Terceros por el mundo

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TERCEROS POR EL MUNDO Proyecto Tic dirigido a alumnos de 3º ESO

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TERCEROS POR EL MUNDO

Proyecto Tic dirigido a alumnos de 3º ESO

¿Qué, cómo, cuándo, dónde lo haremos?

Planificación

Investigación

Producción

Evaluación

Planificación1. Los alumnos tendrán que documentarse  

sobre todo lo referente a todos los países de la Unión Europea.

2. Dividiremos la clase en cuatro o cinco grupos y cada grupo investigará sobre cinco países.

3. El profesor creará los grupos y decidirá sobre qué países hay que buscar información.

Investigación

Cada alumno será un país, colaborará con su grupo para elaborar un poster digital con los países correspondientes. Se obtendrá toda la información posible sobre cada país de la Unión Europea y sus características:

- país: ubicación geográfica, bandera, historia, organización territorial, geografía física, agricultura, comercio, turismo, idioma, religión, cultura, literatura, bellas artes, arquitectura, música, gastronomía, deportes, etc.

- capital: características principales y monumentos más importantes con imágenes.

Producción

Hay que reflejarlo sobre un poster digital o cualquier otro tipo de programa que se preste para ello, es decir, “glogster”, “prezi”, “smore” etc.

Estos programas permiten realizar también grabaciones de video, por ello, os haréis pasar por habitantes de cada una de las capitales y que lleváis viviendo allí algunos años. Intentaréis hablar un poco en el idioma propio de cada lugar.

En cuanto a su formato, y dentro de lo posible, debe parecerse al programa de televisión al que alude el nombre.

Diseñaréis y realizaréis el souvenir típico de cada país manualmente o digitalmente.

Voluntariamente se podrá participar en el concurso para crear la mascota de nuestro proyecto, “Terceros por el Mundo”.

A partir del 9 de mayo y coincidiendo con la celebración del Día de Europa, se comenzará la exposición de los trabajos.

Recursos

Evaluación

Una primera evaluación (1º y 2º trimestre) para comprobar el funcionamiento del trabajo colaborativo en grupo, la resolución de problemas, el manejo del tiempo, calidad y cantidad de trabajo, originalidad y requisitos.

Una segunda evaluación (3º trimestre) para comprobar el producto final, es decir, la supervisión y exposición de todos los trabajos realizados.

¿Nos vamos de viaje?