas llave o

corchetes, se representan las ideas principales, secundarias complementarias.

Utilización de marcas gráficas como llaves, corchetes, itálicas, negritas, entre otras.


Selección de los conceptos más importantes del tema representado.

Empleo de oraciones simples o enunciados sin predicado, registro lingüístico formal

y términos especializados.

5

Utilización de un lenguaje neutro e impersonal

6

Diagrama de Venn

El Diagrama de Venn es un tipo de organizador gráfico que permite entender las

relaciones entre conjuntos.

Un típico Diagrama de Venn utiliza círculos que se sobreponen para representar grupos

de ideas que comparten o no propiedades comunes.

Su creador fue el matemático y filósofo británico John Venn, quien quería representar

gráficamente la relación matemática o lógica existente entre diferentes grupos de cosas,

representando cada conjunto mediante un óvalo, círculo o rectángulo. Al superponer

dos o más de las anteriores figuras geométricas, el área en que confluyen indica la

existencia de un subconjunto que tiene características que son comunes a ellas; en el

área restante, propia de cada figura, se ubican los elementos que pertenecen únicamente

a esta.

7

Textos Funcionales Laborales

Aquellos que comunican información específica relacionada con las actividades del ámbito

laboral.

Presentan como su nombre lo indica, información relacionada con el ámbito laboral atreves

de distintos tipos de formato cuyo propósito comunicativo es permitir el acceso a un puesto

de trabajo o desarrollar tareas específicas.

Clasificación

Solicitud de empleo

El oficio

El memorando

La circular

El contrato de trabajo

La carta de solicitud

La carta de recomendación.


Formatos convencionales.

Organización esquemática del contenido.

Uso de marcas graficas que facilitan la compresión de la información.


Suelen emplear un registro formal de la lengua

Fórmulas de cortesía

Lenguaje neutro e impersonal

Vocabulario especializado

Oraciones simples y enunciados sin predicados en los que predominan los modos

verbales indicativo o imperativo.

8

Solicitud De Empleo


Plantilla con campos que deben llenarse con información específica de los

posibles candidatos para un puesto de trabajo.

Ordenamiento de la información por núcleos temáticos.

Utilización de marcas graficas que permiten ordenar y agrupar la información,

como la información, números romanos, incisos, viñetas o negritas, entre otras.


No cuenta con un destinario explícito.

Presenta información específica sobre grados, estudios, honores, conocimientos

generales, experiencia laboral y datos personales y de contacto de un individuo,

con la finalidad de postularse a una oferta de empleo.


especializados.

Utilización de un lenguaje neutro e impersonal.

Precisión en datos, cifras, fechas, nombres, cargos, entre otro tipo de

información.

9

Oficio


Documento administrativo para comunicaciones dentro de las distintas áreas de una

oficina de gobierno o entre instituciones de la administración pública.

Organización por párrafos con una estructura predeterminada: membrete, lugar y

fecha, numeración del oficio, destinatario, asunto, referencia, cuerpo o texto,

despedida, antefirma y firma, anexo, copias de distribución.

Utilización de marcas graficas que permiten ordenar y agrupar la información, como

números romanos, incisos, negritas o itálicas entre otras.


Cuenta con un destinatario explicito principal, así como los otros destinatarios a los

que se envía el documento.

Presenta información específica sobre disposiciones, consultas, órdenes, informes,

acuerdos, invitaciones, felicitaciones, licitaciones, concursos, convenios

agradecimientos relacionados con la labor de instituciones públicas.

Empleo de un registro lingüístico formal, fórmulas de cortesía y términos

especializados.


10

Carta de petición

Características externas

Comunicación escrita para realizar una solicitud relacionada con asuntos de interés

público.

Organización por párrafos con una estructura predeterminada: fecha, destinario,

formula de cortesía, introducción del tema, desarrollo del tema, párrafo de cierre,

formula de despedida y firma.

Utilización de marcas graficas que permiten ordenar y agrupar la información como

números romanos, incisos, itálicas o negritas, entre otras.

Características internas

Presencia de un destinario explícito y particularizado.

Registro lingüístico formal, fórmulas de cortesía de salud y despedida, modelización

discursiva mediante expresiones en segunda persona, entre otras.

Puede incluir términos especializados relacionados con el tema.

Precisión en datos, cifras, fechas, nombres, cargos, entre otro tipo de información.

11

Universidad Tecnológica de Honduras UNITEC

Comité de Becas

PRESENTE

Estimados miembros del comité:

Mi nombre es Mauricio Ramos con número de cuenta 301587419 y me encuentro cursando

el segundo año de la licenciatura en Mercadotecnia, en esta institución educativa, con un

promedio de 95.5%

Soy un alumno sobresaliente que está muy contento de poder estudiar en su universidad y

me gustaría poder seguir haciéndolo, sin embargo, mi situación económica no ha sido

buena en los últimos meses y se me complica demasiado pagar las mensualidades. Por ello

tan amablemente les solicito que consideren mi solicitud para la cual cumplo con la

totalidad de los requisitos solicitados.

Les garantizo que seguiré con un excelente desempeño escolar y pondré muy en alto el

nombre de la universidad.

Atentamente,

Mauricio Ramos

12

El currículum vitae se puede considerar texto funcional laboral cuando se utiliza

exclusivamente para presentarse a una oferta de empleo u otras situaciones relacionadas

con este ámbito.

Currículum Vitae


Organización de la información por núcleos temáticos.

Ordenamiento cronológico en forma de listado

Utilización de marcas graficas que permiten agrupar y jerarquizar la información

como los números romanos, los incisos o las viñetas.


No cuenta con destinatario explicito

Selección de los datos más importantes de la experiencia profesional y laboral del

emisor.


especializados.


Precisión de datos, cifras, fechas, nombres, cargos, entre otro tipo de información.

13

CURRICULUM VITAE

Nombre completo: María Alejandra Sandoval Ordoñez

Lugar y fecha de nacimiento: Choluteca, 03 de Agosto de 1993

Edad: 19 años

Estado civil: Soltera

Nacionalidad: Hondureña

Numero de identidad: 0615199300818

Dirección: Col. Residencial Altos del Trapiche, tercera etapa, bloque 4, casa #7.

Teléfonos: 32087708, 97366603

Correo Electrónico: [email protected] , [email protected]

PREPARACION ACADEMICA

Estudios Universitarios: Pasante de la carrera Licenciatura en Mercadotecnia

CEUTEC Universidad Tecnológica Centroamericana

Estudios Secundarios: Perito Mercantil y Contador Público

Instituto Polivalente “Lempira”

San Marcos de Colon, Choluteca 2006-2011

EXPERIENCIA LABORAL Empresa de Energía Eléctrica “ENEE”

Depto. De Servicios Generales

Septiembre 2011

14

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

CURSOS Y SEMINARIOS COMPUTACION

Instituto Lempira de INFOP

Noviembre del 2006.

ATENCION AL CLIENTE

INSTITUTO POLIVALENTE LEMPIRA

Noviembre del 2011.

SERVICIO AL CLIENTE

CEUTEC de UNITEC

Enero 2012

REFERENCIAS PERSONALES:

Cenia Iveth Rodríguez, Tel. 31728904

Mercys Emilia Servellón, Tel. 32197391

Yadira Lizbeth, Tel. 98552074

15

Conclusiones

Los textos funcionales son textos en donde predomina la función apelativa del lenguaje, es

decir se dirigen a un receptor de forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos a

seguir para realizar una o más acciones.

Para esto se clasifican en textos funcionales, escolares, personales, laborales y sociales.

Dentro de los que nosotros estudiamos en este informe, se encuentran los escolares y

laborales.

En los textos funcionales escolares podemos encontrar que son utilizados comúnmente el

mapa conceptual, el cuadro sinóptico y el diagrama de Venn.

Dentro de los textos funcionales Laborales, podemos encontrar varios de ellos de los cuales

los mencionados dentro del informe están la solicitud de empleo, la carta de petición el

oficio; Aunque el Curriculum Vitae se centra dentro de los textos funcionales personales, se

puede considerar texto funcional laboral cuando se utiliza exclusivamente para presentarse

ante una oferta laboral.

Para nosotros como grupo es muy importante el estudio de estos textos funcionales porque

nos ayudan a entender mejor el procedimiento que debemos llevar o debemos tener para

adecuarnos al ámbito profesional al que nuestros receptores estén relacionados dentro del

tema laboral. Dentro del tema académico para nosotros estos textos como ser el mapa

conceptual, cuadro sinóptico y diagrama de Venn, son muy importantes porque nos enseñan

como presentar una idea más clara de lo que queremos llevar a cabo, y así facilitarnos la

comprensión y la explicación del tema o temas que se vayan o se busquen tratar o llevar a

cabo.

16

Bibliografías

Libro de texto introducción a la comunicación oral y escrita, segunda edición.

http://www.eduteka.org/modulos/4/118/ : Diagrama de Venn

Ejemplos

http://joseluisaucedo12.blogspot.com/ : Mapa Conceptual

http://yairz117.blogspot.com/2010/12/solicitud-de-empleo.html : Solicitud de empleo

17

http://yairz117.blogspot.com/2010/12/solicitud-de-empleo.html

http://joseluisaucedo12.blogspot.com/

http://www.eduteka.org/modulos/4/118/

Textos Funcionales Informe Español 1626.docx

Documents

Transcript of Textos Funcionales Informe Español 1626.docx