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N. de Capacitador STPS: UMO8409105C4-0013 Teoría del cambio Duración 120 - 480 minutos Duración 90 - 120 minutos Seminarios Dinámica grupal 1 ¿Cuándo hay cambio de conducta? Teorías para el cambio Teorías de las etapas del cambio ¿Cómo hago para cambiar? Modelo “etapas del cambio” (Prochaska, DiClemente). Estrategias educativas según etapa de cambio Dinámica grupal 2 Teoría de acción racionada Modelo de creencias en salud Teorías nivel interpersonal Teoría de aprendizaje social o teoría social cognitiva Autorregulación y Autoeficacia Red de apoyo social Dinámica grupal 3 Talleres Dinámica de introducción «Rompe hielo» ¿Cuándo hay cambio de conducta? Teorías para el cambio ¿Cómo hago para cambiar? Dinámica grupal 1: «Compartir una visión» (Test: Misión, visión y valores de la organización, institución, corporativo y/o empresa) Dinámica grupal 2: «Expectativas de participación e información organizacional» Teoría de aprendizaje social o teoría social cognitiva Dinámica grupal 3: «Comunicación asertiva» (Creatividad, seguro de sí mismo, trabajo en equipo, adaptabilidad, resultados, liderazgo y valores). Elegir uno Dinámica grupal 4: «Análisis FODA - Laboral» (Creatividad, seguro de sí mismo, trabajo en equipo, adaptabilidad, resultados, liderazgo y valores). Elegir uno Dinámica grupal 5: «Celebra logros» (Creatividad, seguro de sí mismo, trabajo en equipo, adaptabilidad, resultados, liderazgo y valores). Elegir uno Retroalimentación general

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N. de Capacitador STPS: UMO8409105C4-0013

Teoría delcambio

Duración120 - 480 minutos

Duración90 - 120 minutos

SeminariosDinámica grupal 1¿Cuándo hay cambio de conducta? Teorías para el cambioTeorías de las etapas del cambio¿Cómo hago para cambiar?Modelo “etapas del cambio” (Prochaska, DiClemente).Estrategias educativas según etapa de cambioDinámica grupal 2 Teoría de acción racionada Modelo de creencias en saludTeorías nivel interpersonalTeoría de aprendizaje social o teoría social cognitivaAutorregulación y AutoeficaciaRed de apoyo social Dinámica grupal 3

TalleresDinámica de introducción «Rompe hielo» ¿Cuándo hay cambio de conducta? Teorías para el cambio¿Cómo hago para cambiar?Dinámica grupal 1: «Compartir una visión» (Test: Misión, visión y valores de la organización, institución, corporativo y/o empresa)Dinámica grupal 2: «Expectativas de participación e información organizacional» Teoría de aprendizaje social o teoría social cognitivaDinámica grupal 3: «Comunicación asertiva» (Creatividad, seguro de sí mismo, trabajo en equipo, adaptabilidad, resultados, liderazgo y valores). Elegir unoDinámica grupal 4: «Análisis FODA - Laboral» (Creatividad, seguro de sí mismo, trabajo en equipo, adaptabilidad, resultados, liderazgo y valores). Elegir unoDinámica grupal 5: «Celebra logros» (Creatividad, seguro de sí mismo, trabajo en equipo, adaptabilidad, resultados, liderazgo y valores). Elegir unoRetroalimentación general

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ConferenciasDinámica grupal 1¿Cuándo hay cambio de conducta? Teorías de las etapas del cambio¿Cómo hago para cambiar?Modelo “etapas del cambio” (Prochaska, DiClemente).Estrategias educativas según etapa de cambioModelo de creencias en saludTeoría de aprendizaje social o teoría social cognitivaRed de apoyo social Dinámica grupal 2

CharlasDinámica grupal 1¿Cómo hago para cambiar?Estrategias educativas según etapa de cambioTeoría de aprendizaje social o teoría social cognitiva

Duración60 - 90 minutos

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La vida te abre ��tunidades, y

las tomas o te quedas con miedo de

t��las(Jim Carrey).