Tema 6. Esquema de la unidad didáctica 1.-Conocimiento de la Lengua 1.1 Léxico – Vocabulario del...

Tema 6

Esquema de la unidad didáctica1.-Conocimiento de la Lengua

1.1 Léxico– Vocabulario del ocio y tiempo libre– Polisemia, homonimia y paronimia

1.2 Gramática– La subordinación adverbial

– Las proposiciones subordinadas adverbiales– Las proposiciones subordinadas adverbiales propias– Las proposiciones subordinadas adverbiales impropias– Gerundio

1.3 Ortografía– Precisión léxica

2.-Composición de textos‐ El artículo de opinión y la columna personal

D. Javier Sánchez -Lengua y Literatura- 4º ESO

Léxico

Vocabulario del ocio y tiempo libre

Polisemia, homonimia y paronimia


Polisemia, homonimia y paronimiaPalabras polisémicas: Son aquellas palabras

que tienen dos o más significados, es decir, con un significante podemos referirnos a más de un significado.

Ej: Pico (pájaro, herramienta); Pie (persona, lámpara); Falda (prenda de ropa; montaña); Ojo (persona, aguja)


Polisemia, homonimia y paronimiaPalabras homónimas: Son aquellas palabras con

origen etimológico diferente, que han coincidido en su forma y que tienen significados diferentes.Ej: Piñón

1. Simiente del pino (del latín piña)2. Rueda dentada que sirve de engranaje (del francés pignon)3. Pluma del halcón (del latín pinna)

Es posible distinguir dos tipos de homónimos• Homógrafos: Se escriben y se pronuncian igual (Aro, amo)• Homófonas: Se pronuncian igual pero se escriben diferente

(bello/vello)


Polisemia, homonimia y paronimiaPalabras parónimas: Son aquellas palabras que

se parecen en la pronunciación pero tienen significados distintos.

Ej:


abeja (insecto) oveja (animal ovino)

ábside (bóveda) ápside (extremo de eje mayor)

accesible (que se puede acceder)

asequible (que se puede conseguir)

adoptar (de adopción) adaptar (de acomodar)

afecto (cariño, amistad) efecto (resultado)

alaba (verbo alabar) Álava (provincia española)

Sinonimia y antonimiaAntonimia: Dos o palabras son antónimas si

tienen significados opuestos. Es decir, dos palabras con significantes distintos tienen significados opuestos, significan lo contrario. Ej: virtud-vicio; trabajo-descanso; recordar-olvidar; ir-venir; antes-después; bien-mal

Según el tipo de oposición que se establezca hablamos de

1. Antonimia gradual: Entre los términos se permite una gradación. (frío/caliente)

2. Antonimia complementaria: Una palabra excluye a la otra (macho/hembra; muerto/vivo)

3. Antonimia recíproca: una palabra implica a la otra. (dar/recibir; cobrar/pagar)


Proposiciones subordinadas adverbialesTipos: Distinguimos dos tipos de proposiciones

subordinadas adverbiales: las propias y las impropias.

Las propias pueden sustituirse por adverbios y desempeñan la función de Complemento Circunstancial (Lugar, Tiempo, Modo) con respecto al verbo.Me sentaré donde esté más cómodo = ahí

Me marcharé cuando amanezca = tempranoHa resuelto el problema como le dije = así


Proposiciones subordinadas adverbialesLas impropias no pueden sustituirse por

adverbios y no complementan al verbo como hacían las propias, sino a toda la proposición principal indicando una circunstancia externa.

Ha aprobado porque se ha esforzado muchoLe mandó un fax para que fuera preparando las

facturasMe iré de vacaciones aunque tenga trabajo

pendiente


Proposiciones subordinadas adverbiales


Proposiciones subordinadas adverbiales1. Propias

-Lugar-Tiempo-Modo

2. Impropias-Causal-Final-Concesiva-Consecutiva-Comparativa-Condicional



Propias de lugar:Señalan el lugar en el que se lleva a cabo la acción expresado por el verbo de la proposición principal.

La policía ha encontrado los cuadros robados donde dijo el portero

La proposición subordinada adverbial pude sustituirse por un adverbio y realiza la función de Complemento Circunstancial de Lugar con respecto al verbo principal.

El nexo realiza la función propia de nexo y además la de complemento circunstancial de lugar en el seno de la proposición subordinada que introducen.



Propias de tiempo:Señalan el momento en el que se lleva a cabo la acción expresado por el verbo de la proposición principal.

María llegó a casa cuando ya habíamos cenado

La proposición subordinada adverbial pude sustituirse por un adverbio y realiza la función de Complemento Circunstancial de tiempo con respecto al verbo principal.

El nexo realiza la función propia de nexo y además la de complemento circunstancial de tiempo en el seno de la proposición subordinada que introducen.



Propias de modo:Señalan la forma o manera en el que se lleva a cabo la acción expresado por el verbo de la proposición principal.

El edificio fue construido como lo había diseñado el arquitecto

La proposición subordinada adverbial pude sustituirse por un adverbio y realiza la función de Complemento Circunstancial de modo con respecto al verbo principal.

El nexo realiza la función propia de nexo y además la de complemento circunstancial de modo en el seno de la proposición subordinada que introducen.



Impropia Causal:Señalan el motivo o la razón por el que sucede lo expresado por la proposición principal.

Nos han cortado el teléfono por no pagar la factura

Los nexos más comunes son porque, puesto que, ya que o por+infinitivo.



Impropia Final:Señalan el la intención o finalidad con que se lleva a cabo lo expresado por la proposición principal.

Le mandó un fax para que fuera preparando las facturas

Los nexos más comunes son para que, a fin de que , para + infinitivo, a fin de +infinitivo



Impropia Concesiva:Señalan un obstáculo o dificultad que no impide el cumplimiento de lo que se expresa en la proposición principal.

Me iré de vacaciones aunque tenga trabajo pendiente

Los nexos más comunes son aunque, a pesar de que, aun cuando, aun + gerundio



Impropia Consecutiva:Señalan la consecuencia o el efecto que deriva de lo enunciado por el verbo de la proposición principal.

Me iré de vacaciones, así pues no estaré aquí para las fiestas

Los nexos más comunes son conque, por lo tanto, por consiguiente, así pues, así que.En ocasiones llevan nexos correlativos (tanto…que, tan…que, tal…que), uno que aparece en la proposición principal y otro en la proposición subordinada.

Había tanto ruido que no se podía oír nada



Impropia comparativa:Establecen una comparación con un elemento de la proposición principal. La proposición subordinada puede que no tenga el verbo expresado si coincide con el de la proposición principal.

Luisa es más simpática que María

La comparación se establece mediante nexos correlativos, uno aparece en la proposición principal y otro en la subordinada: tan/tanto…como; más/mejor/mayor…que; menos/menor/peor…que



Impropia condicional:Indica una condición para que se cumpla lo expresado en la proposición principal.

Si consultas la enciclopedia, obtendrás todos los resultados

Los nexos fundamentales son si, con tal que, a menos que, siempre que, de + infinitivo, sin + infinitivo

Composición de textos


El artículo de opinión:Es un artículo periodístico en el que el autor expresa su opinión personal sobre un tema.Consta de:

1. Introducción, en la que se enuncia el hecho del que se parte

2. Desarrollo, en el que el autor da su punto de vista3. Conclusión, empleando verbos en primera persona,

mediante los cuales se da una valoración personal.

El tema del artículo es libre, el autor utiliza un lenguaje claro y sencillo, teniendo como intención difundir su propia opinión sobre el tema en cuestión.

Composición de textos


Columna personal:Es un artículo periodístico reservado a autores de reconocido prestigio. La columna personal siempre ocupa el mismo lugar en el periódico o revista. Consta de:

1. Introducción, en la que se enuncia el hecho del que se parte

2. Desarrollo, en el que el autor da su punto de vista3. Conclusión, empleando verbos en primera persona,

mediante los cuales se da una valoración personal.El tema del artículo es libre, el autor utiliza un lenguaje claro pero con cierto virtuosismo, teniendo como intención difundir su propia opinión sobre el tema en cuestión, apoyando su opinión con argumentos.

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