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TEMA 2: DIBUJO TÉCNICO COMO PARTE DEL PROCESO TECNOLÓGICO.

1. MÉTODO DE PROYECTOS- Fases- Documentos

2. DIBUJO TÉCNICO- Vistas ortogonales- Perspectiva caballera- Perspectiva isométrica- Acotación

CONTENIDOS

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1. EXAMEN (30%)

2. ACTITUD EN CLASE (20%)

3. TRABAJOS DEL TEMA (50%) - Fichas de dibujo

EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

Los instrumentos usados para evaluar las competencias básicas del alumnado y los peso de la calificación final de cada uno son los siguientes:

Según la programación del Dpto. de Tecnología del IES “Cañada de la Encina”, para poder hacer media hay que sacar un mínimo del 30% de la nota en cada instrumento.

TEMA 2: DIBUJO TÉCNICO COMO PARTE DEL PROCESO TECNOLÓGICO.

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- Fotocopias reprografía.

- Material Dibujo Técnico:- Lápiz, goma de borrar y papel (libreta).- Regla, escuadra y cartabón.- Rotulador negro de 0,8 mm.

MATERIAL NECESARIO

TEMA 2: DIBUJO TÉCNICO COMO PARTE DEL PROCESO TECNOLÓGICO.

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1. EL MÉTODO DE PROYECTOS

FASES1.- Identificar el problema o la necesidad2.-Buscar información y explorar ideas3.-Diseño4.-Planificación5.-Construcción6.-Verificación o Evaluación

¿Qué hay que hacer en cada fase?¿Qué documentos se generan?

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1.- Identificar el problema o la necesidadTeniendo en cuenta que el fin de la tecnología es satisfacer las necesidades o resolver los problemas del ser humano, es imprescindible conocer el problema muy bien para poder resolverlo.En esta fase se especificará la finalidad del proyecto y las características de partida.Estas condiciones deben ser lo suficientemente concretas para que el proyecto sea posible y lo suficientemente abiertas para que pueda haber distintas soluciones.

DocumentosDefinición de las características del proyecto:- Función que realiza el objeto y problema/necesidad que resuelve. - Descripción del objeto y sus partes: materiales, tamaño, forma, uniones, etc.

Esta definición es un borrador, que habrá que modificar en la siguiente fase.

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En nuestro proyecto…Buscamos en Internet o en libros del Taller sobre nuestro proyecto.Anotamos todas las direcciones Web y nombres de libros (BIBLIOGRAFÍA).Según lo que hemos visto, modificamos lo que hemos hecho en el punto anterior (características de nuestro proyecto) y lo adaptamos a cosas que hemos buscado y que creemos que podemos de hacer.

2.- Buscar información y explorar ideasEn esta fase vamos a buscar, analizar, seleccionar y recopilar toda la información que nos puede ser útil para llevar a cabo nuestro proyecto.Podemos buscar esta información en internet, en libros, revistas, enciclopedias, incluso en el mundo real, tiendas, catálogos…Nos va a resultar interesante como han resuelto problemas similares otras personas.

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3.- DiseñoRepresentación gráfica mediante dibujos técnicos (bocetos, croquis, planos, vistas, perspectivas) y anotaciones escritas. Planos de despiece y de conjunto.ELEGIR UNA SOLUCIÓN•Se proponen las distintas posible soluciones•El grupo encargado de tomar la decisión elegirá de forma consensuada la solución que se llevará a cabo•Puede elegirse la mejor solución de las propuestas o una mezcla de varias…•Se deben tener en cuenta las condiciones que debe cumplir el proyecto, la originalidad, la estética, los materiales, la sencillez…•Puede tratarse de algo nuevo ó de mejorar algo que ya está hecho.DESARROLLO DE LA SOLUCIÓN•Hay que pensar en todos los detalles, medidas, materiales, … para construir el objeto, haremos el croquis de cada pieza.•También se necesitan planos de montaje: donde se especifique en que lugar y orden se colocará cada pieza.•Despiece: conjunto de todas las piezas que formarán el objeto, con sus características.

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En nuestro proyecto…Tendremos que tener:

- 1 boceto por cada miembro del grupo.- Una explicación del proceso de elección de la solución final. - El boceto elegido (con las modificaciones establecidas en la

discusión anterior).- Los planos de vistas y despieces.

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4.- Planificación.En esta hay que organizar todo lo necesario para poder construir el objeto.Se deben conseguir todos los materiales que especificamos en el despiece.También hay que pensar en las herramientas que se necesitan, incluido los elementos de protección. Haremos una lista con todas ellas.

En nuestro proyecto…Haremos una lista de:-Materiales necesarios-Herramientas necesarias (comprobando cuáles están en el taller y cuáles debemos traer de casa)-Equipos de protección (si fueran necesarios)Y haremos dos tablas:-Hoja de procesos-Hoja de incidencias

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4.- Planificación.

-Hoja de procesos: tabla donde se recoge un plan con las acciones que hay que llevar a cabo.-Hoja de incidencias: tabla usada durante la construcción donde se detallan los problemas ó dificultades surgidas, así como las soluciones, modificaciones o mejoras. Es una especie de “diario” de la construcción.

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Hechos todos los pasos anteriores y estando en posesión de todos los materiales y herramientas, pedimos el OK del profesor para pasar a la fase de construcción.

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En nuestro proyecto…Construimos y completamos la hoja de incidencias …

5.- ConstrucciónYa estamos en condiciones para ir al taller y empezar a construir el objeto.Simplemente hay que seguir las instrucciones que se han realizado en la fase anterior, con los planos y la hoja de proceso.A lo largo del proceso de construcción, usamos la hoja de incidencias, con los problemas ó dificultades surgidas, así como las soluciones, modificaciones o mejoras.

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En nuestro proyecto…Buscamos el OK del profesor en “Construcción”.

Realizamos la Memoria final, que contendrá toda la información que hemos hecho en las fases anteriores. Esta memoria la hacemos en el aula Althia.

Además, contiene un Presupuesto que tenemos que realizar en Excel.

Al acabarla, la enviamos por email al profesor.

6.- Verificación o Evaluación• Una vez finalizada la construcción deberemos valorar nuestro objeto, comprobar que funciona y que cumple las condiciones iniciales.•Si no funciona correctamente deberíamos volver a la fase de Diseño•Se realiza un informe final con estas valoraciones

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Puntos de los que consta la memoria que hay que entregar con cada proyecto:-Portada-Índice1. Propuesta de Trabajo (definición del problema y condiciones)2. Diseños (Bocetos de cada alumno del grupo)3. Diseño definitivo (con su justificación y su funcionamiento)4. Vistas5. Materiales y herramientas necesarias6. Hoja de procesos (Quién hace qué)7. Hoja de incidencias durante la construcción (problemas surgidos y

soluciones)8. Presupuesto9. Comercialización10. Autoevaluación

EJEMPLO DE MEMORIA

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2. DIBUJO TÉCNICO

- Vistas ortogonales- Perspectiva caballera- Perspectiva isométrica- Acotación

En la fase de diseño, se generan los documentos más importantes de todo el proyecto: los planos.

Son los documentos más consultados, por los que tienen que realizarse con precisión, claridad y limpieza.

Vamos a repasar conceptos para hacer buenos planos en el 2º y 3er trimestre.