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Esta muy resumida introduccin nos permite entender que todos nuestros grafismos (escritura,dibujos, y sus variantes) llevan en s mismos una gama de informacin personal del sujeto que larealiza.Por esto es que todo test proyectivo tiene vital importancia a la hora de conocer al sujeto, ya que susdiseos proyectan su interior, cargado de toda la informacin inconsciente (a veces semiinconsciente)que surge del mismo sujeto.

Como mencionamos en nuestro inicio, el Test del rbol es uno de esos test proyectivos que nosayudarn a sumar informacin del individuo. Pasemos entonces a descubrir de qu se trata.

EL ELLO, EL YO Y EL SUPER YOEl rbol expresa las relaciones que existen entre el Ello, el Yo y el Sper-Yo.Pero qu es cada uno de estos y qu funcin cumplen?Veamos en una rpida sntesis qu funcin cumple cada uno de ellos.El Ello:Llamamos ello a la ms antigua de las instancias psquicas.El ncleo de nuestro ser est constituido por el ello.

El ello est constituido o integrado por la totalidad de los impulsos instintivos. Gran parte del Ello estformado por elementos arcaicos, es decir aquello heredado, lo que el sujeto trae desde su nacimiento.Es importante mencionar que los sectores del Ello son inconscientes.En un aspecto dinmico, el Ello est compuesto por: Impulsos innatos, agresivos y sexuales, y pordeseos reprimidos.

Vemoslo as:Es como comparar al Ello con el centro de la tierra. En el centro de la tierra encontramos el magma(material incandescente siempre a punto de estallar). A veces la presin es insostenible y necesitaalguna va de escape, y es entonces cuando se ponen en accin los movimientos de la cortezaterrestre (terremotos, volcanes).El Ello pudiera asemejarse a ese centro incandescente que amenaza constantemente con estallar,con superarnos; pero al mismo tiempo lo necesitamos ya que la libido se recarga en l, es el gran

depsito de la libido.El Ello desconoce el tiempo, ignora su paso, las relaciones casuales y lgicas, etc. Est sometido alprincipio del placer.

El Yo:En el transcurso del crecimiento, el bebe va adquiriendo una experiencia de la realidad que originaque una parte del Ello se adapte a ella, este trabajo est en manos del Yo.Es decir, el estado de dominio absoluto de los instintos no dura mucho tiempo, pronto el niocomprende que frente a los impulsos instintivos hay otro mundo, la realidad a la cual debe adaptarse,y una parte del Ello se va moldeando y modificando debido al contacto y relacin con el mundoexterior.Esta parte del Ello es el Yo (o tambin llamado ego). En otras palabras, el Yo es la regin del Ellomodificada por la influencia del mundo exterior que se ejerce mediante la percepcin, la cual es para

el Yo lo que los instintos son para el Ello.

Entendemos entonces que el contenido de ese Yo es el resultado de identificaciones con rasgos deotras personas que van teniendo influencia en la vida del nio (especialmente las identificaciones conlos padres).

En primera instancia el Yo es preconsciente y luego consciente. Su tarea fundamental es percibir y almismo tiempo establecer si aquello percibido se encuentra en el mundo externo o interno.El Yo se encuentra en una posicin de compromiso entre las exigencias pulsionales del Ello, losimperativos del Sper-Yo y las exigencias de la realidad.La actividad de este Yo consciente es la percepcin exterior, la percepcin interna y los procesosintelectuales; el papel principal del Yo es el de coordinar funciones e impulsos internos y tratar de quelos mismos puedan expresarse en el mundo exterior sin conflictos. Para esto, el Yo tiene una gran

tarea organizativa. Deber integrar la conciencia, fiscalizar los procesos que ocurren en el ser, ejercercensura. De este Yo van a partir las represiones de determinadas tendencias anmicas del sujeto,tambin provendrn las resistencias.

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En sntesis, la posicin del Yo no es nada fcil, es por ello que muchas veces el Yo es presa de laangustia y buscar el equilibrio no es fcil; tiene entonces que poner en marcha mecanismos dedefensa para evitar excesivos impulsos pulsionales. Es aqu donde encontramos la causa de muchosconflictos psicopatolgicos.

El Sper-Yo:Finalmente, en el desarrollo de la personalidad se constituye una tercera instancia al separarse una parte

del Yo y observarse a s misma juzgando y criticando.Su papel sera la de un juez o censor del Yo. Su accin se manifiesta en la conciencia moral, en laautocrtica, en la prohibicin, y funciona en oposicin a la gratificacin de los impulsos o enfrentndose alas defensas que el Yo opone a dichos impulsos.Es una especie de censura que inspira el sentimiento neurtico de culpabilidad y de autocastigo; es lainstancia represora por excelencia, es el soporte de todas las prohibiciones y de todas las obligacionessociales y culturales.El Sper-Yo es la instancia psquica desglosada del Yo que auto observa y critica las acciones del serhumano y le presenta la imagen ideal a la que debe parecerse.Adems de la censura, el Sper-Yo preside tambin la formacin de los ideales, las funcionesimaginarias del Yo, juzga y critica, representa las exigencias de la moralidad y de la sociedad.

Es por ello, entonces que el correcto equilibrio de estas tres instancias de la personalidad asegura la

estabilidad psquica, mientras que la desproporcin supondra la aparicin de la patologa.Los sntomas neurticos surgen, pues, ante el fracaso del Yo de mediar entre los impulsos instintivos delEllo (erticos y destructivos), la realidad externa y las demandas del Sper-Yo.Constituyen un compromiso entre el deseo (pulsin) y la defensa. Los sntomas representan un intento deconciliacin entre las satisfacciones de las pulsiones del Ello y la seguridad del Yo marcada por lasexigencias del Sper-Yo.Segn la teora psicoanaltica, la neurosis es la expresin de una mala estructuracin del Yo, incapaz decontrolar las fuerzas instintivas del Ello y las exigencias sociales, por esta razn, el neurtico es unapersona que fracasa ante s mismo y en su relacin interpersonal y social. E. Maggio

GENERALIDADES

Consideremos hoy la interpretacin antropomrfica del rbol.

Qu nos dice el diccionario etimolgico sobre la palabra ARBOL?Este lo explica as: Palabra derivada del latn arbor, de gnero femenino que pas a ser de gneromasculino en la poca prerromntica; en sentido metafrico, Mstil, eje de impresora, Etc.

La palabra Arbor, a su vez, deriva de la palabra Arbos que aunque su etimologa es desconocida,igualmente sabemos que es una palabra del latn.Esta idea de verticalidad (Mstil, eje, etc.) parece derivarse inmediatamente de la significacin primariade la cual viene la acepcin primitiva de ENARBOLAR, palabra de origen italiano (arborare) quesignifica: Erigir como un rbol.

Dice Georges Fromont: Esta verticalidad, comn al hombre y al rbol, es uno de los elementos que

permiten explicar la multiplicidad de proyecciones antropomrficas que se han registrado con motivo deltema del rbol.

Jung, por su parte, nos dice algo acerca de la simbologa del rbol. Nos hace reflexionar sobre este comosmbolo de vida, de crecimiento, de desarrollo. Luego sigue diciendo: ... el crecimiento de abajo haciaarriba y viceversa, el aspecto maternal: proteccin, sombra, techo, frutos comestibles, fuente de vidaCarl G. Jung tambin postul que, En el contenido vivo del inconsciente, los rboles se parecen a lospeces en el agua.Simblicamente por lo tanto, los rboles estn asociados con la persona interior del hombre y puedendescribir exactamente su desarrollo y estado emocional.

De los Orgenes de este test:

El desarrollo del test de rbol como un test proyectivo y psicodiagnstico fue legado primeramente porEmil Jucker, un consejero vocacional suizo. Fue posteriormente seguido por Thurner, un psiclogo suizo;luego, Vetter, un grafoanalista alemn y psiclogo fue el primero que combin las dos ciencias.Ms tarde, el psiquiatra suizo Karl Koch aporta sus formulaciones al Test de rbol.

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Muchas de las interpretaciones que K. Koch hizo del Test del rbol estn muy relacionadas con aquellasde la grafologa.

Por EjemploLas zonas.La calidad de los trazos del dibujo.La ubicacin en la hoja.

As es entonces que en el anlisis final la forma, el movimiento, el espacio, el color, etc., juegan un papelimportante tanto en el anlisis del Test del rbol como en la escritura.

Podemos mencionar tambin al psiquiatra alemn Graf Wittgentein que aport un descubrimiento valiosopara el Test del rbol. Pero este tema lo trataremos en la prxima entrega.

Estas y otras aportaciones sobre el uso y la etimologa de la palabra rbol, podemos encontrarla enalgunos libros como:

El Test del rbol, Renee Stora, Ed. PaidsTest del rbol, Karl Koch, Ed. KalepuszLa Seleccin de Personal, Mauricio Xandr, Ed. XandrAhora, algunas generalidades de este test que nos ayudarn a entender su uso, aplicacin yconclusiones.

De su aplicacin:Este test puede ser aplicado tanto a nios como a adultos.Es sumamente til ya sea por su rpida aplicacin y valoracin como tambin por la rica informacin quenos arroja del sujeto autor del dibujo.

Dividiremos este test en dos pasos:

PRIMER PASO:Se le entregar al sujeto una hoja en blanco (Preferentemente tamao carta, 8,5 x 11 pulgadas), un lpizy una goma de borrar, y se le pedir que dibuje un rbol (del tipo que l desee, siempre y cuando setrate de un tipo de rbol real).El sujeto debe estar en una posicin cmoda y asegurarnos de que no tenga ningn rbol cerca de l quelo invite a copiarlo en su diseo (Cosa que resultar en la falta de espontaneidad).

SEGUNDO PASO:Se le entregar al sujeto otra hoja en blanco (Preferentemente tamao carta, 8,5 x 11 pulgadas), un lpizy una goma de borrar, pero en este caso le pediremos que dibuje tres rboles (del tipo que l desee,siempre y cuando se trate de un tipo de rbol real).El sujeto debe estar en una posicin cmoda y asegurarnos de que no tenga ningn rbol cerca de l quelo invite a copiarlo en su diseo (Cosa que resultar en la falta de espontaneidad).

La hoja se la entregaremos en posicin apaisada (horizontal), a lo cual deberemos prestar suma atencinya que si el sujeto cambia la posicin de la hoja nos podr estar dando un primer indicio de su conductade NO ADAPTABILIDAD a los formulismos, sujeto de criterio independiente, no convencional perointeligente.

Este sujeto usar un tiempo libre para disear su rbol, aunque este tiempo no deber superar los 30minutos como mximo.Es importantsimo explicarle al sujeto que el dibujo que vaya a realizar del rbol debe ser totalmenteespontneo, natural, no necesita ser un excelente dibujante ya que no se valorar la destreza o habilidadartstica.

Una vez finalizado el diseo, el profesional podr entonces valorar el trazo del dibujo (fuerte, dbil,rpido, lento, curvo, recto...), su tamao, el tipo de suelo, la estructura del rbol (con o sin alguna de sus

partes fundamentales: copa, tronco, raz), etc.Como ltima consideracin, por qu dividimos este test en dos pasos?

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En el Primer Paso el dibujo de un solo rbol representar al sujeto; su vida interior, sus traumas, susrecuerdos, su forma de relacionarse.En el Segundo Paso el primer rbol representar al sujeto, el segundo rbol representar la familia y elTercer rbol representar el mundo exterior.Pero veamos todas estas consideraciones a lo largo de este curso.

INDICE DE WITTGENTEIN

Mencionbamos en el prrafo anterior que Graf Wittgentein hizo un aporte valiossimo al test del rbol;veamos de qu se trata.

Graf Wittgentein era un neurlogo y psiquiatra alemn. l aport uno de los descubrimientos msvaliosos para la valoracin del Test del rbol.Nos dej de legado un mtodo de medicin basado en su teora de que el dibujo de un rbol poda nosolamente reflejar la situacin momentnea del sujeto sino que tambin poda retratar el tiempo yocurrencia de un trauma en su desarrollo.

Cmo lograr esto, entonces?Midiendo el rbol desde la raz o suelo hasta el punto ms alto de la copa o corona se puede establecerlo siguiente:

INDICE DE EDAD PARA EL TEST DEL ARBOL

Se plantean dos suposiciones:

- Que la altura del rbol representa la edad presente del sujeto.

- Que todas las medidas verticales son proporcionales al tiempo.

Dadas estas dos suposiciones es posible determinar entonces cundo ocurri un evento, como porejemplo en el caso de una rama cortada o un nudo en el tronco del rbol, etc.

Para esta interpretacin se utiliza el ndice de edad provisto por Graf Wittgentein. Este ndice estcalculado en base a la edad del sujeto, en aos. Luego, para determinar la edad al momento en quesucedi el evento, dividimos la distancia vertical desde la base del evento por el ndice.

Digmoslo as: Segn Graf Wittgentein, la altura total del rbol desde la raz o suelo hasta la punta msalta de la copa representa la edad del sujeto en el momento en que se realiza el test. Si medimos esesegmento (llammoslo AB) y lo expresamos en trminos de milmetros, diremos entonces que el mismoes la representacin de la edad de ese sujeto.Si realizamos el cociente entre la medida de dicho segmento (AB) expresado en milmetros y la edad delsujeto, estaremos en condiciones de determinar un nmero al que le llamaremos ndice de Wittgentein(IW).

Paso seguido medimos la distancia que existe desde la raz o suelo del rbol hasta la zona del tronco enla que aparece el nudo, fisura, rama cortada, o cualquier otro tipo de accidente. Este ser por ejemplo elsegmento CD y lo expresaremos en milmetros tambin.

Paso final, sacamos el cociente entre la medida del segmento CD (ya expresada en milmetros) y elndice de Wittgentein; el nmero obtenido de esta operacin nos dar la edad en la que el sujeto vivi unhecho traumtico de trascendencia en su vida, el cual le ha dejado huellas.

Veamos este proceso en un grfico.

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Ejemplo 1 Ejemplo 2

Veamos cmo medir en el Ejemplo 1

EDAD DEL SUJETO = 30 Aos

SEGMENTO AB = 195 mmSEGMENTO CD = 76 mm

A. Clculo del IW:IW: AB: 195 mm

Edad 30 AosIW = 6.5 (195 30 = 6.5)

B. Clculo de la Edad del Conflicto (EC)EC: CD : 76 mm

IW 6.5EC = Entre los 11 y 12 aos

Veamos cmo medir en el Ejemplo 2

EDAD DEL SUJETO = 42 AosSEGMENTO AB = 223 mmSEGMENTO CD = 35 mm

A. Clculo del IW:IW: AB : 223 mm

Edad 42 AosIW = 5.3 (223 42 = 5.3)

B. Clculo de la Edad del Conflicto (EC)EC: CD : 35 mmIW 5.3

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EC = Entre los 6 y 7 aos

EL TRONCO

Qu importancia tiene EL TRONCO?Pues veamos, el tronco tiene una importancia muy significativa ya que mediante su observacin

podremos evaluar principalmente:

El Nivel de Fortaleza Yoica.

El Nivel de Estabilidad Emocional.

El Grado de Autoevaluacin.

Nos referimos al Nivel de Fortaleza Yoica, que es aquella que le permitir al sujeto afirmarse en larealidad, preservar en los objetivos y metas de su Yo, poder sobreponerse o resistir a las frustraciones ypresiones que resultan de su interaccin con el medio que lo circunda y en el que de por s se realiza.Nos referimos al Nivel de Estabilidad Emocional, que es en definitiva la presencia y el nivel deconflictos asociados a la susceptibilidad, la vulnerabilidad, la sensibilidad, la rigidez emocional, laadaptabilidad, etc.Nos referimos al Grado de Autoevaluacin, que es el cmo se encuentra el sujeto en ese momento, sucriterio de realidad, su fortaleza, su capacidad para controlar impulsos y emociones.Por consiguiente, El Tronco nos dar cuenta de los aspectos ms conscientes del psiquismo del sujeto.Vemoslo en forma concreta:

En la observacin del tronco contemplaremos las siguientes variantes y su interpretacin

PERFILES

1- Tronco Recto Hasta la Base: Sujeto con horizontes limitados,rigidez, artificialidad, reservado, obstinado, sistemtico, falto deelasticidad, convencionalismo, habilidad para lo abstracto, rgido,cierto grado de infantilismo e inmadurez.

2- Tronco Recto a la Izquierda y Curvo a la Derecha: Sujeto conpersonalidad rgida para consigo mismo, pero con los dems esamable, comunicativo, ms abierto y menos exigente.

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3- Tronco Recto a la Derecha y Curvo a la Izquierda : Sujeto queaparenta rigidez y frialdad, cierto grado de dificultad en comunicarse.

4- Tronco con Ambos lados Cncavos: Sujeto emotivo, sensible,deseoso de comunicarse con los dems, extrovertido.

5- Tronco con Ambos Lados Convexos: Signo de vanidad, egolatranarcisismo.

6- Tronco Muy Ancho: Fuerte afirmacin del Yo, de la energa. Actadesde lo impulsivo.

7- Tronco Muy Angosto o Delgado: Sujeto muy sensible, posee ungran refinamiento. Es importante mencionar que este tipo de tronco,presentado en conjunto con un trazo alto como cuello de jirafatambin podra ser indicador de psicosis. Para este ltimo caso esbueno observar el conjunto de los trazos.

8- Tronco que se Estrecha: Sujeto que se siente oprimido,angustiado. Indicador general de presin angustiosa del Yo. Es buenorecordar en este punto que en grafologa, toda estrechez esindicadora de opresin, ya sea del mismo yo o del ambiente (segnsea el caso)

9- Tronco en Trazos Brisados: Podramos estar frente a un caso de

problemas propios de la edad del sujeto, o bien de salud comopudiera ser alto colesterol (se estrechan las arterias, etc.). En algunoscasos post operatorios es comn observar brisados en los trazos delsujeto.

En general, el brisado ser un indicador de angustia.

10- Tronco Ancho hacia Arriba: Indicador de masoquismo.

11- Tronco Ensanchndose en la Base Derecha: El sujeto mantieneuna actitud opositora, casi constantemente, sistemticamente.Cauteloso, obstinado.

12- Tronco Ensanchndose en la Base Izquierda: El sujeto carga lainfluencia de la figura materna y de su pasado personal, individual.

13- Tronco Ensanchndose en la Base en Ambos Laterales:Debido a ciertos traumas, el sujeto vive sentimientos de contradiccininterior. Hay en l una notable diferencia entre su pensar y su actuar.Problemas para el aprendizaje, torpeza en la forma de pensar,trastornos en el desarrollo.

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14- Tronco de Base Ancha: Sujeto con necesidad de apoyo, falta deseguridad, temor a la muerte. Ms prctico que terico.

SOMBREADOS(Dentro del tronco)

1- Tronco Sombreado a la Derecha: El sujeto es delicado en su tratosocial, pero es importante destacar que si el sombreado es productode una actitud violenta, entonces nos indicar agresividad hacia losdems.

2- Tronco Sombreado a la Izquierda: El sujeto tiene una importantecuota de fantasa, de ensueo, de delicadeza, pero al igual que en elcaso anterior, si el sombreado es producto de una actitud violenta,entonces nos indicar agresividad pero hacia s mismo (autoagresin).

3- Tronco con Sombreado Parcial o Total: Estado de depresin, desoledad, de angustia. Cuanto ms fuerte y marcado sea elsombreado, ms nos indicar la tendencia al suicidio.

ACENTUACIONES O REMARQUES (a los lados del tronco)

1- Tronco con Acentuacin Derecha: El sujeto vive en conflicto conel medio que lo rodea, que lo circunda. Si hay exceso de remarcado orepasado nos indicar tendencias obsesivas y agresivas.

2- Tronco con Acentuacin Izquierda: El sujeto da mayor importancia asu mundo interior. Por tal motivo su acercamiento a los dems y la formade encarar las situaciones ser muy subjetiva.

Un elemento interesante en el estudio del TRONCO, lo vemos en las observaciones que podemos hacersobre el tipo de superficie del tronco, lo que comnmente denominamos "corteza".La corteza constituye un elemento de proteccin, es la cscara, la envoltura del mismo tronco.Esta superficie pasa a ser la zona de contacto entre el interior y el exterior, entre el YO y el mundo quelos rodea.Podramos mencionar diferentes tipos de cortezas, por ejemplo: Rugosas, Lisas, Rayadas, speras,Agrietadas, Quebradas, Sombreadas, Manchadas, etc...Podemos pensar que la calidad o tipo de corteza o envoltura nos dar informacin de las diferencias quepuedes existir en la actitud interior y la conducta exterior. Esa envoltura sera como una cortina, un veloque cubre, protege y hasta incluso pudiera disfrazar el verdadero ser.

Veamos algunos casos de superficies o cortezas:

De Corteza Manchada.Sujeto que ha experimentado mucho sufrimiento en su vida. Indicador de traumas,angustia, falta de claridad y de visin hacia adelante. Visin negativa del porvenir,generalmente basado en un pasado doloroso y traumtico que no le permitesolidificar razones de esperanza.

De Corteza en Trazos Angulosos, Dentados, Rectos, Puntiagudos.Sujeto con una gran susceptibilidad. Mordacidad, vulnerabilidad, obstinacin,agresividad, reaccin, sensibilidad ante la menor crtica, punzante, grosero.

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De Corteza en Trazos Curvos, Arqueados, Redondeados.Sujeto con facilidad para los contactos interpersonales, simpata, carcter abierto,buena disposicin para adaptarse.

Por ltimo, consideremos el contorno del tronco. Veamos algunas posibilidades

Ambos Contornos Ondulados.Sujeto con una sana vivacidad, de fcil adaptacin al entorno, las circunstancias. Si lasondulaciones son complicadas, con nudos y cortes (u otros accidentes) nos indicar unsujeto que se evade, esquiva aquellos que se le est aproximando o tiene frente a s.

Ambos Contornos Difusos, Retocados, Sueltos, Sin Unidad.Sujeto con una gran cuota de sensibilidad y sensitividad. Puede compenetrarseintuitivamente con el exterior al mismo tiempo que tiene buena disposicin paraidentificarse. Existe en el sujeto una confusin o falta de claridad en cuanto a los lmites (elyo hacia el t, el yo hacia el objeto), pudiera existir un conflicto o falta de claridad en laidentificacin.

Contorno Irregular a la Izquierda o a la Derecha.Sujeto vulnerable. Existen en l ciertos conflictos, inhibicin, dificultades en la adaptacin.Se encuentra este tipo de trazos, tambin, en sujetos tercos, de carcter difcil, obstinado.

Ambos Contornos Angulosos.Sujeto con una fuerte oposicin al medio. Agresivo en su contacto con los dems. No sedeja penetrar. Difcil en el contacto. Imposicin violenta.

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Contornos del Tronco y de la Copa Interrumpidos.Sujeto irritable, explosivo, nervioso, impulsivo, impaciente, frgil.

Conclusin.El tronco es el que sostiene, representa el Yo anmico, consciente, las reacciones afectivas.Este simboliza la personalidad de cada sujeto.

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LA COPA

En los test proyectivos, la COPA del rbol representa la fantasa del sujeto, el tipo de actividad mental, elmundo del pensamiento, la espiritualidad, el cmo concibe el sujeto la realidad.

Recordemos que la copa se encuentra en la zona superior del dibujo, esa 1 zona se encuentra dentrodel espacio del SUPER YO.Podemos entonces decir que toda alteracin o conflicto que experimente el sujeto en su pensar, sereflejar entonces en esta zona.

Veamos por ejemplo a un sujeto que se ve impedido en su pensar libremente por la presin ambiental.Tambin, a aquellos casos en que hay confusin de ideas, agresividad hacia el ambiente que lo rodea,desaliento... etc.

Toda copa est constituida por dos elementos, a saber:

1. El Follaje.

2. Las Ramas.

EL FOLLAJEQu tomaremos en cuenta para contemplar el follaje?, bien, tendremos presente el TIPO DE TRAZOutilizado, es decir, si este es curvo, anguloso, recto....Esto nos hablar del predominio que hay en el sujeto ya sea afectivo o agresivo.

Ser interesante ver algunos ejemplos de tipo de follaje que pudiramos encontrar a la hora de aplicareste test proyectivo.

TIPOS DE FOLLAJE

Copa en Arcada con Bucle.Actitud defensiva acompaada de diplomacia y seduccin enla forma de exteriorizarla.Hay en el sujeto habilidad para ocultar aquello que no deseaque se sepa, o en su defecto deja las cosas a medio decir.

Copa en Arcada.Indicador por excelencia de actitud defensiva. Son sujetoscon una personalidad formal. Gran control de todo lo que

tenga relacin con la espontaneidad de las emociones y delos sentimientos.Estos sujetos hacen un gran esfuerzo y se empean encausar buena impresin ante los dems.Cuidan de su imagen y filtran todo lo que vayan aexteriorizar.

Copa Grande o Muy Grande.Por lo general estas copas son desproporcionadas; nos darindicacin de un sujeto extremadamente fantasioso,narcisista, vanidoso, exhibicionista.

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Copa Pequea.Este tipo de copas se observa comnmente en niospequeos. Estas son normales hasta los 8 a 10 aosaproximadamente, pero si apareciera en jvenes o adultos,nos indicar entonces regresin, debilidad mental,infantilismo.

Copa Aplanada en Zona Superior.Estos sujetos se encuentran bajo gran presin, la cual causaefecto de complejos en l; lo pueden llevar a inhibicionesimportantes dentro de algn rea de su personalidad.

Copa Aplanada en Zona Derecha.Indicador de que el sujeto experimenta una sensacin de

vaco, la cual interfiere en sus relaciones exteriores con elambiente.

Suelen ser sujetos de personalidad triste y depresiva.

Copa Aplanada en Zona Izquierda.Sentimiento angustioso de vaco interior.No encuentra (o le cuesta hacerlo) significado a su vida.El futuro no presenta grandes desafos ni esperanzas.No hay horizontes en sus planes.

Copa Equilibrada.Si observamos este tipo de diseos, podremos decir que no

habr algn detalle que nos llame la atencin en especial.Existe aqu una buena proporcin ya que no habrpredominio de ningn lado en especial.Ser entonces indicador de buena relacin del Yo-No Yo,cautela, cierto grado de trasparencia entre lo que el sujetomuestra y lo que en verdad es.

Copa Comprimida en los Laterales.Aqu hay una sensacin de opresin, pudiera tambin haberun sentimiento de culpa que oprime al sujeto, y porconsiguiente inhibe su capacidad de reaccin.

Copa Cada Sobre el Tronco.Existen en el sujeto fallas en la voluntad. Sentimientos deabandono y frustracin.

Copa Bipolar.Este tipo de copas indica esencialmente ambivalencia,dificultad para definirse (ya sea esto en su religin, suactitud, conducta, ideologa, identidad, etc...) En muchoscasos podra tratarse tambin de una personalidad utpica,fantasiosa.

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Copa en Rulos.Hay suavidad y cautela en estos sujetos. Deseo deimportancia, necesidad de ver claro y concreto con lafinalidad de eludir sus propios conflictos. Pueden serindicadores de Sujetos vivaces, evaluativos y calculadores.

Copa en Rulos Tupidos.No es una personalidad agresiva. Sujetos que dan excesivaimportancia a las formas externas, a las apariencias.

Copa en Espiral o Crculos.De movimientos concntricos que indican a un sujeto consentimientos de opresin originadas por las normas socialeso del ambiente que lo rodea, siente como si estuviera dentro

de un laberinto.Es importante determinar si estos trazos son Centrfugos(movimiento hacia fuera) o Centrpetos (movimientos haciaadentro).En el caso de los movimientos Centrfugos, incluiremos laidea de que este tipo de sujetos busca una salida a esasensacin de ahogo, de encierro, de presin ambiental osocial.En el caso de los movimientos Centrpetos, incluiremos laidea de un sujeto cerrado en s mismo, narcisista,concentrado en su propio yo y sus angustias y vivencias,todo est dirigido hacia s mismo, se encapsula y no permiteque nada lo influencie.

Copa en Nudos.Trazos que indicarn actitud defensiva, ocultamiento (comoresultado de experiencias negativas vividas en el pasadoque hacen que este tipo de sujetos se muestren cautelosos,desconfiados, reprimidos). Tambin aqu se reprimen laagresividad, en pensamiento, el sentimiento.

Copa en Red.Existe en estos sujetos un importante estado de confusin.Figurativamente es como si stos se encontraran enredadosen sus pensamientos. Es muy dificultosa la hora de decidir,tienen una personalidad muy complicada que les es muy

difcil manejar.

Copa en Finales Angulosos.Indicador de agresividad, deseos de herir, tendencias a lacrtica, irritabilidad.

Copa en Forma de Trbol.Indicador de originalidad.

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Copa Parcialmente Sombreada.Este tipo de sujetos deja relucir, destaca ciertas ideas peroesconde, oculta otras. Cierto grado de agresividad quecontrola obedeciendo a las normas estipuladas y a losprincipios.

Copa Completamente Sombreada.Sujeto bloqueado completamente por un fuerte estadoangustioso.

Copa en Forma de Crculos.Indicador importante de obsesividad y debilidad mental.En los casos de neurosis obsesivas, los crculos sontrazados con mayor precisin y retoque o repaso (debido auna actitud anal propia en estos casos).En los casos de debilidad mental estos crculos son msovalados y con menor presin.

Copa Filiforme.El contorno filiforme, al igual que en los casos de escriturasfiliformes, nos indica habilidad para eludir aquello que ledesagrada al sujeto, diplomacia, forma ms o menos huidizade enfrentar los problemas.

Copa Retocada.Estos sujetos tienden a ocultar y reparar aquellas faltascometidas, con el fin de evitar eventuales reproches.Recordemos tambin que todo retoque, enmienda,manchado, suciedad.... pudieran ser indicadores tambin deciertas intoxicaciones, pero esto debe ser perfectamentecomprobado con otros indicadores dentro del dibujo y/oescritos.

Copa en Forma de Lgrima Invertida o Flama.Indicador de pasin, idealismo, ardor.

Copa en Forma de Palmera.Este tipo de diseos reflejan un fuerte deseo en el sujeto decambios.

Copa en Forma de Sauce Llorn.Caso opuesto al de la copa en forma de flama, aqu no haypasin ni ardor; hay desaliento motivado quiz por lascircunstancias.

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Crculos dentro del Follaje.Existe en el sujeto una bsqueda de sensacionesreaseguradotas y gratificantes (oralidad)

Copa en Curvas Abiertas.Sujetos receptivos, abiertos a nuevas situaciones yexperiencias. Abiertos a los dems de forma acogedora.

Copa Descendente.Indicador de desaliento, desnimo, frustracin, deseos deabandonar cualquier esfuerzo emprendido o no incluirse enun nuevo esfuerzo. Motivaciones cortas.

Copa en Forma de Larva.Cierto grado de infantilismo, inmadurez, necesidad de apoyoque reasegure su accionar.

Copa Florida.Tpica en sujetos sentimentales, fantasiosos. Indicadortambin de dulzura y ternura.

Copa en Ramadas, Pndulas y Cadas.Sentimientos de soledad, de abandono, de frustracin.

Copa Cerrada y Vaca.

Indicador de presencia de agresividad que no se manifiesta.

Copa Redonda con Ramas Salientes.Este es el caso al que Renee Stora denomina comoGloboso Puro. Se trata de una protuberancia redonda(haciendo de copa) de la que parten cantidad de ramas obrazos en toda direccin. Nos indicar bsqueda infantil deproteccin.

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Copa Infantil.Diseo normal en nios de 7 aos aprox.A partir de esta edad, si se presentara este tipo de diseos,se considerar como indicador de retardo mental.

LAS RAMAS

En los test proyectivos, las RAMAS nos arrojan informacin importante acerca de la modalidad de las

relaciones interpersonales del sujeto.Esta misma informacin la obtenemos en el test de la casa (ventanas y puertas) y en el dibujo de la figurahumana (brazos y manos).

Veamos algunos ejemplos de ramas y su implicancia psicolgica.

TIPOS DE RAMA

Ramas de 1 Slo Trazo.Personalidad afable, clida. Sujetos que tienden a huir de lo desagradable y lotrasforman o lo embellecen. Tambin denota cierto grado de infantilismo.

Ramas de 2 Trazos.Buena discriminacin de la realidad.

Ramas Tridimensionales.Deseos de destacarse, originalidad.

Ramas Retorcidas.Signo de sufrimiento, ya sea psicolgico u orgnico.

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Ramas en Zig-Zag.Sujetos de personalidad firme, obstinada, rgida. Hay gran tensin interna.

Ramas en Estereotipo.Estos son los tpicos casos en los que se repite un determinado motivo, lo cualhace que todas sus ramas luzcan iguales.Esto es normal en nios entre 4 a 5 aos, superada esta edad puede serindicador de debilidad mental.Si se trata de un rbol hecho por un adulto, en el que al observar otros trazos noconfirma la debilidad mental, entonces se entender como personalidadobsesiva.

Ramas Como Ganchos Opuestos.Ideas contrapuestas, contradiccin en diferentes reas de la vida del sujeto.

Ramas Como Tubos Diseminados.Dificultad para la toma de decisiones.

Ramas Abiertas y Ensanchndose.Nivel de receptividad y de expansin en aumento.

Ramas Abiertas y Cerrndose.Actitud introvertida frente al mundo que lo rodea. Inhibiciones, complejos.

Ramas Cerradas.Desconfianza, cautela, tendencia a esconder.

Ramas Cadas.Sentimiento de falta de libertad, opresin, decaimiento y falta de estmulointerno.

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Ramas Radiantes.Dispersin. Sadismo (si el trazo se dirige de adentro hacia fuera), masoquismo(si el trazo se dirige de afuera hacia adentro).

Ramas Paralelas y Abiertas.Constancia, expresividad, comunicacin.

Ramas Hacia Arriba.

Deseos de superacin, exceso de fantasa (si toca el borde superior de la hoja).

Ramas Como Antenas.Indicador de sensibilidad, depresin.

Ramas Como Postes de Telfono.Intentos de mostrarse como modelo a imitar aunque en realidad sabe que no loes ya que existen en l grandes complejos los cuales desea y busca disimular.

Ramas de Grosor Creciente y Cerradas.Cleras repentinas que pueden ser ms o menos predecibles.

Ramas en Forma de Cruz.Disociacin de la realidad, puede indicar enfermedad mental o deberse tambina consumo de algn medicamento alucingeno.

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Ramas con Reduccin de Dimetro.Sentimientos de opresin y autodestruccin.

Ramas Brotadas.Personalidad hipersensible y en ciertos casos hasta exagerada. Puede indicartambin un estado neurtico importante.

Ramas con Espinas.Actitud defensiva que adopta el sujeto ante los dems.

LAS RAICES

En el test proyectivo del rbol, las RAICES aportan una importante informacin.Las races simbolizan los instintos, el mundo inconsciente del sujeto, es decir, tiene relacin con losaspectos ms profundos del ser.

Nos dice Renate Griffiths: La raz del rbol es el origen de este, es el smbolo de su fuente devida.Por encontrarse las races en tercera zona (o zona inferior, al igual que en la escritura) nos darn cuentaentonces de lo material, lo fsico, la vida terrenal, la sexualidad, el criterio de realidad con que se manejael sujeto autor del dibujo, el rea del inconsciente.

Nos acercaremos al ejemplar del rbol y lo hacemos bajo una primera observacin en la quedeterminaremos si esas races se encuadran dentro de las dos modalidades iniciales, a saber:

1) Races de UN solo trazo.

Las races de un solo trazo nos dan cuenta de una actitud infantil que adopta elsujeto ante aquello que est oculto para l.

2) Races de DOBLE trazo.

Las races de doble trazo nos dan cuenta de una gran capacidad dediscernimiento en la apreciacin del sujeto frente a la realidad. Tambinestamos frente a sujetos conservativos, con dificultades para cambiar deopinin, tradicionales y con races muy fuertes en sus creencias.

A partir de esa primera observacin y categorizacin, podemos destacar 6 grupos o tipos bsicos deraces (recordando que dentro de ellas, luego, se debern observar como siempre el tipo de trazo, depresin, ubicacin, deformaciones, etc...)

Veamos estos 6 grupos y su implicancia psicolgica.

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TIPOS DE RAICES

Races con Igual Longitud que el Tronco:Para este tipo de sujetos, la curiosidad podra resultarles de gran problema.

Races con Menor Longitud que el tronco:Estos sujetos tienen un grado de curiosidad menor, aunque de todas formas deseanver aquello que est oculto para ellos.

Races con Mayor Longitud que el tronco:Estos sujetos tienen fuertes inquietudes que por la fuerte intensidad de ello les generaangustia. Hay tambin excesiva preocupacin por el contacto con la realidad.

Races Cortadas:Presencia de represin sexual. Cierto grado de frialdad instintiva.

Races en Forma de Crculos:Hay en estos sujetos una acentuacin de lo instintivo, lo cual puede llevarlos aldesenfreno.

Races Enterradas (No se ven las races):Estos sujetos son ms afectivos, ms clidos.Ponen en accin su parte emotiva de la personalidad antes que la instintiva. De todasmaneras son personas ms reprimidas inconscientemente, muestran slo una parte deellos mismos.

TIPOS DE SUELO

Veamos hoy los tipos de suelos que se contemplan en el estudio del Test del rbol.

Nos preguntaremos primeramente Cul es el concepto del suelo en este test proyectivo?, a qu nosreferimos cuando hablamos de SUELO?La respuesta se vierte en las siguientes lneas:

Hablamos de suelo cuando nos referimos a la LINEA DE BASE.En el Test del rbol, el SUELO constituye no solamente la lnea de base sino tambin la lnea desustentacin.Simblicamente nos referimos al suelo o lnea de base a lo que separa lo inconsciente (recordemos quelas races se encuentran en esta zona, y que esta zona inferior es la zona del predominio del ELLO) de lo

consciente.

Nos preguntamos tambin es necesaria su presencia en el test del rbol?La respuesta es SI.

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La presencia o inclusin de SUELO en el diseo del rbol es necesaria, ya que cuando esta no se incluyepodr estar representando, por un lado, sentimientos de inseguridad que experimenta el sujeto autor deldiseo.Por otro lado nos indicar cierto desarraigo ya que falta el piso firme, el suelo estable en donde apoyarse;esto pudiera derivar posteriormente a cierta invasin de aquello que est reprimido a lo consciente y porconsecuencia generar ciertos conflictos importantes en el sujeto.

Ser importante determinar los tipos y formas de trazo con que el sujeto efecte el suelo, ya que de elloresultar una connotacin ms o menos patolgica.

TIPOS DE SUELOS

rbol Sin Suelo:Sujetos inseguros, de carcter cambiante. Pudiera deberse al sentimiento de laprdida de algn apoyo afectivo importante (este ltimo caso es transitorio)

rbol sobre Pequea Lnea Recta que Cierra el Tronco:Sujetos de personalidad cerrada, obstinados, tercos. Represin sexual.

rbol sobre Pequea Lnea Convexa que Cierra el Tronco:Al igual que con la direccin de la lnea de base en la escritura, aqu el sujetocomienza sus labores, sus relaciones, etc... con gran entusiasmo pero luego vaperdiendo la energa, el inters, decae ante el primer obstculo.

Lnea de Suelo en la Distancia:Por lo general se trata de sujetos distantes de la realidad, el horizonte estdemasiado lejos en tiempo.Tambin, suele encontrarse este tipo de suelos en pacientes hospitalizados porlargos perodos, en adolescentes convaleciendo en el hogar a los que les sobrael tiempo.Tambin es indicador de pasividad.

rbol sobre Suelo de Una sola Lnea Recta:Sujetos con GRAN apego a las normas y directivas, Acepta un ordendeterminado y no se le ocurre modificarlo de ninguna forma.

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rbol sobre Suelo Seriado:Indicador de espontaneidad, comunicacin. Si estas lneas suelen llegar hasta elborde de los mrgenes de la hoja, ser entonces un indicador ms deimpulsividad. En algunos casos (debe confirmarse con otros indicadores en eldibujo o en la escritura) se trata de sujetos retrados.

rbol sobre Suelo de Curvas Interrumpidas:Se trata de sujetos con una definida personalidad, saben lo que quieren, tienensus propias normas y reglas. Tienen necesidad de un ideal y al mismo tiempo semanifiestan afectivos al medio que los rodea.

rbol sobre Suelo Ascendente:Sujetos optimistas, de buena disposicin, ambiciosos.

rbol sobre Suelo Descendente:Indicador de decaimiento, pesar, abatimiento, depresin, desgano.

rbol sobre Suelo en Forma de Isla:Indicador de Deseos de soledad, independencia, vanidad, autoadmiracin,

autoproteccin.

rbol sobre Suelo Unido al Tronco y Races:Falta de conciencia, Pobre sentido de objetividad, Carcter primitivo.

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rbol sobre Suelo Sinuoso:Existe un sentimiento y actitud de ambivalencia entre la autoproteccin (odefensa) y la receptibilidad (o apertura)

rbol sobre Suelo de Un Monte:Deseos de ser idolatrado, adorado. Actitud narcisista, se sobrevalora, Deseo decaptar la atencin, las miradas de los que lo rodean.

TIPOS DE PASTO

Simblicamente y por su ubicacin, el pasto cubre, tapa, esconde, oculta aquellos sentimientos que estnguardados en la intimidad del sujeto, pero al mismo tiempo resaltan los mismos.Debajo del pasto se encuentran aquellas experiencias, sentimientos, afectos, etc... que marcaron ymarcan nuestro accionar, nuestra conducta, nuestra personalidad.Segn los trazos que usemos al elaborar el pasto, ste tendr un simbolismo particular.Veamos algunos ejemplos interesantes;

TIPOS DE PASTO

Pasto Sombreado:Indicador de Ansiedad, Angustia, Depresin.

Pasto Sombreado Muy Alto:Indicador de Temor a la Muerte, Ansiedad.

Pasto con Numerosas Lneas Rectas:Indicador de Inquietudes profesionales, Ansiedad de Superacin.

Pasto en Forma de ngulos:Indicador de Sufrimiento consciente, Agresividad.

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Pastos Mezclados:Indicador de Desconformidad, sujetos que protestan contra todo con verdaderafacilidad. Inestabilidad (cambian de trabajo fcilmente, no pueden establecervnculos estables).

Pastos Desordenados, Entrecruzados:Indicador de Descontento, Inconformidad.

FORMAS ESPECIALES

Existen algunos tipos especiales de diseos en el Test del rbol.Describamos hoy algunas de esas formas especiales o particulares; estas que mencionaremos acontinuacin son usuales verlas en este test proyectivo; veremos tambin sus diferentes componentes.

TIPOS ESPECIALES

rbol Talado:

Indicador de que el sujeto ha vivido alguna prdida personal (familiar, laboral,etc). Pero por encima de su estado depresivo o de desilusin, estos sujetosson optimistas, ya que desde lo simblico toda tala precede a un reflorecercon mayor fuerza y vitalidad. El pronstico para estos casos es positivo.

rbol con Tronco Quebrado:

En este tipo de dibujos deberemos observar junto al rbol talado la partecortada. Ser indicador, como en el caso anterior, de que este sujeto estatravesando una situacin de angustia, desesperanza, desilusin.. que

truncan sus expectativas y su vida. Probablemente se encuentre en unestado depresivo muy profundo. Recordemos que en el diseo del rbol, eltronco representa al Yo de este sujeto y como consecuencia esto evidenciacierto quiebre y debilidad del yo (yoca)

rbol con Frutos o Frutal:

Este tipo de diseos es normal en nios de hasta 6 aos de edad. A partir deentonces consideraremos este tipo de diseos como indicador de regresin.

En el caso de que el tamao de la fruta sea notoriamente grande, nosindicar tambin cierto grado de debilidad mental, al mismo tiempo queausencia o carencia de coordinacin.

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rbol Florido:

Simblicamente las flores son un elemento narcisista, por lo tanto en eldiseo del rbol ser un indicador de vanidad, deseos de atrapar la atencinde los dems hacia s mismo. Hay en juego aqu una situacin deegocentrismo.

Este tipo de diseos ser comn observarlos en edad adolescente y en

personalidades histricas.

rbol con Frutos Colgantes:

Estos diseos aparecen comunmente en edades infantiles. Luego en losadultos ser indicador de impaciencia (desean y quieren que todo cuantohagan de frutos inmediatos).

Indicador tambin de deseos de gratificacin sexual (esto debido a que elfruto est asociado simblicamente al fruto prohibido).

rbol con Animales:

Aqu los animales pudieran ser: araas, ratones, murcilagos, moscas,

serpientes, etc... Sea cual fuere el animal aadido, ser un elementonegativo. Para llegar a determinar el resultado de la observacin de este tipode rboles es importante ver el todo en funcin de diseo general del rbol.

rbol con Nidos:

Pudiera tratarse de un nido de hornero; aqu tenemos un elemento simblicoen el nido que es la idea del hogar, la casa.

Podremos ver cunta influencia ejerce el hogar en el sujeto, su grado dedependencia a la misma.

Pudiera ser el caso de otros tipos de nido y con pjaros; aqu nos indicardeseos de independencia, necesidad de cambiar de entorno, de ambiente, de

situacin.Ser importante observar en qu lugar aparecen estos pjaros. Si se ubican ala izquierda tendr relacin con el ambiente familiar, personal, ntimo; siaparecen a la derecha tendr que ver con el ambiente externo, social.

rbol con Hamacas:

Indicador de infantilismo, es una cualidad netamente regresiva.

rbol con Sombra:

Indicador de existencia de aspectos que el sujeto vive como desfavorables,negndose a aceptarlos como propios. El sujeto no quiere ver la realidad, porlo tanto los oculta simblicamente en la sombra.

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rbol con Elementos que Caen:

Aqu podra tratarse de hojas, frutas, ramas, etc... Ser indicador desentimiento de prdida, de duelo.

X

rbol Muerto:

Este tipo de rboles podr encontrarse en sujetos depresivos,esquizofrnicos, neurticos que sienten que no logran ni pueden lograradaptarse adecuadamente.

Este tipo de rbol pudiera ser de cualquier forma, la observacin de que setrata de un rbol muerto la manifiesta el mismo sujeto cuando habla o indicaalgo de su diseo.

rbol Tipo Cerradura:

Indicador de personalidad cerrada, oposicionista, negativista.

rbol con Paisajes:

Agregar paisajes al test del rbol es indicador de evasividad. Esto es propioen sujetos imaginativos, soadores, introvertidos, donde su mundo interior seescapa a esos parajes inventados y soados.

rbol con Rayos que Parten su Copa:

Indicador de importante conflicto con las propias ideas.

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DESBORDES

Qu entendemos por DESBORDES?Grficamente llamaremos Desborde a esos trazos que superan el campo de la hoja donde se hace latoma, en cualquiera de las direcciones del espacio.

Es interesante saber que este concepto podr aplicarse a otros test proyectivos como en elcaso del test de la casa, el dibujo libre, y otros.

Cules son algunos de los tipo de desbordes que podemos encontrar en la toma del test del rbol?

Veamos algunos ejemplos interesantes, a continuacin.

DESBORDE SUPERIOR.

Cmo identificarlo?: Veremos que lacopa del rbol invade el borde superior dela hoja.Estos casos tienen que ver con una formacompensatoria de afrontar la realidadfrente a la cual el sujeto se siente eninferioridad de condicin. Podramos decirque una posible compensacin sera labsqueda de poder.

DESBORDE INFERIOR.

Cmo identificarlo?: Veremos que eltronco invade el borde inferior de la hoja.Esto es bastante comn en diseoshechos por nios. En el caso de un diseohecho por un adulto, indicar unabsqueda compensatoria de seguridadmaterial; esto es para contrarrestar elsentimiento de abandono y de falta deafecto que experimenta el sujeto autor deese dibujo.

DESBORDE DERECHO.Cmo identificarlo?: Veremos que lacopa del rbol invade el borde derecho dela hoja.Esto nos indicar problemas queexperimenta el sujeto con el mundoexterior (por encontrarse simblicamenteen la zona derecha, zona de lasrelaciones externas, con el otro, con lasociedad). Esto puede darse por agresino por estar a la defensiva. Generalmenteesto nos va a indicar a resividad.

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EMPLAZAMIENTOS

Entendemos EMPLAZAMIENTO por la ubicacin en que el diseo se encuentra en la hoja, es decir, laposicin.

Esta est relacionada con el lugar o sitio en que el sujeto coloca su diseo.Este concepto puede ser aplicado tambin a otros test grficos.

Cmo encaramos este tema?Primeramente debemos dividir la hoja, en donde el sujeto ya ha dibujado su rbol, en 4 (cuatro) partesiguales, tanto en lo alto como en lo ancho de la hoja.

Si as lo hicimos, entonces la hoja nos deber quedar marcada con dobleces de la siguiente forma:

DESBORDE IZQUIERDO.

Cmo identificarlo?: Veremos que la copa invade el borde izquierdo de la hoja.Esto ser indicador de apego a la madre, al pasado, a los recuerdos de lainfancia. Al mismo tiempo indicar oposicin agresiva (puede ser el resultado devivir junto a una madre que no ha sido un buen continente de las necesidadesbsicas del sujeto autor del diseo)Si se tratara de un rbol en igual posicin pero de tamao pequeo, podremosdecir ue se trata de un sentimiento de o resin minusvala.

Hoja donde el sujeto ya hizo su diseo

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CUADRANTE 1- POSICIN TOTALMENTE A LA IZQUIERDA: En este caso, el rbol se encuentraposicionado en su totalidad, en la casilla o lado izquierdo de la hoja, es decir, ocupando parte o todoel sector demarcado con el nmero 1.Interpretacin: Estos sujetos estn aferrados, sujetados a su pasado, al ayer, a la madre y a todocuanto representa la imagen de esta.

CUADRANTE 2- POSICIN A LA IZQUIERDA CON TENDENCIA AL CENTRO: Aqu el rbolocupar parte o todo el sector demarcado con los nmeros 1 y 2.Interpretacin: Estos sujetos presentan un doble deseo de proteccin. Existe tambin unanecesidad de independencia pero dentro de un ambiente o medio en el cual se sientan protegidos.

CUADRANTE 3- POSICIN CENTRAL CON TENDENCIA A LA DERECHA: En este caso el rbol,

est posicionado en el centro y con cierta tendencia a la derecha de la hoja.Interpretacin: Esto nos indica que el deseo que tiene el sujeto de hallar una conciliacin, unequilibrio entre l y el mundo que lo rodea.

CUADRANTE 4- POSICIN ESTRICTAMENTE CENTRAL: Aqu el rbol se encuentraperfectamente en el centro de la hoja.

Interpretacin: Existe en el sujeto una fuerte necesidad de sistematizar, con cierto rigor o rigidez,las expresiones de su personalidad. Hay un importante apego a los hbitos y costumbres. Haytambin ausencia de espontaneidad, de originalidad.

CUADRANTE 5- POSICIN TOTALMENTE A LA DERECHA: Encontraremos en este caso un rbolposicionado en los cuadrantes demarcados con el nmero 5.

Interpretacin: Estos sujetos desean descansar en la figura de autoridad. Son tambin aquelloscasos de mujeres, madres, que infunden inseguridad en su entorno. Otro indicador tambin debsqueda, actividad, iniciativa (recordemos que el margen derecho nos pone mirando al futuro, alporvenir).CUADRANTE 6- POSICIN ALTA: Aqu el rbol se encuentra totalmente en la zona superior, en lazona alta de la hoja.Interpretacin: Estos sujetos estn compensando la depresin con la excitacin. Estn en labsqueda del autodominio, existe un fuerte deseo y ambicin de imponerse por sobre los dems.Otro indicador sera tambin el de la inestabilidad.CUADRANTE 7- POSICIN BAJA: Aqu el rbol se desarrolla completamente en la zona inferior dela hoja.

Interpretacin: Hay en estos sujetos una importante sensacin de depresin, de abandono, deautocensura, de incapacidad.

IDENTIFICAR.

A. El Yo, el Ello y el Super-Yo.B. El ndice de Wittgentein.C. Tipo de Tronco.D. Tipo de Copa.E. Tipo de Ramas.F. Tipo de Races.G.

Tipo de Suelo.H. Tipo de Pasto.I. Desborde (si lo hubiera)J. Emplazamiento en la hoja.

Ahora, cada cuadrante llevar una interpretacin grafopsicolgica.Para ello daremos un nmero a cada cuadrante, y su interpretacin, como se puede ver acontinuacin:

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(Tamao total de la hoja: 20 cm de ancho por 28 cm de alto)