Tema 8:La rana y el caracolEs un poema en el que la rana parece una

persona, hace ciertas tareas como los seres humanos: habla, invita a sus amigos y está orgullosa de ser como es. A esta rana también le gusta ligar con animales no con seres humanos.

Definir un verboPara definir un verbo se debe utilizar otro verbo . Ej.: modificar: transformar o cambiar algo. Recuerda que el verbo que se define no debe aparecer en la definición.

ComillasLas comillas (“) se utilizan:Para reproducir literalmente las palabras dichas o

escritas por alguien. Ej: Silvia dijo:”Debes confiar en tus posibilidades”.

Para indicar que una palabra es extranjera. Ej: Te envío las bases del concurso en un “mail”.

Cuando la palabra se emplea con tono irónico. Ej: Vas “elegantísimo” con ese paraguas roto.

Para nombrar títulos de trabajos, poemas, obras de arte… Ej: El poema “Castilla” nos enseña el valor del respeto a los débiles

ParéntesisLos paréntesis () se utilizan en los siguientes casos:Para hacer alguna aclaración o comentario. Ej:

Combatir la contaminación (uno de los grandes males de nuestra civilización) es una labor de todos.

Para añadir algún dato concreto. Ej.: La peniclina (descubierta por Alexander Fleming en 1929) ha salvado millones de vidas.

En las acotaciones de las obras de teatro. Ej.:EL REY (con gesto preocupado) ¡Esas naves ya deberían estar allí!

El adverbioLos adverbios son palabras invariables que

expresan las circunstancias en las que sucede una acción:el lugar, el tiempo, la cantidad, el modo…

Los adverbios pueden modificar:A un verboA un adjetivoA otro adverbio

RecuerdaAunque el adverbio es una palabra invariable, en algunos casos pueden admitir sufijos como -íto, -íllo, -ísimo

Locuciones adverbialesLas locuciones adverbiales son grupos de dos o más palabras que funcionan como un adverbio.

El reportajeEl reportaje, lo mismo que la noticia, es un

género periodístico que puede aparecer en radio, televisión, revistas y periódicos. Se diferencia de la noticia porque es mucho más amplio, y es más descriptivo.

RecuerdaEn el reportaje, el periodista aporta muchos

más datos para dar una visión más completa del tema o del personaje que esté tratando (testimonios directos de otras personas, gráficos, mapas…) e incluso da su opinión o valoración.

El debatePara debatir es preciso:Que haya por lo menos dos personas con opiniones

diferentes.Un moderador que dé los turnos de palabra,

resuma las intervenciones y reoriente el debate, si es necesario.

Que haya unas normas que regulen el tiempo de las intervenciones.

Que el tema sobre el que se va a debatir haya sido anunciado para que los participantes preparen sus argumentos, por ejemplo, con datos o con opiniones de personas preparadas en el tema.

RecuerdaLos debates son discusiones en las que se

manifiestan diferentes opiniones sobre un mismo tema. En las intervenciones también se explican las ideas expresadas o se ejemplifica lo que hemos dicho para rebatir la opinión u opiniones de los demás.