Teoría general de sistemas

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TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS Caballero Cruz, Ivonne Cárdenas González, Raquel Cornejo Urbina, Estrella López Domínguez, Donatila INTEGRANTES GRUPO N° 5

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TEORÍA GENERAL

DE SISTEMAS

Caballero Cruz, Ivonne Cárdenas González,

Raquel Cornejo Urbina,

Estrella López Domínguez,

Donatila

INTEGRANTES

GRUPO N° 5

¿QUE ES UN SISTEMA?

Es un conjunto de elementos que interactúan entre si de manera ordenada y lógica para lograr un objetivo o propósito como resultado.

Es un método: que nos permite unir y organizar los conocimientos con la intención de una mayor eficacia de acción.Engloba la totalidad de los elementos del sistema estudiado así como las interacciones que existen entre los elementos y la interdependencia entre ambos.

¿QUE ES LA TGS?

CARACTERÍSTICAS

HOMEOSTASISEn los sistemas abiertos o cerrados es la característica en la cual se busca regular el ambiente que existe dentro de el para que sea igual y estable.

ISOMORFISMOEsta característica significa construir modelos similares al modelo original, esto con el fin de aumentar o mejorar el desempeño de un sistema.

EQUIFINALIDADEs una característica de los sistemas abiertos, en la cual se busca conseguir un determinado objetivo por diferentes caminos.Se podría entender también como adaptabilidad y flexibilidad.

TIPOS DE SISTEMAS

ABIERTOS CERRADOS

Los sistemas abiertos son aquellos que requieren de una entrada para que los elementos internos interactúen entre sí, para así lograr una salida que podría de igual forma ser la entrada para otro sistema.

Es un sistema que no se relaciona con ningún elemento que este situado por fuera de el, es decir que no este conectado al sistema, una propiedad importante de los sistemas cerrados es que las ecuaciones de dicho sistema solo dependen de variables que estén dentro de él.

HOLÍSTICA

Considera que el sistema completo se comporta de un modo distinto que la suma de sus partes.

DEFINICIONES BÁSICAS

TRANSDISCIPLINARIAS

Significa que incluye la interacción de muchas disciplinas. 

Un equipo transdisciplinario, por ejemplo, en salud, puede estar formado por especialistas en diferentes ramas de la medicina: desde nutricionistas, cardiólogos, pediatras, radiólogos, dietistas, traumatólogos, y hasta cosmiatras, para tratar al paciente desde todos los aspectos.

ENTROPIA NEGUENTROPIA

Es un concepto termodinámico que se refiere al desorden de la energía. 

Tendencia natural de que un sistema se modifique según su estructura y se plasme en los niveles que poseen los subsistemas dentro del mismo. 

INTEGRADORA

Que integra o incorpora diferentes características o elementos poniéndolos al mismo nivel, de manera que forman parte de un todo.

ENFOQUE REDUCCIONISTA

Este enfoque busca desmenuzar tanto como se pueda, lo que se este estudiando.El enfoque reduccionista busca estudiar un fenómeno complejo, reduciéndolo al estudio de sus unidades constitutivas de modo que podamos explicar el fenómeno complejo a través del estudio individual de uno de sus constituyentes.

AUTORREFERENCIALIDAD

Consiste en medir continuamente todo lo que uno piensa, desea, realiza y le ocurre en función de si le gusta o le gusta, de si le ayuda o no le ayuda, de si luego estará más contento o menos contento

AUTOOBSERVACIÓN

La auto observación se usa como técnica de evaluación y como método terapéutico. Requiere entrenamiento y determinadas características personales. Requiere también recogida de datos. El hecho de observar en sí mismo una conducta problema lleva a que el sujeto la auto dirija y la auto controle. Con conductas que están fuertemente consolidadas

AUTOORGANIZACIÓN

La auto organización es un proceso en el que alguna forma global de orden o coordinación surge de las interacciones locales entre los componentes de un sistema inicialmente desordenado. Este proceso es espontáneo: no está dirigido ni controlado por ningún agente o subsistema dentro o fuera del sistema; sin embargo, las leyes seguidas por el proceso y sus condiciones iniciales pueden escogerse o ser causadas por un agente.

REFLEXIÓN Es la capacidad que tiene un programa para observar y opcionalmente modificar su estructura de alto nivel. En un sentido más amplio, la reflexión es una actividad computacional que razona sobre su propia computación.

ONTOLOGÍAHace referencia a la formulación de un exhaustivo y riguroso esquema conceptual dentro de uno o varios dominios dados; con la finalidad de facilitar la comunicación y el intercambio de información entre diferentes sistemas y entidades. EJEMPLO:Un uso común tecnológico actual del concepto de ontología, en este sentido, lo encontramos en la inteligencia artificial y la representación del conocimiento.

AMBIENTE

Se refiere al área de sucesos y condiciones que influyen sobre el comportamiento de un sistema

COMPLEJIDAD

Por un lado, indica la cantidad de elementos de un sistema y por el otro sus potenciales interacciones y el numero de estados posibles que se producen a través de estos

COMPLEJIDAD SISTEMICA

Está en directa proporción con su gran variedad y variabilidad, por lo tanto, es siempre una medida comparativa. Una versión mas sofisticada de la TGS se funda en las nociones de diferencia de complejidad y variedad. Estos fenómenos han sido trabajados por la cibernética y están asociados a los postulados de R.Ashby (1984), en donde se sugiere que el numero de estados posibles que puede alcanzar el ambiente es prácticamente infinito. Según esto, no habría sistema capaz de igualar tal variedad, puesto que si así fuera de este sistema de diluiría en el ambiente

ATRIBUTO

Se entiende por atributo las características y propiedades estructurales que caracterizan las partes o componentes de un sistema.

CIBERNÉTICA Es la ciencia que se ocupa de los sistemas de control y de comunicación en las personas y en las máquinas, estudiando y aprovechando todos sus aspectos y mecanismos comunes.Ejemplo: Las consecuencias de la cibernética en la administración es la automatización. Ultra-mecanización, súper-racionalización, procesamiento continuo y control automático, por la retroalimentación de la máquina con su propio producto. Tal automatización ha tenido un impacto socioeconómico profundo, sobre todo en tres actividades: empresas fabriles, las operaciones comerciales y la banca.

CIRCULARIDAD

Concepto cibernético que nos refiere a los procesos de autoacusación. Cuando A causa B y B causa C, pero C causa A, luego A es lo esencial es auto causado ( retroalimentación, morfotasis, morfogénesis).

MORFOGENESISDefine la capacidad que todo sistema viviente exhibe para la modificación, como estrategia para mantenerse viable. Se trata de un proceso que apunta al desarrollo, crecimiento o cambio de forma, estructura y estado del sistema. Este proceso abarca una retroalimentación positiva o secuencia que actúa para amplificar la desviación, como en el caso de las mutaciones.Ejemplos: la diferenciación, la especialización, el aprendizaje.

MORFOSTASIS

La supervivencia de cualquier sistema vivo- es decir, cualquier entidad que se mantenga a sí misma- depende de dos procesos importantes. La MORFOSTASIS (Que significa que el sistema debe mantener constancia ante los caprichos ambientales). Logra esto mediante el proceso activado por el error, conocido como retroalimentación negativa. 

VARIEDAD

La variedad, por lo tanto, es la agrupación de elementos diversos o la disimilitud en una cierta unidad.

La variedad implica diversidad y, por lo tanto, amplía un determinado repertorio o abanico de posibilidades. Si no existe la variedad, todos los elementos son iguales y ofrecen las mismas prestaciones. Por eso la variedad, en todos los ámbitos, resulta positiva.

VIABILIDAD

estudio que intenta predecir el eventual éxito o fracaso de un proyecto. Para lograr esto parte de datos empíricos (que pueden ser contrastados) a los que accede a través de diversos tipos de investigaciones (encuestas, estadísticas, etc.).

CONGLOMERADO

Cuando la suma de las partes, componentes y atributos en un conjunto es igual al todo, estamos en presencia de una totalidad desprovista de sinergia, es decir, de un conglomerado.Ejemplo: Conglomerado de Estrellas

ELEMENTO

Se conoce como elemento a la parte integrante de algo, a las pieza que forman una estructura y a los componentes de una agrupación humana.

TELEOLOGÍA

El estudio de los fines o propósitos de algún objeto o algún ser. Una planificación de algo para obtener un buen fin.Ejemplo: Una construcción hace primero investigaciones, reportes, planos y especificaciones, antes de empezar a actuar

 HOMEORRESIS

Conjuntos de mecanismos que da importancia a un determinado proceso o estado metabólico por sobre el resto de las funciones.” Procesos internos Intercambio del organismo Ejemplos de Homeorresis Crecimiento Ejercicio Físico Gestación Lactancia

SINERGIALa sinergia es la integración de elementos que da como resultado algo más grande que la simple suma de éstos, es decir, cuando dos o más elementos se unen crean un resultado que aprovecha y maximiza las cualidades de cada uno de los elementos.

CONVERGENTE

DIVERGENTE

Es la acción de dirigir algo hacia un mismo punto.

Es la línea o superficie que se aparta de otra línea o superficie. es algo que tiende a no coincidir con otro u otros. 

LA HEURÍSTICA

Es la capacidad de un sistema para realizar de forma inmediata innovaciones positivas para sus fines.

DISPONIBILIDAD

Se utiliza en diversos ámbitos y esferas para hacer referencia a la posibilidad de que algo, un producto o un fenómeno, esté disponible de ser realizado, encontrado o utilizado.

RETROINPUTSe refiere a las salidas del sistema que van dirigidas al mismo sistema (retroalimentación). En los sistemas humanos y sociales éstos corresponden a los procesos de autorreflexión.

INPUT OUTPUT

Recursos para hacer algo nuevo y mejor.Ejemplo: Las materias primas, los productos intermedios o semi-manufacturados y la energía que la empresa compra en el mercado son inputs.

Se denomina así a las corrientes de salidas de un sistema

ORGANIZACIÓNConjunto de personas que trabajan unidas para un bien en común.Ejemplo: ONG´s (Organizaciones No Gubernamentales)

RELACIONES

Conexión de unión entre personas o cosas

Ejemplo: Para referirse a una actividad profesional que realiza una persona consistente en, mediante técnicas y herramientas comunicativas, el dar a conocer y darle prestigio a diversas empresas o negocios.

RECURSIVIDAD

El concepto de recursividad es un concepto muy abstracto y complejo que tiene que ver tanto con la lógica como también con la matemática y otras ciencias. Podemos definir a la recursividad como un método de definir un proceso a través del uso de premisas que no dan más información que el método en sí mismo o que utilizan los mismos términos que ya aparecen en su nombre.Ejemplo: Cuando se dice que la definición de algo es ese algo mismo. 

RETROALIMENTACIÓN

Es una herramienta efectiva para aprender como los demás perciben mis acciones, mis palabras, mis trabajos y hacer conocer a los demás como yo percibo los suyos.

Ejemplo, si un profesor le da ciertas instrucciones a otros, al final de la clase el profesor pregunta: “¿me entendiste?”, entonces, pueden haber algunas respuestas como: “si” ó “no”, “¿puedes repetirlo?”. Etc. Entonces el profesor tomará las acciones necesarias para: repetir las indicaciones, no hacerlo, hacerlo pero antes pedir que preste más atención, etc.

RETROALIMENTACIÓN NEGATIVA

Se dice que un sistema está retroalimentado negativamente cuando tiende a estabilizarse, es decir trata de buscar el equilibrio, la estabilidad de que permanezca constante las dos variables a interactuarse.

Ejemplo: Es cuando sacamos la mano del fuego porque nos estamos quemando, según la retroalimentación negativa se da esta definición ya que uno al poner la mano al fuego nos damos cuenta (guardamos información en nuestro cerebro) de que luego de la acción (poner la mano al fuego) hay una reacción (la consecuencia es la quemadura sufrida) negativa, porque al almacenar este suceso, nos daremos cuenta que será difícilmente que la vayamos a volver a poner o que nos suceda.

RETROALIMENTACIÓN POSITIVA

La retroalimentación positiva, se desencadena con el propósito de amplificar la respuesta al estímulo inicial, puede compararse con una reacción en cadena o un círculo vicioso. Pocas son las funciones reguladas por este mecanismo; más bien se desencadena en situaciones patológicas. 

AUTORREFORZAMIENTO

El auto-refuerzo o auto-recompensa ayuda a incrementar la autoestima y a tener un concepto positivo de sí mismos. Ejemplo: Decirnos cosas positivas.

EQUILIBRIO

El equilibrio refiere a un estado de estabilidad, o de balanceo/compensación entre los atributos o características de dos cuerpos o de dos situaciones. La persona que actúa con equilibrio logra transitar por diversos caminos sin llegar a caerse, es decir, sin perder el control o salir perjudicada.

Ejemplo: “Algunas noches salgo a divertirme pero en otras prefiero quedarme a descansar: necesito hacer equilibrio para no descuidar ningún aspecto de mi vida” es una frase que puede pronunciar un joven al comentar cómo logra conjugar la diversión con las responsabilidades.

OBSERVACIÓN

La observación es la acción y efecto de examinar con atención, mirar con recato, advertir. Se trata de una actividad realizada por los seres vivos para detectar y asimilar información. El término también hace referencia al registro de ciertos hechos mediante la utilización de instrumentos.

Ejemplo: Métodos Científicos