Teorias Enfermeria Aspectos Esenciales

8/18/2019 Teorias Enfermeria Aspectos Esenciales

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TEORIAS DE ENFERMERIA

Aspectos esenciales

Dra. Rosario Huertas Angulo


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I. HISTORIA DE LA TEORIA DE LAENFERMERIA

N i g h t i n

g a l e • Florence Nightingale

•

Enfermería: colectivo mujeresformadas.

• Trabajo Guerra de Crimea

• Crea escuela de EnfermeríaHospital St. Thomas - Londres

• Nace la Enfermería Moderna:“Énfasis en la práctica“ Raile y

Marriner,2011


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I. HISTORIA DE LA TEORIA DE LAENFERMERIA: ETAPAS

E . c

u r r í c u l o

•Que deberían estudiar lasaspirantes a enfermería?

• Selección y contenido de losprogramas currículo

estandarizado: 1930 • Traslada la formación

del ámbito HospitalarioUniversitario

• Búsqueda > educaciónsuperior.

E .

i n v e s t i g a c i ó n

•

“Investigación camino hacia elnuevo conocimiento”

• Enfermeras: participaninvestigación

• Currículo enfermero:

cursos de investigación • Aprendizaje del proceso de

investigación y adquisición delconocimiento para práctica


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I. HISTORIA DE LA TEORIA DE LAENFERMERIA: ETAPAS

E .

E d u c .

S u p e r i o

r •Simultánea conEtapa Investigación

• Surgen programas

de máster en

enfermería

• Maestrías: cursosde investigación y

de modelos de

enfermería

E .

D e l a T e o r í a •

Década 1960: Auge D° teorías • Surge investigación y educ. superior

• Investigación + teoría= Cienciaenfermera

• Conciencia de enfermería como

profesión y disciplina académica.• Practica de la enfermera: Base en

CC de enfermería

• 1980: Fawcett propone uso de

metaparadigmas comprensiónde la cc enfermera.


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• Desarrollo de la teoría emergió:

– Producto de la enseñanza – Crecimiento profesional de líderes de

enfermería, administradores, educadores y

profesionales que buscaban una educación

superior

– Limitaciones para describir, explicar o

predecir los resultados de enfermería

generó la base científica para laenfermería


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II. TIPOS DE TRABAJOS TEORICOSMarriner y Raile, 2007

FILOSOFIAS EN ENFERMERIA• NIGHTINGALE WATSON

• BENNER RAY

MODELOS CONCEPTUALES EN ENFERMERIA

• OREM KING• LEVINE JOHNSON

TEORIAS EN ENFERMERIA

• PENDER LEININGER

•NEWMAN PARSE

TEORIAS INTERMEDIAS EN ENFERMERIA

. MERCER MISHEL

. REED BARKER


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II. TIPOS DE TRABAJOS TEORICOS

FILOSOFIAS DE LA ENFERMERIA

Comprende el sistema de existencia de la

enfermera profesional e incluye también unabúsqueda de conocimientos.

Contribuyeron al desarrollo del conocimientoproporcionando una base para el ulterior avance

“Explica el significado de los fenómenos de laenfermería a través del análisis, razonamiento y

presentación lógica”


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MODELOS CONCEPTUALES EN ENFERMERIA

Trabajos enfermeros de las grandes teorías

Modelos enfermeros son extensos y definen los

conceptos del metaparadigma (Persona, entorno,salud y enfermería) según su marco.

Fawcett (2005): Modelos “Proporcionan marco dereferencia distinto para sus partidarios … que lesexplica como observar e interpretar los fenómenos de

interés para la disciplina” directrices a losprofesionales dentro del ámbito científico.

Facilitan el desarrollo de teorías


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TEORIAS DE ENFERMERÍA

Proceden de las filosofías de enfermería,modelos conceptuales, grandes teorías o detrabajo de otras disciplinas.Es menos abstracta que una gran teoría.

Son específicas para un aspecto concreto dela práctica de enfermería

Se diferencian de los modelos porque proponenuna dirección o acción que puede probarse.

Pender: “Promoción de la salud” es específica de como lograr conductas promotoras de salud en las personas


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TEORIAS INTERMEDIAS ENENFERMERIA

Centro de atención más específico ymenor nivel abstracción.

Responden preguntas específicas de lapráctica enfermera.

Se centran en temas concretos desituaciones enfermeras dentro de las

perspectivas del modelo o teoría del queproceden.

Mercer “Adopción del rol maternal” proceso interactivo y

evolutivo donde la madre establece vínculo con el niño

adquiere competencia y gratificación con su rol


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ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO

CONTEMPORANEO DE ENFERMERIA


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III. METAPARADIGMAS

• Conceptos globales del

fenómeno de interés de la

disciplina de enfermería –

Persona, salud, entorno,

enfermería - los cuales han sido

conceptualizados de manera

diferente por distintasenfermeras para dar lugar a la

generación de modelos

conceptuales


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IV. COMPONENTES DE LA TEORIA

• CONCEPTOS YDEFINICIONES

• AFIRMACIONESRELACIONALES

• ASOCIACIONES YORDENACIÓN

Hage (1972)


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•

CONCEPTOS: “bloques de construcción de la teoría” – Abstractos: Se construyen mentalmente, independientes

del tiempo o espacio específico

Ejm. Funcionamiento familiar

– Concretos: Se experimentan directamente y están sujetos a

tiempo y espacio en particular.

Ejm. Adaptabilidad en la familia del adolescente

• DEFINICIONES: Proporcionan descripciones del concepto

CONCEPTO DEFINICION TEORICA DEFINICION OPERATIVA

T° corporal Limites homeotérmicos de un entorno

interno mantenido por el sistema

termorregulador del cuerpo humano

Grado de temperatura

medido con un termómetro

oral durante 1 ´ debajo de la

lengua

II. COMPONENTES DE LA TEORIA


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• AFIRMACIONES RELACIONALES:”cadenas que enlazan los conceptos”

• Proporcionan relaciones entre dos o más conceptos

• Indican conexiones entre los conceptos.Ejm. Si la enfermera reacciona con aprobación a las conductas

independientes de los pacientes (Antecedente), los pacientes

aumentarán sus esfuerzos en las actividades de autocuidado

(consecuencia).

Antecedente consecuencia



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• ASOCIACIONES Y ORDENACIÓN: “vital D° teoría”

Ofrece explicación de porque en la teoría las variables están

conectadas de cierta manera: Credibilidad, veracidad

Demuestran las suposiciones (enunciados que se admiten

como ciertos sin ninguna prueba o demostración)

Asociación operativa: crea una perspectiva para comprender la

naturaleza de la relación entre conceptos: relación positiva onegativa, lineal, etc.

D° completo de teoría: requiere conceptos, definiciones, afirmaciones

y asociaciones.



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COMPONENTES CONTRIBUCIONES L TEORI

CONCEPTOS Y DEFINICIONES-Conceptos

-Definiciones teóricas del concepto

-Definiciones operativas del concepto

- Describen y explican los fenómenos

- Establecen significados

- Proporcionan mediciones

AFIRMACIONES RELACIONALES-Afirmaciones teóricas

-Afirmaciones operativas

- Relacionan conceptos: permiten el

análisis

- Relacionan conceptos con las medicionesASOCIACION Y ORDENACION-Asociaciones de afirmaciones teóricas

-Asociaciones de afirmaciones operativas

-Organización de conceptos y definiciones

en términos originales y derivados

- Organización de afirmaciones y

asociaciones en premisas e hipótesis yecuaciones derivadas

- Proporciona una base sobre porque las

afirmaciones están relacionadas; añaden

credibilidad- Proporcionan una base sobre como están

relacionadas las variables de medición;

permiten la comprobación

- Elimina solapamientos

- Elimina inconsistencia,

inestabilidad


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… MUCH S GR CI S


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ESQUEMA DE TRABAJO: GUIA 3


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TEORIAS DE ENFERMERIA: ____________________

Aspectos biográficos

Fuentes teóricas

Conceptos principales

Conceptos metaparadigmáticos


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CUADRO RESUMEN

TEORIAS CONCEPTOSPRINCIPALES

PERSONA ENTORNO SALUD ENFERMERIA

NIGHTINGALE

HENDERSON

WATSON

OREM

PENDER

LEININGER

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