Tema Fotossíntese - 4º ano

Grupo 7Componentes:Regina Claudia Rosa da Silva Giusti – 201081353Priscila Magno da S. Bonofácio – 201060153Viviane de Jesus Ibanez – 200920621Fabiana San’ana – 200920628Adriana Ribeiro de Aguiar – 200920534Helen Stutz Alves - 200921637

Disciplina: Fundamentos e Metodologia das CiênciasOrientadora: Rachel Colacique

FOTOSSÍTESE

O QUE É FOTOSSINTESE? É o processo pelo qual a planta sintetiza compostos

orgânicos a partir da presença de luz, água e gás carbono. Ela é fundamental para a manutenção de todas as formas de vida no planeta, pois todas precisam desta energia para sobreviver. Os organismos clorofilados (plantas, algas e certas bactérias) captam a energia solar e a utilizam para a produção de elementos essenciais, portanto o sol é a fonte primária de energia. Os animais não fazem fotossíntese, mas obtém energia se alimentando de organismos produtores (fotossintetizantes) ou de consumidores primários.

A fotossíntese é o processo químico mais importante da natureza, pois garante a produção do oxigênio necessário para a existência da vida.

COMO ACONTECE A FOTOSSÍNTESE

A água e os sais minerais são retirados do solo através da raiz da planta e chega até as folhas pelo caule em forma de seiva, denominada seiva bruta. A luz do sol, por sua vez também é absorvida pela folha, através da clorofila, substância que dá a coloração verde das folhas. Então a clorofila e a energia solar transformam os outros ingredientes em glicose. Essa substância é conduzida ao longo dos canais existentes na planta para todas as partes do vegetal. Ela utiliza parte desse alimento para viver e crescer; a outra parte fica armazenada na raiz, caule e sementes, sob a forma de amido.

A IMPORTÂNCIA DA FOTOSSÍNTESE

De forma direta, através das plantas, ou indireta, através dos animais herbívoros, a fotossíntese supre todas as nossas necessidades alimentares. Além disso, nos fornece uma enorme quantidade de fibras e materiais de construção, como a celulose e a madeira.

OXIGÊNIO RENOVADO

Todo o oxigênio da atmosfera é renovado a cada 2 mil anos pelo processo da fotossíntese. Este número ilustra a importância das plantas como organismos renovadores do oxigênio (purificação do ar), pois retiram o gás carbônico liberado na nossa respiração ou na queima de combustíveis, como a gasolina, e ao final liberam oxigênio para a atmosfera.

AS PLANTAS COMO FONTE DE ENERGIA A fotossíntese é uma das principais fontes de energia da

natureza, não só para os vegetais, mas para vários outros seres vivos. Sendo assim, os vegetais estão na origem da cadeia alimentar fornecendo para os animais, entre eles, o homem.

A energia acumulada nas plantas é também aproveitada pelo homem através da queima do petróleo, da lenha e do carvão.

EXPERIÊNCIA

Atividades em sala de aula

Materiais - 3 caixas de sapato - Copos plásticos (para o plantio

do feijão) - Algodão - Água (para umedecer o algodão) - Grãos de feijão

Procedimentos Realizar o plantio do grãos de

feijão no algodão e anotar o seu crescimento, sua cor e seu desenvolvimento, desde o plantio até um determinado ponto.

Após o crescimento do feijão, o professor deve preparar caixas de sapatos e colocar em cada uma um pé de feijão. As caixas deverão ser: a) uma totalmente fechada; b) outra com um círculo na lateral, a fim de evidenciar o fototropismo; e c) outra totalmente aberta. Com este experimento, os alunos perceberão as diferenças entre as plantas que recebem a luz solar e as que estão privadas dessa luz. Vale lembrar que a única variação deverá ser a luz; portanto, todas as caixas deverão receber água e estar uma do lado da outra, por exemplo.

Após uma semana, os alunos deverão abrir as caixas fechadas e observar os fatos ocorridos. Deverão descrevê-los, citar suas hipóteses e relatá-las em seus cadernos.

Objetivo: Identificar os elementos necessários da fotossíntese, reconhecer o processo fotossintético, relacionar a energia luminosa da fotossíntese

ATIVIDADESComplete:a) No processo da fotossíntese, a planta absorve a luz do ________.b) Gás fundamental para a respiração dos seres vivos é o _________.c) O açúcar produzido pela planta é utilizado para _____________.d) Pigmento responsável pela absorção da luz durante a realização da

fotossíntese é _________.e) A transformação da energia solar em energia química, com a

produção de alimento para a planta chama-se _______________.f) A fotossíntese inicia a maior parte das cadeias alimentares na

____________.g) A água é uma das matérias-primas da fotossíntese, ela entra pelas

___________.

Sugestão ao professor: Atividade poderá ser desenvolvida através de placas distribuídas por grupos e de maneira dinâmica o professor deverá induzir e estimular os alunos a responder o correto.

Objetivo da atividade: compreender melhor o processo de fotossíntese, interpretar informações contidas em texto informativo e aprimorar habilidades de compreensão escrita, ampliando ainda conhecimentos sobre as plantas.

Texto: A FOTOSSÍNTESE

O termo fotossíntese significa síntese que usa luz. A água é fundamental para o processo da

fotossíntese. Ela entra pelas raízes e atinge todas as partes da planta, chegando às folhas, que são o principal local onde se realiza a fotossíntese. No ar que respiramos, há um gás muito importante, chamado dióxido de carbono. Ele entra nas plantas pelas folhas. A luz do sol fornece a energia para a formação da matéria orgânica (açúcar).

Apesar de ser tão importante, a fotossíntese necessita de muito pouco para acontecer: água, dióxido de carbono e luz. No processo de fotossíntese, a planta liberta algumas substâncias de que não necessita, como é o caso do oxigênio, gás fundamental para a respiração dos seres vivos.

O açúcar produzido pela planta é usado para produzir energia. Se a planta produzir açúcar em grande quantidade, armazenará esse açúcar para o uso futuro. Todos os seres vivos precisam de energia para sobreviver. A energia é retirada dos alimentos.

Os animais obtêm seu alimento comendo plantas ou outros animais. As plantas não comem, mas produzem seu próprio alimento (açúcar) por meio do processo da fotossíntese. A planta absorve a luz do sol, que fornece a energia necessária para a transformação da água e do dióxido de carbono em açúcar. Durante a realização da fotossíntese, a planta elimina oxigênio para a atmosfera.

AtividadesObservação: sempre escreva respostas completas, com começo meio e fim, quando lhe for solicitado que responda por escrito.Coloque V para afirmações verdadeiras e F para falsas:

A fotossíntese é o gás que permite que os seres vivos respirem. ( )As plantas produzem seu próprio alimento. ( )O oxigênio é fundamental para a vida da planta. ( )O alimento das plantas é o açúcar. ( )A planta elimina o excesso de açúcar produzido. ( )

Podemos afirmar que a fotossíntese é, de certa forma, o processo de alimentação da planta? Explique:R:Leia atentamente como acontece o processo da fotossíntese e ilustre-o abaixo:

Por que o processo de fotossíntese feito pelas plantas é considerado tão importante para todos os seres vivos?R: Quais são os elementos necessários para que ocorra a fotossíntese?R:

DESAFIO A figura abaixo mostra uma planta jovem de feijoeiro com as raízes imersas

em um tubocom água e corante vermelho. A planta permanecerá por uma hora em local

bem iluminado.

Esse experimento possibilita:(A) Verificar a liberação de vapor de água pelas folhas(B) Demonstrar o transporte de água no interior da planta(C) Mostrar os locais com maior presença de clorofila(D) Demonstrar a produção de glicose pela fotossíntese

Considerando ainda o mesmo experimento da questão anterior, o que deve terocorrido com a água com corante após uma hora?(A) Penetrou nas raízes e aí permaneceu(B) Permaneceu no tubo sem alterações(C) Mudou de cor, de vermelho para azul(D) Subiu pelo interior do caule do feijoeiro

DICAS AO PROFESSOR Sugestão de vídeo sobre a Fotossíntese, onde os

alunos poderão acompanhar de forma interessante todo processo.

Link: http://smartkids.com.br/desenhos-animados/fotossintese.html

Referências: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/

fichaTecnicaAula.html?aula=16750 http://www.escolakids.com/a-fotossintese-nas-

plantas.htm http://educacao.uol.com.br/planos-de-aula/fundamental/

ciencias-experiencia-sobre-fotossintese.htm http://minhacaixamagica.blogspot.com.br/search/label/

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