Terrenos de nuestras vidas

boletín alado No. 12, 2019 / Bitácora, Memoria de un Camino / Décimo

En la salida pedagógica de “Topografía”, con el grupo de estudiantes de décimo grado, se realizó un acercamiento vivencial de las épocas de matemáticas, física y geometría, las cuales entregan los referentes para la medición de terrenos planos y

montañosos, ríos y lagos. Lo bello que nos regalan las salidas pedagógicas es esa manera en que la parte académica trasciende a la formativa, en particular en topografía los estu-diantes pudieron entender las irregularidades presentes en los terrenos, entendiendo así que la vida no siempre es plana, a veces hay subidas, otras bajadas y los caminos no siem-pre serán continuos, despejados y lisos. Por tanto, es necesario encontrar una solución pronta y eficaz que nos permita atravesar las dificultades, sin causar daño a la naturaleza o a las personas que nos rodean.

En general, los estudiantes continúan ganando autonomía y se sienten fuertes para emprender su camino de vida y enfrentar todo lo que este les pueda traer. Pero ante todo, aprenden que las bases en nuestras vidas deben ser lo suficientemente sólidas para sos-tener lo que en ella queramos edificar.

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GALERÍA SALIDA PEDAGÓGICA DÉCIMO GRADO

Por: Diana María Benavides Bohórquez Maestra Tutora Grado Décimo

En la salida pedagógica de topografía los estudiantes de grado décimo vivencian las matemáticas, la física y la geometría, entendiendo las múltiples irregularidades y obstáculos que se encuentran en los terrenos, así como en la vida.