Teorías de la motivaciónDesarrollo Humano

Escuela del Nivel Medio Superior de León

INTEGRANTES:Verónica Durán Frausto

María Guadalupe Oliva ZapienKarla Paola Gaona Delgado

Nohemí Aránzazu Frausto VelázquezNallely Romero Martínez

Sury Sadai Hernández Camargo

Definición sobre motivación

La motivación se puede definir como la fuerza que hay en una persona, para

satisfacer una necesidad, lo que lo empuja a realizar esa acción; se contribuye

de una activación interna que además dirige y mantiene la conducta.

Tipos de motivación

Cuando la persona fija su interés por el estudio o trabajo, demostrando siempresuperación y personalidad en la consecución de sus fines, sus aspiraciones y susmetas. Definida por el hecho de realizar una actividad por el placer y la satisfacciónque uno experimenta mientras aprende, explora o trata de entender algo nuevo.Aquí se relacionan varios constructos tales como la exploración, la curiosidad, losobjetivos de aprendizaje, la intelectualidad intrínseca y, finalmente, para aprender.

Intrínseca

ExtrínsecaProviene de exterior. Es el tipo de motivación que nos lleva a hacer algo que

no queremos perosabemos que al final habrá una recompensa. Pertenece a una amplia variedad

de conductas lascuales son medios para llegar a un fin, y no el fin en sí mismas. Hay tres tipos: Regulación externa: La conducta es regulada a través de medios

externos tales como premios y castigos. Regulación introyectada: El individuo comienza a internalizar las

razones para sus acciones pero esta internalización no es verdaderamente auto determinada, puesto que está limitada a la internalización de pasadas contingencias externas.

Identificación: Es la medida en que la conducta es juzgada importante para el individuo, especialmente lo que percibe como escogido por él mismo, entonces la internalización de motivos extrínsecos se regula a través de identificación.

El Hedonismo

Es la tendencia que consiste en considerar que el placer es un bien. En esa época, era muy frecuente que el placer se entendiera sólo por el placer corporal, sin necesidad de indicarlo expresamente.Ha habido muchas formas de hedonismo. El hedonismo más radical sostiene que todos los placeres deben ser satisfechos sin que se les ponga ninguna restricción, mientras que el hedonismo moderado afirma que la actividad de placeres debe ser moderada, para que así aumente el placer.

Algunas teorías sobre la motivación

La jerarquía de necesidades de Maslow

El gráfico de Maslow representa distintos niveles de necesidades en forma piramidal, abajo las básicas y las superiores o racionales arriba. La movilidad a cada categoría se da según el grado de satisfacción de la persona, sólo sí la necesidad inferior le es contemplada podrá acceder a nuevas y superiores autorrealizaciones. Así muestra el ascenso desde requerimientos básicos, como la alimentación y la vestimenta; sucesivamente a las superiores, como seguridad, compañerismo y reconocimiento.

El factor dual de Herzberg

Determina que el bienestar tiene relación con la estimulación personal, el reconocimiento, los logros, y la autorrealización (Factores Motivadores). Mientras que lo contrario le es atribuido al entorno donde la persona realiza sus tareas, las relaciones personales, las condiciones de trabajo, y la política de la organización (Factores Higiénicos).De estos dos grupos posteriormente se elaboró el concepto de job enrichment (enriquecimiento del trabajo), que son indicaciones para evitar la monotonía incrementado la responsabilidades y la valoración de las personas. La autonomía, la retroalimentación, y el ambiente de trabajo, son los puntos principales.

Los tres factores de MacClelland

David McClelland sostiene que las personas tienen tres características que indican el factor de motivación de cada una: Logro, Poder, Afiliación. Primero están aquellos en que el impulso de obtener éxito es constante y la estimulación la alcanzan desarrollando actividades que aspiren a la excelencia, de aparente importancia, y siempre esperan una devolución por su trabajo. Luego, le siguen los individuos que buscan influir en su entorno y que aspiran al reconocimiento y la valoración de su grupo de trabajo. Por último, se ubican los que la motivación la consiguen en las relaciones interpersonales, habituados al trabajo en grupo.

Sigmund Freud

•.

Considerado “el padre del psicoanálisis”, relaciona distintas etapas de la orientación motivadora con las etapas del desarrollo humano. Según la Teoría Psicoanalítica las tendencias primarias son el sexo y la agresión. El desenvolvimiento de la conducta sexual sigue un modelo evolutivo que supone diversas elecciones de objeto hasta que se logra un efecto sexual maduro. El modelo de la motivación adoptado por Freud es un modelo hedonístico de tensión-reducción, que implica que la meta principal de todo individuo es la obtención del placer por medio de la reducción o extinción de la tensión que producen las necesidades fisiológicas.

Teorías del impulso

Woodworth: El impulso es entendido como la fuerza interna que tiende a mantener un equilibrio homeostático.

Hull: La motivación es la iniciación de pautas de conducta aprendidas o habituales. Las conductas motivadas tienden a reducir las necesidades del organismo.Esta teoría funciona mejor para explicar necesidades primarias de satisfacción inmediata pero descuida el amplio campo de necesidades humanas.

Thomas Hobbes

Concepción de la naturaleza humana como completamente egoísta. Él describe a las personas como siendo por naturaleza enteramente egoístas o desprovistas de auténticos sentimientos de simpatía, benevolencia o sociabilidad. Cada individuo está preocupado exclusivamente en la gratificación de sus deseos personales, y la medida de la propia felicidad es el éxito alcanzado en mantener un flujo continuo de gratificaciones. Hobbes llama poder al medio para alcanzar el objeto del deseo. Sostiene que en un estado natural, los individuos son aproximadamente iguales en sus poderes físicos y mentales.

Teorías basadas en el instinto: William McDougall

William McDougall definió en 1908 instinto como una tendencia innata que siente el organismo a notar preferentemente ciertos objetos por encima de otros, experimentando determinadas reacciones emocionales ante aquellos y actuando en relación a los mismos. El instinto viene a ser un elemento dinamizador de la conducta a la vez que se constituiría como un elemento regulador de la misma. Este concepto fue sustituido por el de “drive” ( impulso ) gracias a Woodworth que es muy utilizado aún por algunos autores como Lorenz y Tinbergen en sus estudios sobre psicología animal.

Síntesis del

tema

LA MOTIVACIÓN

Atomistas: Demócrito

Hedonistas: Epicuro

FILOSOFÍA

FISIOLOGÍA

fundamenta

Inicia IV a.C

Búsqueda del placer, supresión del dolor

Elementos

Estrategia de acción

Exterior

Interior

Tipos:Intrínseca

Extrínseca

Ciclo Motivacional Estímulo

Necesidad

Edo. de tensión Comportamiento

Satisfacción

Homeostasis

Teorías:

John W. Trinson

3 Necesidades:LogroPoderAfiliación

Descartes: Animales autómatas Fuerza: interna, externa – movilidad

Brucke: Principio de la física y química podrá determinar el comportamiento humanoCharles Darwin: Las especies pueden desarrollarse a partir de otras especies mediante la adaptación en la cual es esencial la motivación Claud Bernad: Esta nos habla sobre la regulación homeostática del comportamiento.

Sigmund Freud: dos fuerzas: Eros y Thanatos

William Mc Dougall: trata de explicarlo mediante los instintos de la conducta humana

LA MOTIVACIÓN

GRACIAS POR SU

ATENCIÓN