Tema 3 de ciencias sociais

29

Transcript of Tema 3 de ciencias sociais

Page 1: Tema 3 de ciencias sociais
Page 2: Tema 3 de ciencias sociais

Revolución demográfica de finais do s.XVIII

• Demografía antes de mediados do s. XVIII:a poboación europea crece lentamente; a natalidade era alta, pero tamén a mortalidade

• Causas do crecemento da poboación a partir de mediados do s. XVIII:– Natalidade alta – Mortalidade descendeu moito:primeiras vacinas

• Consecuencias:– Revolución demográfica– Aumento do consumo– Cambio nas técnicas para producir

Page 3: Tema 3 de ciencias sociais

A Expansión agrícola do s.XVIII• O aumento da poboacion requeria aumento de

alimentos.• Mellora das técnicas agrícolas:

– Rotación de cultivos– Arado de ferro– Novos cultivos– Máquinas e fertilizantes químicos

• Reforma da gandaría:– Estabulación

• Cambio das estruturas agrarias:– Xeralización da propiedade privada

• Consecuencias:– Acumulación de capital grazas os beneficios– Éxodo rural do campo à cidade, os campesiños empezan a traballar

nas novas fàbricas.

Page 4: Tema 3 de ciencias sociais

Unha nova mentalidade• Baseada no liberalismo económico:

• 1-Liberdade da iniciativa privada• Unha nova forma de pensar:Investimento,

innovación, risco empresarial e procura de beneficio.

Page 5: Tema 3 de ciencias sociais

A Industrialización: A fábrica e a mecanización

• Sistema artesanal: ata finais do século XVIII

• Sistema de fábricas, onde os obreiros para traballar empregan:

– Máquinas– Nova fonte de enerxía– Máquina de vapor (James Watt)

• Consecuencias:– Concentración en determinados lugares– División do traballo– Aumento da produtividade– Diminución dos prezos dos produtos. Os productos industriais

pasen a estar ao alcance de toda a poboacion.

Page 6: Tema 3 de ciencias sociais

Gran Bretaña, centro da primeira industrialización

• Causas:– Man de obra suficiente e amplo mercado– Xacementos de ferro e abundante carbón– Mentalidade liberal relacionada cos cambios políticos

• Extensión da Revolución Industrial:– Francia, Alemáña e Bélxica– En españa sò afectou a – Cataluña, industria t´extil.

Page 7: Tema 3 de ciencias sociais

Os sectores punta: Téxtil e Siderurxia

• Industria algodoeira• Ata 350.000 persoas

• Industria siderúrxica:– Carbón mineral– Altos fornos– Ferro, que se multiplica por cen

Page 8: Tema 3 de ciencias sociais

O esplendor da navegación

• As primeiras innovaciòns no transporte producense na NAVEGACION,grazas a :

• 1-Barco de vapor

• 2-Cascos de ferro e hélices

• 3-Cámaras frigoríficas

O Canal de Suez reduce a distancia

por mar

Page 9: Tema 3 de ciencias sociais

Era do ferrocarrilO transporte lento e inseguro remata co

ferrocarril

Stephenson crea a 1º locomotora de vapor

• Consecuencias

• Acelera a indus-

• Trialización.

Page 10: Tema 3 de ciencias sociais

Consecuencias da revolución dos transportes

• Forte crecemento do comercio

• Economía mundial especializouse• Mellora da dieta xa que se poden transportar alimentos

perecedeiros

• Facilitou a emigración

Page 11: Tema 3 de ciencias sociais

• Definición: a partires de 1870 aparecen novas industrias e novas potencias industriais.

Page 12: Tema 3 de ciencias sociais

Novas industrias e novas potencias industriais

• Novas fontes de enerxia: Electricidade e petróleo• Innovacións no sector siderúrxico (Forno Bessemer)que

produce grandes cantidades de aceiro a baixo costo

• Industria eléctica (teléfono, radio,tranvía,iluminación…) • Aparición do aceiro

• Industria química, productos farmaceuticos, goma .. • Automóbil e avión• Novas potencias industriais:Gran Bretaña perde poder

– Alemaña e EE UU.

Page 13: Tema 3 de ciencias sociais

O nacemento da grande empresa e a banca moderna

• AEmpresa familiar da Primeira Revolución Industrial vai desparecendo porque:

1.- Xorden as sociedades anónimas:– Accións, socios e bolsa

• A banca moderna, que concede prestamos às empresas

Page 14: Tema 3 de ciencias sociais

Novos sistemas de producción

• Taylorismo: división do traballo en tarefas pequenas

• Fordismo, produción en serie, cadea de montaxe

• Proceso de concentración empresarial:fusiòns e acordos entre empresas

– Hólding, cartel, trust.

Page 15: Tema 3 de ciencias sociais

O acelerado crecemento demográfico do s. XIX

• Dimensións do crecemento :– Máis de 400 millóns de habitantes en 1900

• Causas:– Descenso brusco da mortalidade:melloras hixiene,

alimentación, hospitais…

– Incremento da

fecundidade– polas mellores espectativas

Econòmicas.

Page 16: Tema 3 de ciencias sociais

As migracións ás cidades• a revoluciòn industrial provocou un

Intenso proceso de urbanización

• Crecemento do tamaño das cidades

• Consecuencias:– Crecemento desordeado– Desigualdade segundo a riqueza– Ensanches, onde vivian as clases medias

Page 17: Tema 3 de ciencias sociais

A s m i g r a c i ó n s e u r o p e a s a o u t r o s

c o n t i n e n t e s• As cidades non puideron absorber todo o èxodo

campesiñado, por iso tiveron que emigrar• Factores: Progreso dos transportes• Migracións transoceánicas• Destinos:Amèrica

Australia e Nova

Zelandia

Page 18: Tema 3 de ciencias sociais

As clases altas: Igualdade xurídica, desigualdade real

• Igualdade xurídica,por meritos e nonor orixen familiar

• Desigualdade real (económica, homes-mulleres)

• Clases sociais, que se distinguen pola sùa riqueza

Page 19: Tema 3 de ciencias sociais

O declive da aristocracia

• Perde preeminencia social cando ten que pagar impostos, vender terras…

• Relativa influencia política e social

• Mestura cos burgueses adiñeiradosCoa fin de manter o seu pa-

Trimonio e a súa forma de

Vida.

Page 20: Tema 3 de ciencias sociais

O auxe da burguesía• Clase máis poderosa da nova sociedade

• formada por Grupos diversos (industiais, banqueiros, altos funcionarios e militares)

• Forma de vida e valores: • Viven nas vivendas boas do centro

• Culto o traballo e o aforro

• Exaltación da familia.

Page 21: Tema 3 de ciencias sociais

A difusión das clases medias

Aparece a clase media ou pequena burguesía, situada entre a clase baixa e a alta burguesia

• Composta por pequenos comerciantes, profesores…

Page 22: Tema 3 de ciencias sociais

A clase obreira• Proletariado: obreiros pouco cualificados que traballaban nas fàbricas

a cambio dun salario

• Situación:– Salarios reducidos (mulleres e nenos peor)– Xornadas laborais superiores a 12 h.– Ambientes insalubres– Non teñen seguridade social, paro ou xubilación– Viven ao día, gastan todo o que gañan.

Page 23: Tema 3 de ciencias sociais

Os campesiños• Pese á industrialización, a maioria da poboación

europea é campesina• Noroeste e oeste de Europa: Pequenos propietarios• Sur de Europa: Importancia dos xornaleiros, que cobran un

soldo baixo e teñen uhna vida miserab le

• Centro e leste de Europa: Moitos seguen sendo servos• Descenso paulatino do número de campesiños, que

emigran às cidades .

Page 24: Tema 3 de ciencias sociais

Os inicios do movemento obreiro

• Definición iniciativa dos traballadores asalariados para melloralas s`´uas condicións de vida

• Recoñecemento do dereito de asociación

• Nacemento dos sindicatos• Folga para mellorar as condicións de traballo

• Loita política polo sufraxio universal, xa que non tiñan dereito o voto

• Represión

Page 25: Tema 3 de ciencias sociais

As ideoloxías do movemento obreiro: O marxismo e o anarquismo

• Marxismo:– Karl Marx e Friedrich Engels– Loita de clases – Revolución– Ditadura do proletariado– Sociedade comunista– Partidos socialistas

• Anarquismo:– Destrución do estado– Non partidos políticos– Non participación nas eleccións– Proudhon, Bakunin e Kropotkin

Page 26: Tema 3 de ciencias sociais

Internacionais obreiras

• Unión de todas as organizacións obreiras na Primeira AIT 1864 que se desintegrou.

• Segunda AIT 1889, que crea o “primeiro de maio” e o “himno da internacional”

Logros do movemento obreiro:– Leis laboraisProhiben traballo infantil

Permisos de maternidade

Seguros accdiente,

Reduccion xornada a 8 h

Page 27: Tema 3 de ciencias sociais

A época do realismo

• Principios do realismo:– Valoración da capacidade de observaciòn– Obxectividade, plasmar a realidade tal e como é.

– Temas da sùa época

• Pintura: Coubert, Millet e Daumier• Escritura: Balzac, Stendhal, Galdós,

Clarín, Pardo Bazán, Dickens, Tólstoi e Dostoievski

Page 28: Tema 3 de ciencias sociais

Unha sociedade máis alfabetizada

• Primeiras escolas públicas primarias

• Academias e museos

• Prensa moderna (Liberdade de expresión e imprenta)

Page 29: Tema 3 de ciencias sociais

Novos costumes

• Faladoiros, cafès, casinos…

• Veraneo (praias, balnearios… formas de ocio permitidas a xente

con cartos)• Deportes masivos: tenis, fútbol…