TEMARIO

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1. VECTORES

▪ Magnitudes escalares y vectoriales

▪ Representación gráfica y simbólica de vectores

▪ Suma de vectores (método gráfico): método del polígono método del paralelogramo, ley del

seno, ley del coseno.

▪ Descomposición vectorial: componentes ortogonales y no ortogonales.

▪ Vectores unitarios

▪ Suma de vectores (método analítico)

▪ Producto escalar

▪ Producto vectorial

2. CINEMÁTICA

▪ Sistemas de referencias

▪ El vector posición

▪ El vector desplazamiento

▪ Reposo y movimiento

▪ Velocidad media, velocidad instantánea, rapidez media

▪ El movimiento rectilíneo uniforme

▪ Aceleración media, aceleración instantánea

▪ El movimiento rectilíneo uniformemente variado

▪ Análisis del movimiento rectilíneo en los planos: posición-tiempo, velocidad-tiempo y

aceleración-tiempo.

▪ Caída libre

▪ Desplazamiento, velocidad y aceleración

▪ Ecuaciones de la cinemática para dos dimensiones

▪ Movimiento de proyectiles

▪ Movimiento circular

▪ Velocidad relativa

3. LEYES DE NEWTON

▪ Concepto de inercia

▪ La primera ley de Newton

▪ Masa inercial y masa gravitacional

▪ La segunda ley de Newton: concepto de fuerza, la fuerza de rozamiento

▪ Concepto de peso

▪ La tercera ley de Newton

▪ Diagrama del cuerpo libre

TEMARIO

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4. TRABAJO Y ENERGÍA

▪ Trabajo

▪ El teorema trabajo-energía y la energía cinética

▪ Energía potencial gravitacional

▪ Conservación de la energía mecánica

▪ Fuerzas conservativas y energía potencial

▪ Potencia

▪ Otras formas de energía y el principio de conservación de la energía

5. FLUIDOS

▪ Concepto de fluido

▪ Densidad relativa, peso específico

▪ La presión y sus propiedades

▪ Presión atmosférica

▪ La ecuación fundamental de la hidrostática

▪ El principio de Pascal

▪ El principio de Arquímedes

▪ Fluidos en movimiento y líneas de corriente

▪ La ecuación de continuidad

▪ Ecuación de Bernoulli

▪ Aplicaciones de la ecuación de Bernoulli

6. CALOR Y TEMPERATURA

▪ La temperatura y sus escalas más comunes

▪ La escala de temperatura Kelvin

▪ Termómetros

▪ Dilatación térmica lineal

▪ Dilatación térmica volumétrica

▪ Energía interna y calor

▪ Capacidad calorífica específica

▪ Calor latente de un cambio de fase

▪ Transferencia de calor: conducción, convección y radiación

TEMARIO

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1. INTRODUCCION A LA QUÍMICA

▪ Naturaleza y definición de la química.

- Ramas de la Química.

- Relación de la Química con otras ciencias y con la industria.

- Ejercicio de Aplicación

2. MATERIA Y ENERGÍA

▪ Definición de la materia.

▪ Estados físicos de la materia.

▪ Propiedades físicas y propiedades químicas.

▪ Cambios físicos y cambios químicos.

▪ Clasificación de la materia. Sustancias puras; elementos y compuestos

▪ Mezclas: Mezclas homogéneas (soluciones), mezclas hetrogéneas

▪ Ley de la conservación de la materia.

▪ Ley de la conservación de la materia y energía.

▪ Ejercicios de aplicación.

3. TEORÍA ATÓMICA Y ESTRUCTURA ATÓMICA

▪ Teoría atómica de Dalton.

▪ Partículas subatómicas: electrón, protón y neutrón.

▪ Modelo atómico de Rutherford.

▪ El átomo de Bohr

▪ Niveles y subniveles de energía

▪ Numero atómico de los elementos

▪ Números cuánticos: origen y descripción

▪ Configuración electrónica de los elementos

▪ Ejercicio de aplicación

4. TABLA PERIÓDICA

▪ Ley periódica y las bases del ordenamiento periódico.

▪ Descripción y análisis de los periodos y de los grupos o familias.

▪ Estudio de los gases nobles

▪ Ejercicio de aplicación

TEMARIO

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5. ELEMENTOS COMPUESTOS

▪ Nombres y símbolos de los elementos.

▪ Distribución de los elementos en la naturaleza

▪ Metales y no metales metaloides.

▪ Sustancias compuestas: definición.

▪ Ejercicio de aplicación.

6. NOMENCLATURA DE COMPUESTOS INORGÁNICOS

▪ Reglas para determinar el número de oxidación.

▪ Nombres y fórmulas de los compuestos binarios: óxidos, sales halógenas, hidruros,

metálicos y ácidos hidrácidos.

▪ Nombres y fórmulas de los compuestos ternarios: bases o hidróxidos, ácidos, oxácidos y

sales: ácidas, neutras, básicas y nobles.

▪ Ejercicio de aplicación.

7. RELACIONES CUANTITATIVAS

▪ Peso atómico. Peso molecular

▪ Determinación de la fórmula empírica.

▪ Determinación de la fórmula molecular.

▪ Ejercicio de aplicación

8. ECUACIONES QUÍMICAS

▪ Conceptos sobre las ecuaciones químicas.

▪ Escritura de ecuaciones químicas.

▪ Balanceo de ecuaciones químicas por diversos métodos

▪ Ejercicio de aplicación.

9. EL ESTADO GASEOSO DE LA MATERIA

▪ Propiedades generales de los gases.

▪ Unidades de medida de presión y temperatura.

TEMARIO

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▪ Ecuador en la Gran Colombia. - Departamento del Sur. - Muerte de Sucre y Bolívar.

▪ Separación de la Gran Colombia. - Nacimiento del Ecuador Republicano.- Constitución de 1830.

▪ La Primera Administración del General Juan José Flores.- Revoluciones político militares.

▪ Problemas del General Flores con Nueva Granada y Colombia.- Intentos de Invasión y luchas por los territorios del Cauca.

▪ Elección de Vicente Rocafuerte.- La Convención de Ambato.

▪ Características del Gobierno de Rocafuerte.- Rasgos de su personalidad y obras más importantes.

▪ La Segunda Administración del General Flores.- Problemas con Colombia y provincias del Norte del Ecuador.

▪ La oposición al General Flores.- Carta de la Esclavitud.- Tercer periodo Floreano.

▪ Periodo Marcista.- La oposición al General Flores.- Los últimos combates de Flores.- El tratado o Convenio de la Virginia.- Concesiones otorgadas a Flores.- Intentos de Invasión con apoyo Europeo.

▪ Triunvirato Marcista.- José Joaquín de Olmedo, Vicente Ramón Roca y Diego Noboa.- Breves rasgos personales y funciones desempeñadas.

▪ Gobierno de Vicente Ramón Roca.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Obras Notables y perfil de su personalidad política.

▪ Gobierno de Manuel Ascàsubi y Matheu.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Obras Notables y descripción de su formación y personalidad política.

▪ Gobierno de Diego Noboa y Arteta.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Obras Notables y descripción de su formación y personalidad política.

▪ José María Urbina.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Obras Notables y descripción de su formación y personalidad política.- Colaboradores y ejercito de los Tauras.

TEMARIO

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▪ Gobierno del General Francisco Robles.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Obras Notables y descripción de su formación y personalidad política.- Conflictos con el Perú.- Intentos de pago de deuda.

▪ Periodo de Transición de la República.- Los cuatro Gobiernos en: Quito, Guayaquil, Cuenca y Loja.- Antecedentes de este conflicto, participación del Perú y el tratado de Mapasingue.

▪ Gobierno del Doctor Gabriel García Moreno.- Reseña Biográfica.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Descripción de su formación y personalidad política.

▪ Gabriel García Moreno.- Obras principales en los distintos campos de la administración,-Datos principales de la circunstancias que vivió el Ecuador durante sus Gobiernos.

▪ Plácido Caamaño José María , Cordero Crespo Luís.- Circunstancias principales del ascenso al poder y de sus gobiernos.- Obras Notables

▪ La revolución liberal y la ideología liberal en el Ecuador.- Orígenes y difusión de las montoneras.

▪ 1era. Alfaro Eloy.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Obras Notables y descripción de su formación y personalidad política.

▪ 1era. Plaza Gutiérrez Leonidas.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Obras Notables y descripción de su formación y personalidad política.

▪ 2da. Alfaro Eloy.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Obras Notables y descripción de su formación y personalidad política.

▪ Estrada y Carmona Emilio.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Obras Notables y descripción de su formación y personalidad política.

▪ 2da. Plaza Gutiérrez Leonidas.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Obras Notables y descripción de su formación y personalidad política.

▪ Tamayo José Luís.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Obras Notables y descripción de su formación y personalidad política.

▪ Ayora Isidro.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Obras Notables y descripción de su formación y personalidad política.

▪ Ascenso de Luís Larrea Alba, Neptalí Bonifaz, la guerra de cuatro días, Alberto Guerrero Martines.-Circunstancias principales del ascenso al poder de estos personajes.- Obras Notables y descripción de los conflictos presentados.

▪ Juan de Dios Martínez Mera.- Circunstancias principales de su ascenso al poder.- Obras Notables y descripción de su formación y personalidad política.

▪ José María Velasco Ibarra.- Aspectos principales de su personalidad.- el populismo velasquista y características de sus gobiernos.

TEMARIO

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1. LÓGICA Y CONJUNTOS

▪ Proposiciones y operadores lógicos

▪ Operadores lógicos

▪ Condiciones necesarias y suficientes

▪ Proposiciones moleculares.

▪ Formas proposicionales

▪ Algebra de proposiciones

▪ Razonamientos

▪ Conjuntos

▪ Operaciones con conjuntos

▪ Algebra de conjuntos

▪ Conjunto referencial

▪ Predicados

▪ Cuantificadores

▪ Interpretaciones

▪ Predicados de varias variables

▪ Lógica y teoría de conjuntos

▪ Pares ordenados

▪ Producto cartesiano

▪ Relaciones y funciones

▪ Funciones

▪ Tipos de funciones

▪ Composición de funciones

2. OPERACIONES ALGEBRAICAS FUNDAMENTALES

▪ Suma, resta, multiplicación y división algebraicas

▪ Productos y cocientes notables

▪ Factorización, casos

▪ Simplificación de expresiones algebraicas

- Fracciones Simples y Compuestas

▪ Potenciación: Teoría de los exponentes

- Exponentes enteros, fraccionarios, positivos y negativos

- Radicación: operaciones con radicales

- Racionalización

▪ Logaritmos: Conceptos y Leyes

- Operaciones con logaritmos

TEMARIO

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3. ECUACIONES Y DESIGUALDADES

▪ La ecuación: conceptos y reglas

▪ Ecuaciones lineales

- Con una variable: Problemas de aplicación

- Con dos variables: Problemas de aplicación

▪ Ecuaciones cuadráticas con una variable: métodos de solución

- Ecuaciones de forma cuadrática

▪ Ecuaciones con radicales

▪ Ecuaciones exponenciales y ecuaciones logarítmicas

▪ La recta numérica, desigualdades lineales

▪ Valor absoluto en desigualdades

▪ Desigualdades no lineales

4. GRÁFICAS Y FUNCIONES

▪ Sistemas de coordenadas rectangulares: Graficación

▪ Relaciones y funciones

▪ Funciones: gráficas y propiedades

▪ Relaciones lineales y funciones

▪ Graficación de funciones polinómicas

TEMARIO

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TOPICS

• Numbers 1 -20

• Classroom language

• Countries and nationalities

• Occupations

• Numbers 20+

• Verbs

• Physical descriptions

• Family members

• Sports and recreation activities

• Months and ordinal numbers

• Things in a room

• Colors

• Rooms in a house

• Days of the week

• Time words and phrases

FUNCTIONS

• Introductions and greetings

• Asking for and giving personal information

• Understanding and giving classroom

instructions

• Talking about nationalities and countries

• Talking about occupations

• Talking about the internet

• Asking and answering about age

• Talking about ecotourism

• Describing people

• Talking about family members

• Talking about likes and dislikes

• Describing personality

• Describing a room

• Talking about places to live

• Talking about occupations and sports

• Describing routine activities

• Telling the time

• Talking about abilities

STRUCTURES

• Verb be, singular

• Possessive adjectives

• Indefinite articles a/an

• Verb be – singular and plural

• Subject + verb be + age

• Present simple – affirmative and wh questions

• Possessive: noun and ‘s

• Possessive adjectives

• Indicating likes and dislikes

• There is / there are

• Some / any

• Adverbs of frequency

• Can / can’t

TEMARIO

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TOPICS

• Climate and weather

• Clothes

• Natural disasters

• Places in a city

• Prepositions of place

• Making suggestions

• Foods

• Words to describe restaurants

• Prepositions of time and place

• Past tense verbs

• Collocations and categories

• Past tense verbs

• Important life events

• Vacation activities

FUNCTIONS

• Describing vacations

• Describing the weather

• Talking about activities in progress

• Talking about temporary situations

• Talking about location

• Making suggestions and excuses

• Listing items

• Talking about food

• Talking about restaurants

• Talking about diet

• Talking about famous people’s lives

• Talking about changes in life

• Talking about the recent past

• Talking about famous people’s lives

• Talking about journeys

STRUCTURES

• Present progressive

• Present simple and present progressive

• Imperatives for instructions

• Countable / uncountable nouns

• Was / were affirmative and

• Yes-no questions

• Was/were wh questions and negative statements

• Past simple – affirmative

• Regular and irregular verbs

• Past simple – wh questions

• Past simple – yes/no questions

• Past simple – who questions – ago

• Future – going to

• Time expressions for past, present and future

TEMARIO

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TOPICS

• Occupations

• Countries, nationalities and languages

• Things in an office

• City characteristics

• Adjectives for describing places

• Housework and office work

• Holidays and special days

• Past tense verbs

• Rob vs. steal

• Understanding words from context

• Physical descriptions

• Personality adjectives

• Small talk

• Prepositions and directions

• Parties

FUNCTIONS

• Asking for and giving personal

information

• Talking about cities

• Talking about yourself

• Talking about international travel

• Talking about offices

• Describing cities

• Talking about students accommodation

• Talking about habits and routines

• Talking about work

• Talking about celebrations

• Talking about stress

• Talking about famous people’s lives

• Talking about personal histories

• Describing a scene

• Talking about events in the past

• Describing people

• Talking about future plans

• Identifying people

• Talking about relationships

• Giving directions

• Making plans

• Making suggestions

• Planning a small business

STRUCTURES

• Review of present simple

• Questions with who and what

• Much, many, a lot of and countable/uncountable nouns

• Possessives

• Present simple vs. Present progressive

• Object pronouns

• Past simple

• Past simple who / what questions

• Past progressive

• Present progressive as future

• Prepositional modifiers

• Gerunds and infinitives

• Going to / will / won’t

TEMARIO

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TOPICS

• School

• Adjectives to describe places

• Careers

• Transportation

• Hotels and vacation destinations

• Adjectives

• Health

• Sports and exercise

• Ways to control your own life

• Life events

• Experiences

• Fitness activities

• Do /make

• Time expressions with for and since

• Business

• Study, work, home, relationships

• Communication and technology

FUNCTIONS

• Talking about school

• Talking about plans after graduation

• Making requests

• Talking about careers

• Describing modes of transportation

• Talking about tourist destinations

• Expressing agreement

• Talking about famous explorers

• Talking about health and fitness

• Talking about sports

• Talking about obligation

• Talking about fashion

• Talking about life events

• Talking about experiences

• Talking about fitness

• Talking about famous people

• Talking about traditions

• Talking about people’s lives

• Talking about parents and children

• Talking about your life

• Giving advice

• Making predictions

• Talking about technology

STRUCTURES

• Comparatives

• Requests

• Superlatives

• Too / either

• Possessive pronouns

• Have to / need to / want to

• Present perfect with ever / never

• Present perfect vs. Past simple

• Do / make

• Present perfect with for / since and how long?

• Tell / ask / want

• Should / shouldn’t

• Will / won’t / might

TEMARIO

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EXPERIMENTO

DE FÍSICA

OBJETIVO: El objetivo de este concurso es fomentar la capacidad creativa y de innovación a

través de un desafío de Física.

TEMA: El desafío consiste en la explicación de la física del vuelo, el cual será mostrado a través

del diseño de un aeroplano.

MATERIALES POR UTILIZARSE:

- Alambre de cobre

- Sorbetes

- Fundas plásticas

- Ligas

- Cartulina

- Goma en barra

PARA LA EVALUACIÓN SE CONSIDERA LOS SIGUIENTES PUNTOS:

- Creatividad en el diseño (Mínimo debe tener una hélice)

- Menor cantidad de materiales usados (Solo debe usar los materiales mencionados)

- Distancia máxima horizontal que recorre el aeroplano en el vuelo

- Explicación de los fundamentos físicos aplicados en el desafío

NÚMERO DE PARTICIPANTES EN EL EXPERIMENTO DE FÍSICA: Máximo 3 estudiantes

legalmente matriculados.

En la disciplina: EXPERIMENTO DE FÍSICA, no podrá haber participantes bajo la modalidad

“INDEPENDIENTE”

SEDE Y FECHA DEL CONCURSO:

▪ Fecha: miércoles, 15 de noviembre de 2017

▪ Hora: 10h00

▪ Lugar: Plazoleta de Universidad

TEMARIO

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EXPERIMENTO

DE QUÍMICA

OBJETIVO: El objetivo del concurso de experimento de Química es hacer evidente la relación

de la química con nuestra cotidianidad y mostrar los aspectos más divertidos, lúdicos y

sorprendentes de los procesos químicos.

TEMA: Elaboración de un producto con materiales reciclables cuya función es la enseñanza,

explicación, ilustración, aplicación o demostrar los principios de la Química en la vida cotidiana.

PARA LA EVALUACIÓN SE CONSIDERA LOS SIGUIENTES PUNTOS:

- Creatividad en el diseño del producto

- Trabajo en equipo por parte de los integrantes del grupo

- Explicación de los fundamentos químicos aplicados en el producto

- Valoración sobre la importancia de reciclar en nuestra sociedad.

DESARROLLO DEL TEMA: Para efectos del Experimento, este deberá elaborarse el día del

concurso en un tiempo máximo de 90 minutos, por lo tanto, el grupo de estudiantes deberá traer

los materiales y herramientas requeridos para la elaboración del producto.

NÚMERO DE PARTICIPANTES EN EL EXPERIMENTO DE QUÍMICA: Máximo 4 estudiantes

legalmente matriculados.

En la disciplina: EXPERIMENTO DE QUÍMICA, no podrá haber participantes bajo la modalidad

“INDEPENDIENTE”

SEDE Y FECHA DEL CONCURSO:

▪ Fecha: miércoles, 15 de noviembre de 2017

▪ Hora: 10h00

▪ Lugar: Plazoleta de Universidad

TEMARIO

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CONCURSO DE

PINTURA

ARTÍSTICA

La UNEMI a través del evento OLAS 2017, convocan a todos los establecimientos educacionales

de enseñanza media de la ciudad de Milagro y cantones aledaños, a participar en el concurso de

Pintura Artística, con el tema “Por una Vida Libre de Violencia”. El objetivo de este tema es

sensibilizar a los estudiantes secundarios sobre la importancia de cultivar en la ciudadanía y en

especial en los jóvenes una cultura de paz y armonía.

Con el concurso de pintura artística se busca emitir un mensaje visual que pueda trascender lo

material, dicho mensaje debe emerger detrás de las formas y los colores como de sus

tonalidades.

OBJETIVO DEL CONCURSO

▪ Fomentar la participación de todos nuestros estudiantes secundarios, dándoles una

ventana de expresión a sus creaciones.

BASES GENERALES DEL CONCURSO

▪ Podrán postular al concurso todos los estudiantes secundarios que estén legalmente

matriculados, sin restricción alguna en condición física, social y económica.

▪ Cada participante contará con un tiempo de establecido máximo de 200 minutos para

dibujar y pintar.

▪ Terminado el tiempo el jurado calificador evaluará los trabajos individuales y anunciará los

tres primeros puestos.

▪ La definición del jurado es inapelable y los participantes se comprometen a respetarla.

▪ Durante el concurso no se permite la ayuda ya sea pintando, dibujando, orientando, o de

ningún tipo a ninguna persona externa (sin excepciones)

TEMARIO

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CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LAS PINTURAS

LUGAR DE TRABAJO: Los participantes trabajarán al aire libre en la Plazoleta de la

Universidad.

TÉCNICAS POR UTILIZAR: Libre

SOPORTE: Tela, papel o cartón

EVALUACIÓN: Se evaluará creatividad, originalidad, habilidad técnica, y mensaje.

LOS PARTICIPANTES DEBERÁN ESTAR PROVISTOS DE SOPORTE

MONTADO SOBRE BASTIDOR, U OTRO MATERIAL RÍGIDO DE

COLOR BLANCO Y SUPERFICIE LISA, SIN TEXTURA, SIENDO LAS

DIMENSIONES MÁXIMAS DE 60X60 CM. LA UNIVERSIDAD

APORTARÁ CON EL CABALLETE DURANTE EL DESARROLLO DEL

CONCURSO.

SEDE Y FECHA DEL CONCURSO:

▪ Fecha: Martes, 14 de noviembre de 2017

▪ Hora: 09h20

▪ Lugar: Plazoleta de la UNEMI

TEMARIO

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CONCURSO DE

CANTO

OBJETIVOS:

▪ Promover la práctica del canto y fortalecer las habilidades artísticas en la interpretación

vocal de los estudiantes secundarios.

▪ Fomentar la identidad cultural de los estudiantes a través de la utilización de la voz en la

práctica de nuestras tradiciones y recursos culturales.

TEMA:

Los participantes deberán interpretar canciones del género Musical Ecuatoriano.

Los géneros musicales que el participante puedes escoger son: Pasillos, Sanjuanito, Albazo,

Pasacalle, Yaravi, Fox Incaico.

BASES GENERALES DEL CONCURSO

1) Solo participarán estudiantes legalmente matriculados en cada institución.

2) Cada participante deberá vestir su uniforme respectivo de la institución educativa donde cursa sus estudios secundarios.

3) Cada participante deberá traer para su presentación la pista musical de la canción, grabada en un Cd de buena resolución (de preferencia una sola pista por CD).

4) Cada participante debe cantar con pista (SIN ACOMPAÑAMIENTO DE INSTRUMENTOS EN VIVO)

5) Solo podrán participar hasta DOS ESTUDIANTES POR INSTITUCIÓN EDUCATIVA, es decir la Unidad Educativa tendrá dos participantes, uno en representación de su institución y otro en calidad de Independiente.

6) No se aceptan DÚO en calidad participante.

TEMARIO

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EL JURADO CALIFICARÁ LA PRESENTACIÓN DE CADA UNO DE LOS PARTICIPANTES

DE ACUERDO CON LOS SIGUIENTES CRITERIOS:

Los criterios de calificación serán:

1) Entonación

2) Afinación

3) Dicción

4) Modulación

5) Interpretación; y

6) Manejo escénico.

Cada criterio se calificará conforme a un valor numérico, de 0 a 5 puntos. La suma de los puntos

obtenidos en los 6 criterios representará la calificación total de cada participante.

SEDE Y FECHA DEL CONCURSO:

▪ Fecha: Jueves, 16 de noviembre de 2017

▪ Hora: 09h30

▪ Lugar: Salón Auditórium

TEMARIO

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OBJETIVO:

▪ Fomentar el deporte “ciencia” en los estudiantes secundarios.

BASES GENERALES DEL CONCURSO

1) Solo participarán estudiantes legalmente matriculados en cada institución.

2) Cada participante deberá vestir su uniforme respectivo de la institución educativa donde

cursa los estudios secundarios.

3) Solo podrán participar un SOLO ESTUDIANTE por colegio.

4) La ausencia a una ronda o retraso que sobrepase a 15 minutos de tolerancia (contando a

partir de la hora de inicio programada), determinará la eliminación del jugador (a).

SEDE Y FECHA DEL CONCURSO:

▪ Fecha: Martes, 14 de noviembre de 2017

▪ Hora: 09h00

▪ Lugar: Aula Alfa (Edificio de Postgrado)

TEMARIO

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CONCURSO DE

TENIS DE

MESA

OBJETIVO:

▪ Promover el desarrollo del deporte tenis de mesa en las instituciones de educación

secundaria.

BASES GENERALES DEL CONCURSO

▪ En caso de violación comprobada por parte de cualquier deportista, la sanción es la

suspensión o pérdida del partido.

▪ El uniforme deportivo será el de la respectiva Unidad Educativa y/o Escuela de Educación

Básica.

▪ Está prohibido participar en el torneo con calentador.

▪ La UNEMI suministrará las bolas de competencia y demás implementos de escritorio.

▪ Cada participante deberá portar su respectiva raqueta.

SEDE Y FECHA DEL CONCURSO:

▪ Fecha: Jueves, 16 de noviembre de 2017

▪ Hora: 09h00

▪ Lugar: Edificio de Difusión Cultural (Polideportivo)

TEMARIO

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CONCURSO DE

EMPRENDIMIENTO La UNEMI a través del evento OLAS 2017,

convocan a todos los establecimientos

educacionales de enseñanza media de la ciudad

de Milagro y cantones aledaños, a participar en

el concurso de Emprendimiento, con el tema

“Aprendiendo a emprender”.

El objetivo de este tema es sensibilizar a los estudiantes secundarios sobre la importancia de

cultivar en la ciudadanía y en especial en los jóvenes una cultura emprendimiento.

Con el concurso de emprendimiento se busca dar a conocer nuevas tendencias que puedan

ayudar en la Optimización de Recursos y el descubrimiento de nuevas herramientas para el

emprendedor; así mismo incentivar a la generación de empresas que permitan acrecentar los

niveles de empleo en el país.

Objetivos:

• Fomentar la cultura de generación de proyectos propios que contribuyan al desarrollo

personal, económico, social y local.

• Mejorar las aptitudes emprendedoras y las iniciativas innovadoras.

• Identificar y usar los recursos disponibles para emprender.

Criterios de Evaluación

• Originalidad, novedad y Creatividad

• Viabilidad técnica, comercial y financiera.

• Sustentación teórica del proyecto

• Grado de Impacto Social

• Grado de diferenciación y/o innovación

• Sostenibilidad, medio ambiente y nuevas tecnologías.

NÚMERO DE PARTICIPANTES: Máximo 3 estudiantes legalmente matriculados.

SEDE Y FECHA DEL CONCURSO:

▪ Fecha: jueves, 16 de noviembre de 2017

▪ Hora: 09h30

▪ Lugar: Plazoleta de Universidad

TEMARIO

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DESPLAZARSE POR UN DOCUMENTO

▪ Edición Básica

▪ Seleccionar texto

▪ Copiar, cortar y pegar texto

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▪ Buscar

FORMATO DEL DOCUMENTO

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▪ Aplicar estilos

▪ Crear un estilo

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▪ Portada

▪ Imágenes

▪ Gráficos

▪ Formas y dibujar

▪ Añadir texto a los gráficos

▪ Modificar gráficos

▪ Encabezado y pie de página

▪ Letra capital

▪ Cuadro de texto

▪ Smart Art

▪ Organigramas y diagramas

▪ Word Art

▪ Símbolo

▪ Tablas

DISEÑO DE PÁGINAS

▪ Márgenes

▪ Tamaño

▪ Orientación

▪ Salto de Columnas

TEMARIO

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MANEJAR OBJETOS

▪ Seleccionar objetos

▪ Duplicar objetos

▪ Mover objetos

▪ Mover arrastrando

▪ Mover cortando

▪ Distancia entre objetos

▪ Girar y voltear

▪ Alinear y distribuir

▪ Ordenar objetos

TRABAJAR CON TEXTOS

▪ Añadir texto nuevo

▪ Cambiar el aspecto de los textos

▪ Ícono

▪ Las sangrías

▪ Numeración y viñetas

TRABAJAR CON TABLAS

▪ Crear una tabla

▪ Eliminar una tabla, fila o columna

▪ Insertar filas o columnas

▪ Bordes de una tabla

▪ Color de relleno

▪ Combinar o dividir celdas

TRABAJAR CON GRÁFICOS

▪ Insertar un gráfico ▪ Modificar el tipo de

gráfico

▪ Opciones de diseño

TRABAJAR CON ORGANIGRAMAS

▪ Añadir texto en los cuadros de un diagrama

▪ Agregar relaciones en el organigrama

▪ Organizar los elementos de un diagrama

DIBUJAR UNA FORMA

▪ Texto en una forma

INSERTAR SONIDOS Y PELÍCULAS

▪ Insertar sonidos en una presentación

▪ Insertar sonidos de la galería

multimedia

▪ Cambiar las propiedades del sonido

▪ Podemos también refinar las

propiedades del sonido

ANIMACIONES Y TRANSICIONES

▪ Animar textos y objetos

▪ Ocultar diapositivas

▪ Transición de diapositiva

TEMARIO

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HIPERVÍNCULOS

▪ Crear un hipervínculo

▪ Crear un hipervínculo a una diapositiva de la misma presentación

▪ Crear un hipervínculo a una diapositiva de otra presentación

DESPLAZAMIENTOS, MANEJO Y EDICIÓN

▪ Moverse por la Hoja y

entre ellas.

▪ Cambiar nombre de

Hoja.

▪ Eliminar e Insertar

Hojas.

▪ Selección de Celdas.

▪ Añadir y Borrar datos.

▪ Deshacer y Rehacer.

▪ Selección especial de

celdas.

▪ Cuadro de llenado.

▪ Series.

FÓRMULAS

▪ Funciones:

- SI

- PRODUCTO

- MIN

- MAX

- MODA

- PROMEDIO

- SUMA

FORMATOS

▪ Formato de celda.

▪ Numéricos.

▪ Alineación.

▪ Fuentes.

▪ Bordes y Tramas.

▪ Autoformatos.

▪ Copiar y Eliminar Formatos.

▪ Estilos.

FILAS Y COLUMNAS

▪ Insertar, Eliminar y Ocultar.

▪ Cambios de Anchura de columnas y Altura de filas.

GRÁFICOS

▪ Estilos de gráficos

▪ Mover y cambiar el tamaño a un gráfico.

▪ Cambiar el tipo de gráfico.

MANEJO DE LISTAS

▪ Ordenar datos de una lista. ▪ Filtros automáticos.

IMPRESIÓN

▪ Configurar página.

▪ Área de Impresión.

▪ Presentación Preliminar.

▪ Encabezados y pies de página.