Tema 14 lengua

14
Laura Fernández Curso 2013 /14 En busca del monstruo

Transcript of Tema 14 lengua

Laura Fernández

Curso 2013 /14

En busca del monstruo

El comandante Farragut y su tripulación habían preparado el navío para salir en busca del gigantesco cetáceo. No tenía ningún arma, tenía algo mejor, a Ned Land, un hombre con una destreza inigualable con los arpones. Tenía cerca de unos cuarenta años, era un hombre alto, serio, robusto, violento cuando se le contrariaba y muy colérico. Pronto nos hicimos buenos amigos, y él me contaba sus aventuras en los mares polares. El barco fue navegando hasta que el día 6 de agosto, el barco entraba en los mares del océano Pacífico. A mediados de agosto la tripulación estaba nerviosa. Durante tres meses lo único que se veía era agua salada, ni un islote submarino, ni una roca huidiza.

El plazo de captura acababa el día 5 de noviembre a las doce del mediodía. Habían dado las ocho de la noche y estaba hablando con Conseil, cuando Ned Land gritó: ``allí está lo que buscamos´´

Resumen

Las palabras tabú son las que evitamos pronunciar porque suenan mal, molestan a los demás o producen vergüenza en las personas que las usan.

Eufemismos son las palabras o expresiones que sustituyen a las palabras tabú.

Tabú y eufemismo

Palabras homófonas son las que se pronuncian igual pero tienen distinto significado.

Palabras homófonas con b y con v:Bienes: heredé todos los bienes de mi abuelo.Vienes: si vienes llámame antes, por favor.Botar: se oía a los niños botar la pelota en el patio.Votar: mi hermano podrá votar en las próximas

elecciones.Haber: estaba contento por haber conseguido el premio.A ver: es mejor que venga el fontanero a ver la avería.Grabar: en las clases de teatro grabamos los ensayos.Gravar: nos gravaron con un impuesto nuevo.

Palabras homófonas

Palabras homófonas con ll o y:Callado: permaneció callado y triste toda la tardeCayado: en el desván guardamos los cayados del abueloArrollo: casi arrollo a uno de los pequeños en el patioArroyo: el ganado baja a refrescarse al arroyoPoyo: al lado del poyo había un hormiguero enormePollo: Ana hace un excelente pollo asado con cebollaRayar: el lateral del coche quedó rayado con la columnaRallar: el queso rallado queda crujiente en la pasta al

horno

Palabras homófonas (II)

Palabras homófonas con h y sin h:Aya: el aya cuidaba a los niños pequeñosHaya: las ramas del haya parecen suspendidas en el aireDesecho: llevé los materiales de desecho al punto limpioDeshecho: alcancé la cima pero llegué deshechoHecho: cuando tengas todo hecho avísameEcho: yo echo las pilas en los contenedores específicosHonda: la poza es honda, oscura y peligrosaOnda: una piedra lanzada a un estanque produce ondas

concéntricas

Palabras homófonas (III)

Según la actitud del hablante, las oraciones pueden ser:Enunciativas: se emplean para informar un hecho, una

idea, un pensamiento…Interrogativas: preguntan sobre algo. Suelen ir entre

signos de interrogación.Exclamativas: expresan alegría, sorpresa, miedo… Van

entre signos de admiración.Imperativas: expresan una orden o un mandato.Dubitativas: expresan una duda. Suelen empezar por

palabras o expresiones como quizá, tal vez…Desiderativas: expresan un deseo.

Clases de oraciones. La interjección

Las interjecciones son palabras o grupos de palabras que equivalen a una oración. Se escriben entre signos de admiración.

Las interjecciones imitan ruidos (¡plaf! ¡zas!), expresan sentimientos (¡oh!, ¡ay!) o llaman la atención del receptor (¡eh!, ¡cuidado!).

Clases de oraciones. La interjección (II)

Completa las oraciones con las palabras desechos y deshechos.

Los tejados quedaron prácticamente deshechos tras el huracán.

Todos los desechos quedaron esparcidos por el suelo.

Ejercicio 1 repaso

Relaciona las dos columnas:Orca: mamífero marinoHorca: herramienta de labranzaAtajo: camino más cortoHatajo: pequeño grupo de labranza

Ejercicio 2 repaso

Adivina, adivinanza:1ª adivinanza:Vuela sin alas,Silba sin boca,Azota sin manos,Y tu ni lo ves ni lo tocas.El viento2ª adivinanza:El burro la lleva a cuestasY ella es la mitad del bu;Jamás la tuve yoY siempre la tienes tú.La U

Ejercicio 3 repaso

Completa las siguientes oraciones con onomatopeyas:

El tic tac del reloj no me dejaba dormir.He oído el clinc de la moneda al caer.¡Piii! El árbitro pitó el final del partido.

Ejercicio 1 vuelvo atrás

Completa las palabras con ll o y:Dejó el cayado apoyado en el poyo.Hallaron una ballena en la playa.Tras el impacto del proyectil, se desmayó.

Ejercicio 2 vuelvo atrás

Completa en tu cuaderno con c, z o cc .Extracción evaluaciónTapiz proyectoOccipital accesoriosInfractor tracción

Ejercicio 3 vuelvo atrás