Comunicación4to de primaria

Comunicación 5to de primaria Comunicación

6to de primaria

Comunicación

1ero de secundaria

Comunicación2do de secundaria Comunicación

1) comprensión de textos: narrativos, informativos.

2) comprensión de textos dicontinuos.

3) nociones básicas de gramática.( sutantivo/ predicado)

4) diferenciación entre tipos de palabras: verbo, sustantivo y

predicado.

comprensión de textos continuos. comprensionde textos

discontinuos. diferenciación de tipos de palabras. reconocimiento de

las partes de la oración.

comprensión de textos continuos.

comprensión de textos discontinuos.

nociones básicas de gramática: sujeto y predicado.

tipos de palabras: verbo, sustantivo y adjetivo.

uso del lenguaje oral en función del contexto.

nociones generales de linguistica.

comprensión de textos continuos discontinuos. producción de

textos simples. uso adecuado del lenguaje según el contexto.

nociones generales de linguistica.

comprensión de texto continuos.

discontinuos.

produccion de textos coherentes con uso adecuado de conjunciones.

uso adecuado del lenguaje oral según el contexto.

Verbos: conjugación Tildación: agudas, graves y esdrújulas

Pronombres Sujeto y predicado (núcleos y modificadores) Uso de la

z Uso de la h Uso de la s y c Los artículos Uso de los signos de

puntuación

­ Elementos de la comunicación. ­ Sujeto y predicado. ­ Núcleo y

modificadores del sujeto. ­ Núcleo y objetos del predicado. ­

Comprensión lectora: literal, inferencial y valorativo. ­ Agudas, graves

y esdrújulas (muy importante). ­ La biografÃ

­ Comprensión lectora: inferencial, literal y crítico valorativo. ­

Elementos de comunicación. ­ Medios de comunicación. ­ Lengua y

lenguaje. ­ Partes de una oración: sujeto(núcleo y modificadores),

predicado(núcleo y objetos). ­ Estructura de

Sustantivos

Adjetivos

Verbos

Determinantes

La Frase

La Oracion

Sujeto Simple y Compuesto

Predicado Simple y Compuesto

Oraciones Compuestas

Reglas Ortográficas (transversal)

Sustantivos

Adjetivos

Verbos

Determinantes

La Frase

La Oracion

Sujeto Simple y Compuesto

Predicado Simple y Compuesto

Oraciones Compuestas

Reglas Ortográficas (transversal)

Elementos de la comunicación. ­ Estructura del cuento: inicio, nudo y

desenlace. ­ El verbo. ­ Comprensión lectora: literal e inferencial. ­

Idea principal de un texto. ­ Sustantivo. ­ Sinónimos y antónimos. ­

Pronombres ­ Pronombres personales. ­ Lectura: entonación y

pronunciación. ­ Elementos de un cuento.

Elementos de la comunicación.

­ Sujeto y predicado.

­ Núcleo y modificadores del sujeto.

­ Núcleo y objetos del predicado.

­ Comprensión lectora: literal, inferencial y valorativo.

­ Agudas, graves y esdrújulas (muy importante).

­ La biografía.

­ Redacción: narración con diálogo.

­ Elementos de un cuento.

­ Recursos literarios: rima, hipérbole y personificación.

Comprensión lectora: inferencial, literal y crítico valorativo.

­ Elementos de comunicación.

­ Medios de comunicación.

­ Lengua y lenguaje.

­ Partes de una oración: sujeto(núcleo y modificadores),

predicado(núcleo y objetos).

­ Estructura de un cuento: inicio, nudo y desenlace.

­ Elementos de un cuento.

­ Recursos literarios: metáfora, rima, hipérbole, personificación.

­ Producción: biografía, cuentos, poemas.

­ Elementos de una carta.

Elementos de la comunicación.

­ Estructura del cuento: inicio, nudo y desenlace.

­ El verbo.

­ Comprensión lectora: literal e inferencial.

­ Idea principal de un texto.

­ Sustantivo.

­ Sinónimos y antónimos.

­ Pronombres ­ Pronombres personales.

­ Lectura: entonación y pronunciación.

­ Elementos de un cuento.

Saida Saida Saida Fryda Fryda

Matemáticas 4to de primaria

Matemáticas5to de primaria Matemáticas 6to de primaria Matemáticas

1ero de secundaria

Matemáticas

2do de secundaria

Matemáticas

Suma, Resta, Multiplicacion y Division de Numeros Naturales. (Calculo

MENTAL de estas operaciones). Lo de mas depende de esto, es decir

numeros racionales, decimales, enteros, etc. En geometria, areas y

perimetros de figuras planas. El primer tema es basico para todo lo

demas. Si pueden nivelar a los chicos con poco pero bien seria

excelente. En el INVE se abarcaron muchos temas en muy poco

tiempo.

Suma, Resta, Multiplicacion y Division de Fracciones y Decimales.

(Calculo MENTAL de estas operaciones). Muchos de los siguientes

temas dependen de este calculo. En geometria, unidades de medida.

El primer tema es basico para todo lo demas. Si pueden nivelar a los

chicos con poco pero bien seria excelente. En el INVE se abarcaron

muchos temas en muy poco tiempo.

1.sumar números enteros

2.restar números enteros

3.multiplicar y dividir números enteros

4.Resolver ejercicios de potencia de números enteros

5.Radicación de números enteros

6.multiplicación de fracciones(pero enseñandoles a simplificar

antes de multiplicar)

7.división de fracciones

8.potencia de fracciones

9.radicación de fracciones

10.división de decimales

1) Radicación de números racionales "Q"

2) Potenciación de números racionales "Q"

3) Simplificación de expresiones numericas.

4) Plantear y resolver ecuaciones de primer grado

5) Plantear y resolver inecuaciones de 1er grado

6) Suma de números racionales "Q"

7) Resta de números racionales "Q"

8) Multiplicación de números racionales "Q"

9) División de números racionales "Q"

1.suma y resta de números reales (enfatisando en números

enteros)

2.multiplicación y división de números reales (enfatisando

números enteros)

3.Multiplicación de polinomios

4.división de polinomios (metodo general)

5.división de polinomios (Ruffini)

6.ecuaciones de pirmer grado

7.sistem de ecuaciones (método de sustitución) 8.sistema de

ecuaciones (método de igualaci´´on)

9. evvaluar una función de primer grado

10.evaluar y graficar una función de segundo grado.

Rosita Rosita Rosita Guido Guido

Inglés

4to de primaria en Inglés5to de primaria

Inglés

6to de primaria

Inglés 1ero de secundaria Inglés

2do de secundaria

Inglés

clases de inglés integramente en esta lengua. nociones básicas de

comunicación. comprensión de la lengua nueva con el uso de

señas corporales. comprensión oral de oraciones básicas.

nociones básicas de inglés integramente en esta lengua.

comunicación con diálogos sencillos. expresiones dela vida diaria

con el verbo en tiempo presente y simple. comprensión oral

verbo en tiempo simple y presente. contextualizar el lenguaje. clases

solamente en inglés.

nocinoes basicas del inglés. tiempo simple presente. presentación

personal. hablar de una tercera pesona. pedir información y

responder preguntas.

comprensión oral, escrita y producción. gusto por el inglés.

expresión en diálogos pequeños. enseñar solamente en inglés.

Partes del cuerpo

La familia,

Los pronombres,

El verbo to be ing,

Principalesverbos,

tiempo presente,

la hora

Abecedario

Sonidos por sílabas.

Sustantivos (Vocabulario) y su determinante

Adjetivos (Vocabulario) y se complementa con el sustantivo aprendido

(orden de escritura en el idioma extranjero)

Verbo TO BE

Verbos Regulares

Present Simple

Past Simple

Future Simple

Verb to be

Lili, Jessica, Charo?