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Tema: Contaminación generada por plásticos PET en Capital y

Godoy Cruz

Integrantes: Carla Romanello, Luciano Maciero.

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Objetivos

General:

“Disminuir la presencia de botellas plásticas PET en las inmediaciones del

METROTRANVIA de Capital y Godoy Cruz a través del reciclaje”.

Específico:

➢ Crear máquinas que recolecten botellas plásticas PET y que a cambio de cada

unidad permitan la acumulación de crédito en tarjetas REDBUS u otro beneficio.

➢ Fomentar la inclusión social en campañas ambientales fortaleciendo la

participación de las familias en el reciclado de residuos PET.

➢ Mejorar la difusión en medios masivos sobre acciones del reciclado PET.

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Descontaminación de residuos PET en

Godoy Cruz y Capital

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Contaminación de residuos PET en

Godoy Cruz y Capital

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Justificación

La principal problemática ambiental del PET es la disposición, una vez convertida en residuo se hace

notoria su presencia en los cauces de corrientes superficiales, acequias y lugares de drenajes,

ocasionando atascamientos e inundaciones en calles, ciudades y lugares recreativos.

Es por esto que se generó la necesidad de realizar una máquina que cumpla un rol ambiental

conjugado con la participación social para mitigar esta problemática. Esta idea tuvo sus orígenes en

China. El sistema ya está presente en Estados Unidos, México y Brasil. El impacto en la cantidad de

material reciclado no fue considerable en ninguno de los casos hasta hoy, la herramienta resultó

importante como campaña concientizadora; relaciona una actividad muy frecuente realizada por

todos los ciudadanos como es viajar en subte con el reciclaje. Además comunica de una manera

muy sencilla el concepto de que la botella vacía no es basura sino un recurso.

Según los más recientes datos (portal de noticias Infobae 2012) en Argentina se consumen 500 mil

botellas por hora, es decir, son 12 millones los envases que se tiran diariamente, y un gran

porcentaje de ellos van a parar a rellenos sanitarios o a basurales a cielo abierto, un problema cada

vez más visible en el paisaje urbano.

Sólo en Mendoza durante 2013 Irrigación extrajo 369.000 metros cúbicos de basura de acequias y

cauce. Ese volumen es equivalente a 61.500 camiones de basura (recolector urbano) o la capacidad

total del estadio Malvinas Argentinas.

Los envases plásticos representan cerca del 67% de la basura que obstruye los canales.

Para reducir la presencia de botellas PET (tereftalato de polietileno) tanto en cauces como en la vía

pública se colocarán en las estaciones del Metrotranvía máquinas que permitan recolectar botellas

plásticas y que den a cambio crédito en la tarjeta RedBus u otro beneficio. Los envases recolectados

se enviarán a una empresa de reciclado que se encuentra en Entre Ríos y que elabora productos

escolares a partir del plástico de manera amigable con el ambiente. Los mismos se repartirán en

escuelas de toda la provincia. De esta manera se busca incentivar a la población a recolectar las

botellas que encuentren tiradas, a su vez ahorrar dinero y colaborar con la educación pública. Se

difundirá la campaña a través de medios masivos de comunicación y de distintos colaboradores

como comerciantes y municipios

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Desarrollo del proyecto

Localización: El proyecto se localizará en las estaciones del Metrotranvía de Capital y Godoy Cruz

entre las calles Juan B. Justo al Norte, Paraná al Sur, Paso de los Andes al Oeste y San Martín al Este.

Las estaciones involucradas son Belgrano, Pedro Molina y Pellegrini tal cual se muestran en el mapa

a continuación:

IMAGEN 1. Representación área de interés y sus estaciones

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Actores involucrados

Intendencia de Capital: aportará el 25% de los fondos y se encargará de la recolección de las botellas de las estaciones ubicadas en su departamento. Aportará un galpón ubicado en la Nave Cultural para guardar el material hasta que sea enviado a la empresa elegida.

Intendencia de Godoy Cruz: aportará el 25% fondos y se encargará de la recolección de las botellas de las estaciones ubicadas en su departamento. Llevará el material hasta el galpón que la municipalidad de Capital aportará para el proyecto.

Ministerio de Transporte del Gobierno de Mendoza y Ministerio de Tierras, Ambiente y Recursos Naturales: ambos ministerios firmarán un convenio para colaborar con la difusión y la mayor parte del presupuesto para el proyecto (50%). Serán encargados de trasladar el material desde la Nave Cultural hasta le empresa Quanta en Entre Ríos. En dos semanas retirará los productos elaborados con el plástico y los distribuirá en escuelas.

Departamento General de Irrigación destinará una pequeña parte del presupuesto que utiliza para realizar limpieza en los canales para contratar personal que enseñe a los usuario a utilizar la máquina que recibe botellas plásticas.

UTN: a través de su grupo Cliope de investigación y desarrollo de proyectos tecnológicos diseñarán la máquina que se utilizará para colocar en las estaciones del Metrotranvía.

Empresa Quanta: recibirá el material plástico recolectado y lo convertirá en mobiliario escolar.

Escuelas del Gran Mendoza: recibirán el material realizado en plástico reciclado y se encargarán de difundir el proyecto entre padres y alumnos.

Usuarios frecuentes del Metrotranvía: se verán beneficiados por el crédito otorgado al momento

del reciclaje de las botellas plásticas.

Población de Capital y Godoy Cruz: estos pobladores se verán beneficiados de manera indirecta ya

que esos departamentos comenzarán a lucir libres de contaminación por botellas PET.

Trabajadores de la municipalidad de Godoy Cruz y Capital: se verán beneficiados al momento de

la reducción de la zona de limpieza, pudiendo así ocuparse de otras áreas.

Turistas que llegan a Mendoza: se verán beneficiados con el crédito para sus pasajes, una ciudad

más limpia y podrán ser partícipes de la iniciativa del reciclado.

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Actividades

A continuación se procederá a desarrollar las actividades que necesariamente deben ser llevadas a

cabo para lograr el cumplimiento del objetivo general y los específicos que permitirán colaborar en

la solución de la problemática planteada en el presente proyecto:

I. Diseñar máquinas receptoras de botellas PET

Se diseñarán tres máquinas que permitan recibir botellas plásticas PET (verdes y transparentes) de

distintos tamaños, para que se compriman y acopien. Las mismas contarán con detector de RedBus

para cargar crédito en las tarjetas. Según el tamaño, cada botella tendrá distinto valor de descuento:

las chicas (de 300 cc a 750cc) $0,10; las medianas (de 1l a 2l) $0,20 y las grandes (2,25 l a 3l) $0,25.

Para ello se contratará a un ingeniero electromecánico y a un técnico electromecánico. Las

máquinas se pondrán a prueba durante dos meses.

II. Distribuir las máquinas en las estaciones del Metrotranvía

Una vez pasado el periodo de prueba se colocarán tres máquinas en las estaciones principales del

Metrotranvía ubicadas entre Capital y Godoy Cruz. Se elegirán puntos estratégicos donde el aparato

sea visible (Ver Imagen 1), esté cubierto bajo techo y, a su vez, se encuentre vigilado por una cámara

para evitar que alguna persona lo dañe. Se realizará un acto de inauguración en el que se invitará a

los medios y a las autoridades.

III. Difundir a través de medios masivos de comunicación la utilización de las máquinas

Se realizará una campaña en los dos canales de televisión más importantes de la provincia. Durante

dos meses se pasará un video explicativo con el funcionamiento de la máquina y sus beneficios,

mientras que a su vez, se difundirá un aviso grabado a través de las dos radios de mayor audiencia

de la provincia. Por último, para fortalecer el concepto, se utilizará cartelería callejera en la zona

afectada donde se colocará la imagen de la máquina, la explicación para utilizarla y las ventajas para

la sociedad. De esta manera se abarcará una completa gama de medios para el conocimiento de la

población.

IV. Hacer difusión y participación de los usuarios en redes sociales

Para complementar la campaña de comunicación, la misma se difundirá a través de las redes

sociales. En la etapa de lanzamiento se realizará un concurso que premiará el mejor video explicativo

sobre la utilización de la máquina realizado por un usuario. El mismo se puede realizar con un celular

y no deberá exceder los dos minutos. El video ganador se difundirá en la red social y su realizador

ganará una bicicleta. En los meses posteriores se realizará un concurso con fotos “selfie” tomadas

utilizando la máquina. Las fotos ganadoras se distribuirán en el Metrotranvía y el autor de la foto

ganará una bicicleta.

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V. Contratar personal para la explicación de uso

Se contratará personal para explicar, en las estaciones, la metodología de uso de las máquinas

instaladas. Responderá las dudas de los usuarios y promoverá su uso adecuado.

VI. Capacitación en colegios secundarios sobre la importancia del reciclado y la dinámica de

uso de la máquina

Se contratará personal idóneo en medio ambiente quien se encargará de comunicar el proyecto

ambiental basado en el reciclaje y sus beneficios. También se incluirá de modo ilustrativo el

funcionamiento de la máquina, la sinergia que produce esta tecnología y cómo debe emplearse.

VII. Promoción por crédito al usuario

Se premiará con bicicletas a los primeros cinco usuarios que depositen 100 botellas en la máquina.

Para ello los interesados deberán presentar su tarjeta RedBus en las oficinas del Ministerio de

Transporte y así corroborar el depósito de los envases correspondientes. Se difundirá a través de las

redes sociales.

VIII. Recolección y acopio

Todos los días pasará un camión recolector para retirar el material de cada una de las máquinas y

las llevará a un depósito asignado por el Ministerio de Transporte a tal fin.

IX. Transporte y transformación

Cada dos meses se llevará todo el material hasta Entre Ríos donde se encuentra la empresa Quanta,

dedicada al reciclado del plástico. Allí se transformarán las botellas en equipamiento para escuelas

como sillas, escritorios, plaza de juegos, etc.

X. Distribución en colegios

Cuando los productos reciclados estén listos se repartirán en distintos colegios de la provincia. Se

comenzará con los que están ubicados en Capital y Godoy Cruz y se continuará por el Gran Mendoza

y el resto de los departamentos. Para cada entrega se realizará un acto en el cual se rescatarán los

beneficios del reciclado y de la participación ciudadana.

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Equipo del proyecto

Las tareas para llevar adelante el proyecto de reciclado de botellas PET las dirigirá un licenciado en

gestión ambiental que trabajará de forma coordinada con personal del Ministerio de Transporte y

de Tierras, el Departamento General de Irrigación y la municipalidades de Godoy Cruz y Capital ya

que desde esos organismos se recibirá el financiamiento principal para la puesta en marcha.

Los mandos medios estarán a cargo de un ingeniero electromecánico, un licenciado en

comunicación social y un técnico en gestión ambiental. El ingeniero será quien comande la

realización de la máquina, lo ayudará en su cometido un técnico electromecánico y un oficial

soldador que será quien proveerá la mano de obra. El licenciado en comunicación social será el

encargado de la campaña publicitaria que se difundirá en los medios masivos de comunicación y

redes sociales. Trabajará en conjunto con una productora de medios que será responsable de la

realización del video, audio radial y carteles explicativos planteados en las actividades. Esta área se

encargará de los concursos y de las premiaciones correspondientes.

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El técnico en gestión ambiental llevará adelante el resto de las actividades planteadas en el

proyecto. En conjunto con un encargado de logística organizará el transporte diario del material

hacia el depósito así como el viaje que se realizará hacia Entre Ríos para el reciclado del plástico. Por

otro lado instruirá a los promotores para que enseñen a los usuarios a utilizar la máquina durante

su lanzamiento. El técnico también tendrá a su cargo las charlas en los colegios y coordinar la

posterior distribución de los productos reciclados en los mismos.

Cronograma

A continuación se presenta el cronograma en el que se desarrollará el proyecto, siendo así la

duración del mismo de dos años.

E F M A M J J A S O N D E F M A M J J A S O N D

Diseñar maquinas

Puesta a prueba

Distribucion de maquinas recoletoras

Acto inagural

Difusion en medios masivos

Redes sociales

Contratar personal explicación uso

Capacitacion en colegios secundarios

Promocion por credito al usuario

Recoleccion y acopio

Transporte y transformacion

Distribucion en colegios

MESES

ACTIVIDADES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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MATRIZ DE MARCO LÓGICO

MATRIZ DE MARCO LÓGICO

RESUMEN NARRATIVO INDICADORES MEDIOS

VERIFICACION SUPUESTOS

1. FIN Contribuir a reducir la presencia de residuos PET en la vía pública y cauces del Gran Mendoza para una mejor calidad de vida.

Un 50% de las personas encuestadas consideran que se redujeron la cantidad de residuos en vía pública y cauces en el Gran Mendoza

Encuesta realizada por miembros del equipo a una muestra representativa de la población.

Cambian el gobierno y los fondos se destinan a otros proyectos (-).

2. PROPÓSITO Se disminuye la presencia de botellas plásticas PET en las inmediaciones del Metrotranvía de Capital y Godoy Cruz

Se reduce en un 65% la cantidad de botellas recolectadas en los cauces de las inmediaciones del Metrotranvía el último trimestre de 2016

Informe de Irrigación con la cantidad de basura retirada en los departamentos de Godoy Cruz y Capital el último trimestre de 2016

Los usuario del Metrotranvía hacen uso de las máquinas instaladas para recolectar botellas (+) Un evento climático arrastra botellas de otros departamentos de la provincia hacia las inmediaciones del Metrotravía (-)

3. COMPONENTES

1. Se implementa una máquina que recibe botellas PET a cambio de crédito en la tarjeta Red Bus

1. Tres máquinas colocadas en las estaciones seleccionadas del Metrotranvía seleccionadas

1. Verificación de funcionamiento de las tres máquinas por parte de los financistas del proyecto

Los usuarios rompen las máquinas a pesar de estar protegidas (-)

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2. Se difunde en la sociedad la utilización de la máquina que recibe botellas PET

2. 75% de las personas encuestadas conocen la utilización de la máquina que recolecta PET

2.Encuesta realizada por los responsables del equipo a una muestra seleccionada que represente a la población

Un evento de mayor importancia atrae la atención pública y dificulta la difusión (-)

3. Se instrumentan los medios para recolectar el material y transformarlo en productos para colegios.

3. 50 colegios del Gran Mendoza reciben material escolar reciclado realizado con botellas PET

3 Constancia de 50 colegios que recibieron el material escolar reciclado realizado con botellas PET

Aumenta el precio del boleto y la gente recurre de forma masiva a la recolección de botellas para abaratar costos (+).

4. ACTIVIDADES

1.1 Diseñar máquinas receptoras de botellas PET

1.1 Desembolso presupuestario de $315.000

1.1 Factura de compra de las máquinas, cierre tipo cajuela y cámaras de seguridad.

Se atrasa la llegada de los fondos (-)

1.2 Distribuir las máquinas en las estaciones del Metrotranvía

1.2 Desembolso presupuestario de $32580

1.2 Factura de flete, autoelevador y operario.

Un cambio tecnológico deja a las máquinas obsoletas (-)

2.1 Difundir a través de medios masivos de comunicación la utilización de las máquinas

2.1 Desembolso presupuestario de $63.000

2.1 Factura productora, campaña televisiva, radial y cartelería callejera.

Se enferma parte del personal del proyecto (-)

2.2 Hacer difusión y participación de los usuarios en redes sociales

2.2 Desembolso de $18.000

2.2 Factura de pago community manager

Un paro por tiempo indeterminado del transporte genera menor uso de las máquinas (-)

2.3 Contratar personal para la explicación de uso

2.3 Desembolso de $48.000

2.3 Factura de pago al personal

El personal contratado sufre un robo en las estaciones del Metrotranvía (-)

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2.4 Capacitación en colegios secundarios sobre la importancia del reciclado y la dinámica de uso de la máquina

2.4 Desembolso de $7.700

2.4 Factura de pago al personal capacitador y de compra por proyector, pen drive y panfletaria.

La comunidad educativa recibe con atención al grupo de

capacitadores (+)

2.5 Promoción por crédito al usuario

2.5 Desembolso de $ 12.000

2.5 Factura de compra por seis bicicletas.

Se desborda la participación en el

concurso y es necesario adquirir más

premios (+)

3.1 Recolección y acopio 3.1 y 3.2 Desembolso de $ 506.700

3.1 y 3.2 Factura por camiones, operario y combustible

Un paro de transporte dificulta la recolección

(-)

3.2 Transporte y transformación

3.3 Distribución del material en colegios

3.3 Desembolso de $1.000.000

3.3 Factura de Pago empresa Quanta.

Mayor cantidad de colegios se suman al proyecto y desean recibir el material reciclado (+)