Tema 2: Operaciones con números naturales

Them 2: Operations with natural numbers

Laura FernándezCurso 2013-2014

6º de primaria

Esquema La suma y la resta propiedades La multiplicación Práctica de la división La jerarquía de las operaciones Juegos y videos

Índice Index

Operaciones con números naturales

Operaciones aditivas

La suma

La resta

Operaciones multiplicativas

Multiplicación

Propiedades

División

Operaciones combinadas

Jerarquía de las operaciones

Uso de paréntesis

La suma y la resta propiedades The addition and subtraction properties

SUMAPara añadir una parte, juntar varias cantidades o calcular en total, hacemos una suma.

RestaPara quitar partes o saber cuánto nos falta para llegar a una cantidad, hacemos una resta.

PROPIEDADES DE LA SUMA

CONMUTATIVA ASOCIATIVA

La multiplicación. Práctica y propiedades

Para poder multiplicar 2.347x356, procedemos así:

En la práctica, no escribimos los ceros finales de los productos y situamos cada orden de unidades en su columna.

Propiedades de la multiplicación CONMUTATIVA ASOCIATIVA

Práctica de la división.

D=d x c + r

Para dividir 957.712 entre 736 procedemos así:

Repartimos 957 UM entre 736. Tocan a 1 UM y sobran 221 UM.

221UM=2210 C

2210 C+7 C=2217 C Repartimos 2217 y sobran 9

C. 9 C=90 D

90 D+1 D=91 D.Como no podemos repartir 91 D

entre 736, ponemos un cero en el cociente y seguimos la división.

91 D= 910 U 910 U+2 U =902 U

Repartimos 912 U entre 736. Tocan a 1 U y sobran 176 U

um U C D dmcm

92

920

710

7791

1

17

2

26

736

um U C D

1 1 3 0

La jerarquía en las operaciones combinadas

Ten en cuenta:

Siempre que aparecen operaciones combinadas es necesario conocer en qué orden debemos realizarlas:

•Primero, realizamos la operación entre paréntesis. (9-6)=3 (3+2)=5•Después, las multiplicaciones y las divisiones 6x3=18 15:5=3•Por último las sumas y las restas. 18-3=15

Juegos y vídeos

https://www.youtube.com/watch?v=Kwb4Gp8s_EU

Vídeos y juegos

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud02/unidad02.htm

¡FIN!