Tema III Niveles de Salud

8/17/2019 Tema III Niveles de Salud

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Niveles deAtenciónen Salud


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ACTIVIDADES DE LA MEDICINAPREVENTIVA

• Promoción de la Salud

• Protección Específica

• Diagnóstico Precoz y TratamientoOportuno

• Limitación de la Incapacidad

• Rea!ilitación


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Existen diferentes niveles de prevención, primaria,secundaria, terciaria

La prevención terciaria comprendeel conjunto de intervencionesdirigidas a reducir los efectos de unaenfermedad que dicultan lareintegración y rehabilitación delpaciente (por ejemplo, tratamientode la retinopatía diabética, colocaciónde prótesis articulares en artrosis

graves)

!n la prevención secundaria seefect"an intervenciones dirigidas ald# preco$ de enfermedades ocomplicaciones de estas, antes deque lleguen a estadios que tienenm%s difícil cura o que provoquensecuelas permanentes (pe, técnicasde cribado en la población general,métodos de d# preco$)

!n la prevención primaria laintervención va dirigida a evitar oeliminar la causa de un problema de

salud en un individuo o una poblaciónantes de que sufra dicha enfermedad(por ejemplo, supresión deltabaquismo y c%ncer de pulmón,ensema pulmonar)


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DIAGNÓSTICO

TEMPRANO YTRATAMIENTOOPORTUNO


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PROMOCIÓN DE

LA SALUD

•EducaciónSanitaria•"utriciónadecuada en lasdiferentes fases del

desarrollo• #tención aldesarrollo de lapersonalidad•$i%ienda adecuada•&ondiciones detra!a'o adecuado•Recreación

•Educación se(ualy &onse'omatrimonial•)en*tica

PROTECCIÓNESPEC!ICA

•Inmunizaciónespecífica•+igiene personal•Saneamientoam!iental ,incluido

control de%ectores-•Protección contrariesgos de tra!a'o,ocupacionales-•Protección contralos accidentes

•Protección contracarcinógenos•.so de nutrientesespecíficos•E%itar alergenos

D" TEMPRANO YTRATAMIENTO

OPORTUNO

•/0s1ueda decasos indi%idualesy en masa

•E(2menesselecti%os•Encuestas deselección,Screening-•Pre%ención dediseminación de

enfermedadescontagiosas• #plicar tratamientoespecíficoinmediato

LIMITACIÓN DEDISCAPACIDAD

•Tratamientosadecuado y

específico paradetener laenfermedad•Pre%ención decomplicaciones ysecuelas futuras•Pro%isión defacilidades paralimitar laincapacidad ypre%enir la muerte

RE#A$ILITACIÓN

•Pro%isión defacilidades+ospitalarias ycomunitarias parareentrenamiento y

educación para elm2(imo uso decapacidadesremanentes•Educación delp0!lico y la industriapara utilizar al

rea!ilitado•Terapia ocupacionalen los ospitales•&olonias deprotección•.!icación selecti%a

PRIMARIA SECUNDARIA TERCIARIA

NIVELES DE PREVENCIÓN


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%&u' es un Nivel de Atención(

&on'unto de Esta!lecimientosde Salud con ni%eles de

comple'idad necesaria pararesol%er con eficacia yeficiencia necesidades de

salud de diferente magnitud yse%eridad


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• &onstituye una de las formas de Organización delos Ser%icios de Salud3 en la cual se relacionancon la magnitud y se%eridad de las necesidadesde salud de la po!lación4

%&u' es un Nivel de Atención(


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III

II

I

"I$ELES DE #TE"&I5"

ATENCIO

N

PRI

MARI

A

666666666666

666666666666666666666666666666666666666666

66666666666666666666666666666666


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NIVEL DEATENCIÓN

NIVEL DECOMLE!IDAD

CATE"O#$A%DEE%TA&LECIMIENTO%

&rimer 'ivel detención

er 'ivel de*omplejidad

+

-do 'ivel de*omplejidad

+-

.er 'ivel de*omplejidad

+.

/to 'ivel de*omplejidad

+/

0egundo 'ivel de 1to 'ivel de ++

NIVELES DE ATENCION, NIVELES DE COMPLEJIDAD Y

CATEGORIAS DE ESTABLECIMIENTOS DE SALUD

DEL SECTOR SALUD


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CATEGORIAS DE LOS ESTA$LECIMIENTOS DE SALUD

CATEGORIAS MINISTERIO DE SALUD

7 "I$EL I 67 Puesto de SaludI 89 Puesto de Salud con :*dico

I 8 ; &entro de Salud sin

internamientoI 8 < &entro de Salud con

internamiento

9 "I$EL II 8 I +ospital I

II 8 9 +ospital II

; "I$EL

III 8 I +ospital III

III 8 9 Instituto especializado


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PRIMER NIVEL

• Se atiende el )* + ,*- de la ./0lación1

• En este nivel se desa22/llan .2inci.al3enteactividades de4 8 .2/3/ción 5 .2/tección es.ec67ica8

8 dia9nóstic/ .2ec/: 5 t2ata3ient/ /./2tun/

;M


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!UNCIONES DEL PRIMER NIVEL

C2eación 5 P2/tección deEnt/2n/s Saluda0les


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C2eación de EscuelasSaluda0les8 C/3unidadSaluda0le


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!/3ent/ de Estil/s deVida Saluda0les


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P2evención de Ries9/s 5 Da?/s


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Recu.e2ación de la Salud


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An@lisis de laSituación L/cal4 Cens/


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• Su recurso umanoest2 representado por el especialista4• Su grado de desarrollo es %aria!le

• Para su tra!a'o re1uiere de .nidades de #poyo Diagnóstico m2s comple'as,La!oratorio3 Imagenología3 #natomíaPatológica3 etc4-4

SEGUNDO NIVEL

;3en/2 c/0e2tu2a8 3a5/2 c/3.leidad>


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CLASIFICACION DE

HOSPITALESTIPOTIPO &L#SI=I&IO"&L#SI=I&IO"

Por el numero de camasPor el numero de camas Pe1ue>os ,asta ?@-Pe1ue>os ,asta ?@-:edianos ,de ?7 a 9?@-:edianos ,de ?7 a 9?@-

)randes ,mas de 9?@ camas-)randes ,mas de 9?@ camas-

Por su localización geogr2ficaPor su localización geogr2fica .r!anos.r!anosSemiur!anosSemiur!anos

RuralesRurales

Por el promedio de días de estanciaPor el promedio de días de estancia #gudos #gudos

&rónicos&rónicos

Por su dependenciaPor su dependencia OficialesOficialesPri%adosPri%ados

Por el ser%icioPor el ser%icio EspecializadosEspecializados)enerales)enerales

Por su construcción ar1uitectónicaPor su construcción ar1uitectónica $erticales$erticales+orizontales+orizontales

En .3 en +3 en EEn .3 en +3 en E

Por su zona de influenciaPor su zona de influencia &oncentrados&oncentrados #dscritos #dscritos

:i(tos:i(tos

CATEGORIA TIPO DE ATENCION


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CATEGORIA TIPO DE ATENCION

I #tención Integral #m!ulatoria yospitalaria en cuatro especialidades 1ue

puede ser medicina interna3 ginecología3cirugía general3 pediatría3 anestesiología3con acciones de promoción de la salud3pre%ención de riesgos y da>os3

recuperación y rea!ilitación de pro!lemasde salud4

II #tención Integral #m!ulatoria y

ospitalaria con *nfasis en larecuperación y rea!ilitación depro!lemas de salud4

,:ayor n0mero de especialidades-


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!UNCIONES DEL SEGUNDONIVEL

Las 3is3as actividades&ue la ante2i/2

.e2/ 3a5/2 'n7asisen la Recu.e2ación


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- PREVENCION

- CURACION

- RETROALIMENTACION

- DOCENCIA

- INVESTIGACION

http://images.google.com/imgres?imgurl=http://www.mediks.com/mexico/images/fotos/terapiainta2.jpg&imgrefurl=http://www.mediks.com/mexico/servicios/unidadcuiinten.php&h=169&w=225&sz=6&tbnid=Ui1VvUeHrOgJ:&tbnh=76&tbnw=101&start=4&prev=/images%3Fq%3Dunidad%2Bde%252


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Abarca la detección de enfermedade! eldia"n#tic# tem$ran#! el tratamient# #$#rt%n# &

la $r#tección e$eci'ca c#ntra enfermedade

L# anteri#r incl%&e $r#"rama de c#ntr#l de la

al%d! aneamient# ambiental! (i"ilancia delcrecimient# del ni)#! del ad#lecente! c#ntr#l deenfermedade! n%trición! $re(ención dein(alide* f+ica! ed%cación anitaria e ,i"iene del

traba#.


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C#nite en $r#$#rci#nar tratamient# medic# &$retar %n er(ici# aitencial en ca# neceari#.

C#m$rende b/icamente0

- el dia"n#tic# tem$ran#!

- el tratamient# #$#rt%n#

- & la atención de ca# de %r"encia.


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1%ca reinte"rar al $aciente a % medi#familiar & #cial al limitar en l# $#ible el

da)# & la ec%ela #ri"inada $#r %enfermedad.

La ed%cación $ara el a%t#c%idad# c#brae$ecial im$#rtancia en la re,abilitaciónnecearia $ara la rec%$eración $r#nta de la

al%d.


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El ,#$ital e el medi# ideal de c#nfr#ntaciónentre la te#r+a & la $ractica en el /rea de la

al%d! $#r l# 2%e facilita la f#rmación de$r#fei#nale en di(era dici$lina.

Incl%&e la ed%cación $ara la al%d de l#$aciente & el mim# $er#nal! & $r#&ectala acci#ne ed%cati(a a la c#m%nidad en% *#na de in3%encia e"4n $r#"ramae eci'c#.


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C#nite en dearr#llar %n $enamient#inn#(ad#r & creati(# c#n f%ndament# en la

met#d#l#"+a. Se $retende incrementar el abermedic# en la $retación de %n er(ici# decalidad.

La relación c#n la in(eti"ación en enfermer+ae #ber(a %n increment# de la demanda dec%idad# de enfermer+a e$eciali*ad# & al

mim# tiem$# %na "ran $reión $ara baar l#


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TERCER NIVEL DE ATENCION

• "i%el del 2m!ito nacional

• &entro de referencia de mayor comple'idadnacional y regional4

• La!oran especialistas para la atención de

pro!lemas patológicos comple'os3 1ue necesitane1uipo e instalaciones especiales4

• Propósito de conseguir un grado defuncionamientos tan ele%ada como sea posi!le4


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!UNCIONES DEL TERCER NIVEL

#/s.itales de Ma5/2 COMPLE=IDAD


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Las 3is3as actividades&ue la ante2i/2

.e2/ 3a5/2 'n7asisen la Investi9ación 5

D/cencia


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GRACIAS

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