Tercera edad redescubriendo su identidad de Ana María Bobbio

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“Tercera Edad...R edescubriendo su I dentidad”

Escuela Laboral N° 4 Ángel Custodio Sosa

Realicó La Pampa ( Argentina)

http://www.microsoft.com/education/?ID=InTeachersVCT









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Objetivos

Descripción Participamos de un proyecto que nuclea a instituciones educativas , desarrollando una indagación sobre distintos aspectos de la realidad social de la comunidad local y la reflexión sobre la identidad comunitaria en el contexto de la diversidad

cultural ,por medio del soporte de Aulas Unidas Argentinas del portal de Educared.

Fue nuestra meta captar el interés de adultos de la “tercera edad”, cuya capacidad de aprendizaje se sustenta en tiempo y forma cuando se los considera sujetos con intereses y necesidades.

“Tercera Edad...R edescubriendo su I dentidad” Escuela Laboral N° 4 de Realicó, La Pampa ( Argentina)










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Propósito

Antecedentes

QUIÉN SE ACUERDA DE LA TERCERA EDAD…???Qué hacer con esos abuelos y abuelas que nacieron en la era NO CYBERNÉTICA y necesitan conectarse al mundo para no sentirse marginados?


Apropiación de las NTICs

Intercambio/Trabajo Colaborativo

Capacidad

de

Aprendizaje

Ritmo

de

Aprendizaje

Comunicación










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Áreas de

aprendizaje


Uso hábil de ordenadores

Logros

alcanzados

Criterio para seleccionar herramientas TIC

Competencias TIC Tecnológicas

Informacionales Seguridad. Agilidad. Habilidad. Gestión

Comunicacionales Producción. Participación










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Software

Hardware


Windows XP©,Microsoft Office 2003©Microsoft Office 2007©Motor es de búsqueda Google ©Internet . Mail. ChatCorreo electrónicoWikipediaEncartaPicnik.comGoogleMap.comSlide.com


http://images.google.es/imgres?imgurl=http://appledifferent.com/wordpress/wp-content/pen-drive.jpg&imgrefurl=http://appledifferent.com/wordpress/tag/pen-drive/&usg=__NSDhF3z22kpPR1i3YCsrKNJLIzA=&h=479&w=500&sz=25&hl=es&start=12&sig2=oK461cN12DVj7Zr-XMhshQ&um=1&tbnid=gMejfEy7oFHOUM:&tbnh=125&tbnw=130&prev=/images?q=pen+drive&hl=es&rlz=1T4SUNA_esAR297AR302&um=1&ei=ZCOsSq3lHdGWtgfI8-zXBw

http://images.google.es/imgres?imgurl=http://www.asacoop.com/jpg/pc.jpg&imgrefurl=http://www.asacoop.com/ahorro_kids.php&usg=__thEMi66OJBrxHT3u-xAJSAlLCt4=&h=408&w=500&sz=32&hl=es&start=1&sig2=-h4wy8t0lJcaNK_A2j8kkA&um=1&tbnid=50fBaV_NA-d7BM:&tbnh=106&tbnw=130&prev=/images?q=PC&hl=es&rlz=1T4SUNA_esAR297AR302&um=1&ei=GyKsSvCFApTCtweEh6WJCA









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Desarrollo 1Plan de

Trabajo

2Presentación de la Escuela

3

Imágenes

Voces

Historias

4Presentaciones

multimedia



http://www.educared.org.ar/aua/2006/proyectos/fotoa.asp?id=39&pag=4&tra=93&sub=0









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PROYECTO: “Tercera Edad...R edescubriendo su I dentidad” Escuela Laboral N° 4 de Realicó, La Pampa ( Argentina)

Elaborar el Plan

de trabajoPresentación de la escuela

ImágenesVoces,

historiasPresentación Multimedia

Diseñar y editar ,en el aula, la presentación de la escuela y de los participantes en la edición AUA 2006.

Recopilar

y sistematizar

informa-

ción

EntrevistasTrabajo de

CampoFotos

DiseñoProducciónIntercambio

ComunicaciónExposiciónProyección










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Evaluación del desarrollo del proyecto

Evaluación continua, reflexiva, por observación directa, personalizada, acompañando todo el proceso con una actitud ética, seria y rigurosa.


EN EL AULA EN LA

COMUNIDAD

Registro de la evolución

del proceso

Trascendencia

Impacto










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AUTORES

Alumnos adultos de la “tercera Edad” de la Escuela Laboral N° 4 de Realicó, pequeña ´población pampeana de la República Argentina.

Docente Coordinadora : Ana María Bobbio Ferrari

Docente Colaboradora:Carina Elisabet Chiosso


http://losinternautas.wikispaces.com/









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En 2007 continuamos en Aulas Unidas Argentinas con el tema: “Problemas ambientales y salud de la población”

La Escuela Laboral Nº 4 fue seleccionada junto a cuatro escuelas argentinas , como ESCUELA LIDER para el intercambio virtual con 900 establecimientos educativos de la ciudad de San Pablo en la República de Brasil ( Segundo Turno : octubre-noviembre de 2007 )


http://www.educared.org.ar/aua/2007/proyectos/formatoa.asp?id=38&pag=1&tra=23&sub=0









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Resultado del Proyecto


REFLEXIONES de alumnos involucrados que resumen logros del grupo (Se adjuntan archivos de audio vía E-Mail)

Surge una valoración positiva del proceso y de los logros alcanzados por estos abuelos, que no siempre se puede traducir en palabras, porque –en gran medida- tiene que ver con los sentimientos.

Abuelo José: “Nada termina como empieza”.Todos los descubrimientos se han debido siempre a la necesidad, inherente al ser humano, que es la curiosidad; el saber cómo y por qué...

Abuela Norma: “Gracias a Aulas Unidas Argentinas pude comunicarme con el entorno y los otros de diversos lugares”….

Abuela Ester: “Casi sin darme cuenta aprendí a utilizar las tecnologías. Cada aportación la viví como un signo que expresó nuestra realidad social”…

Abuelo Hugo: “Hermosa experiencia Aulas Unidas Argentinas .Nos permitió el dominio de las TIC para enriquecer nuestra cultura”…










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AGRADECIMIENTO infinito a Aulas Unidas que ha posibilitado que estos abuelos hayan logrado no sólo REDUSCUBRIR su IDENTIDAD , sino darse cuenta que FUERON CAPACES DE…

“Solamente dos legados perdurables podemos aspirar a dejarles a nuestros hijos y nietos:

Uno alas y el otro raíces”










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DOCENTE Responsable del ProyectoDOCENTE Responsable del Proyecto:: Prof Prof ..BOBBIO FERRARI ,Ana MariaBOBBIO FERRARI ,Ana Maria LC 6.360.067 Coordinadora Laboratorio de Informática

[email protected]

Docente colaborador: CHIOSSO, Carina Elisabet.

Escuela Laboral N ° 4 “Ángel Custodio Sosa ”

Realicó provincia de LA PAMPA. ARGENTINA [email protected]

http://losinternautas.wikispaces.com

mailto:[email protected]

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http://losinternautas.wikispaces.com/


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