TERAPIA CONDUCTUAL. ¿Quién la creó? Y ¿Cuál es el foco de atención? Creada en los 50s y...

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TERAPIA CONDUCTUAL

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TERAPIA

CONDUCTUAL

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¿Quién la creó? Y ¿Cuál es el foco de atención?

• Creada en los 50’s y principios de los 60’s por B.F. Skinner, Arnold Lazarus, Albert Bandura, y Joseph Wolpe

• Es una respuesta radicalmente contraria a la perspectiva psicoanalítica

• Sus cuatro alternativas principales son:1. Condicionamiento clásico2. Condicionamiento operante3. Aprendizaje social4. Terapia cognitiva

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Filosofía y Conceptos Básicos

• El comportamiento es el producto del aprendizaje

• El comportamiento anormal es también aprendido (y puede “desaprenderse” o “reaprenderse”

• Somos el producto y a la vez producimos nuestro entorno.

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Filosofía y Conceptos Básicos

• La terapia contemporánea basada en el comportamiento enfatiza una variedad de conceptualizaciones, métodos de investigación y tratamiento para explicar y cambiar el comportamiento

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Conceptos Clave• Se enfoca en el

comportamiento actual mas que en los antecedentes históricos

• Precisa los objetivos del tratamiento

• Tiene diferentes estrategias para lograr ese objetivo

• hace una evaluación de los avances terapéuticos

• La terapia se enfoca en el cambio de comportamiento en el presente .

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Condicionamiento Clásico (Pavlov)

EstímuloIncondicionado

RespuestaIncondicionada

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Condicionamiento Clásico

EstímuloNeutral

EstímuloNeutral

RespuestaIncondicionada

RespuestaIncondicionada

EstímuloIncondicionado

RespuestaIncondicionada

EstímuloIncondicionado

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Condicionamiento Clásico

EstímuloNeutral

EstímuloNeutral

RespuestaIncondicionada

RespuestaIncondicionada

Estímulo Incondicionado

RespuestaIncondicionada

Estímulo Incondicionado

Repetir apareamiento entre EI y ENRepetir apareamiento entre EI y EN

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Estímuloneutral

Estímuloneutral

RespuestaIncondicionada

RespuestaIncondicionada

EstímuloCondicionado

EstímuloCondicionado

RespuestaCondicionada

RespuestaCondicionada

Estímulo Incondicionado

RespuestaIncondicionada

Estímulo Incondicionado

Repetir apareamiento entre EI y ENRepetir apareamiento entre EI y EN

Condicionamiento Clásico

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Estímulo

Incondicionado

Estímulo

Condicionado

Respuesta

Condicionada

Respuesta

Incondicionada

Ruido fuerte

MiedoRata blanca

Miedo

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Tipos de consecuencias:- Reforzamientos: Aumentan la conducta- Castigos: Inhiben la conducta

Condicionamiento Operante (Skinner)

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Tipos de ReforzamientosReforzamiento positivo: Agregar algo

deseable• Halagos• Atención• Recompensas

Reforzamiento negativo: Quitar algo no deseable

• Quitar un estímulo aversivo• Levantar un castigo

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Tipos de Castigos

Castigo Positivo: Agregar algo aversivo

– Escribir cien veces en el pizarrón…– Gritos, enojo

Castigo Negativo: Quitar algo deseado

– Quitar el recreo– Quitar privilegios

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Objetivos terapéuticos

• En general el objetivo es eliminar los comportamientos no adaptativos y aprender patrones conductuales mas efectivos

• Lo anterior lo logra por medio del aprendizaje de nuevas experiencias

• Generalmente el cliente y el terapeuta especifican, juntos, el objetivo de manera concreta

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Relación Terapéutica• Esta aproximación no

asigna un rol para el cliente y terapeuta

• El rol del terapeuta es principalmente el de explorar los posibles patrones de comportamiento y sus consecuencias

• Los clientes deben de estar activamente envueltos en el proceso terapéutico desde el inicio al final

• El cliente debe de estar abierto a experimentar nuevos comportamientos en las sesiones y fuera de ellas

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Técnicas y procedimientos• Los procedimientos se adaptan a las

necesidades del cliente• Cualquier técnica que implique el

cambio de comportamiento debe de ser incluida en el plan de tratamiento

• No todas las técnicas producen cambio conductual

• Algunas de las más importantes son: 1. Desensibilización sistemática

2. Métodos de relajación3. EMDR

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Aplicaciones y Limitaciones

• El rango de aplicación es en los clientes que necesitan cambiar una conducta específica

• Se ha aplicado exitosamente sobre todo en pacientes con: fobias, depresión, desordenes sexuales, etc.

• Por tener una perspectiva diferente, ha tenido desarrollo en áreas como: pediatría, geriatría, manejo del estrés, manejo del enojo, educación, etc.

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Aplicaciones y Limitaciones

• El éxito de éste enfoque está en proporción de la habilidad de controlar las variables externas.

• En instituciones el riesgo ésta en la imposición de conductas conformistas

• No se preocupa por aspectos mas íntimos del cliente, como valores, ya que su objetivo es cambiar la conducta no adaptativa

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Contribuciones

• Es una aproximación de terapia a corto plazo que tiene un amplio rango de aplicación

• Enfatiza una investigación ardua de las técnicas utilizadas

• Ha demostrado efectividad en muchas áreas del funcionamiento humano

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Contribuciones

• Los procedimientos son fáciles de seguir

• El terapeuta es un experto en enseñanza, consulta y cambio de conductas

• Las aproximaciones de comportamiento pueden ser integradas en “counseling” en culturas diversas.

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