TEORÍA DEL APRENDIZAJE

Grupo las “Emprendedoras” Coordinadora: Consuelo Zambrano Integrantes: Cati Paredes Beatriz Delgado Mirian Miño

Teorías del aprendizaje

CUADROS SINÓPTICOS DE LAS TEORÍAS

Conductismo

CONDUCTISMO

Condicionamiento: Estimulo Repuesta Conexionismo: EnsayoPrincipio De Contigüidad: Aprendizaje AsociativoCondicionamiento Operante: El Aprendizaje Es Un ProcesoObservación: Mecanismos Internos

El Cognitivismo

ASIMILACIONY ACOMODACIONAPRENDIZAJE Y DESCUBRIMIENTOAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVOEVENTOS DEL APRENDIZAJE

EL CONSTRUCTIVISMO

El Constructivismo

Equipara el aprendizaje con la creación de los significados a partir de la experiencia.Adquisición de conocimientosDesarrollo intelectual.

RETROALIMENTACION

El cognoscitivista Aprendizaje mediante la construcción gradual del conocimientos Según Piaget :Asimilación exploración del ambiente, transforma e

incorpora. Acomodación transforma la estructura para adecuarse a la

naturaleza. Jerome Bruner: Aprendizaje por descubrimiento, capacidad para

resolver problemas. David Ausuber :Aprendizaje significativo, almacenar ideas e

información, representadas en el campo del conocimiento, representadas en el campo del conocimiento.

Robert Gagne : Eventos del aprendizaje destrezas intelectuales, información verbal. Estrategias cognoscitivas, estrategias motrices, actitudes.

H.Gagner Inteligencias múltiples: lingüística, lógica-matematicas, espacial –intrapersonal, interpersonal, habilidades sociales.

Aprendizaje Significativo

Eventos Del Aprendizaje

Aprendizaje cognoscitivista

Aprendizaje Ecléctico

APRENDIZAJE ECLECTICA

ES un enfoque del aprendizaje humano, es mental individual, se procesa la información externa.Es un cambio en la capacidad humana y persiste en el tiempo. El cambio se logra a través del aprendizaje.

APRENDIZAJE ECLECTICO

El proceso del aprendizaje, es que el sujeto aprende, analiza los resultados aplicando las destrezas intelectuales, formación verbal, estrategias cognoscitiva destrezas motrices-actitudes