Tema 14: LAS LEYES DE LA HERENCIA - Bioyciencias · MINÚSCULA para el alelo recesivo - Los...

Tema 14: LAS LEYES DE LA HERENCIA

1.- Planteamiento experimental del Mendel

2.- Estudio de la herencia de los caracteres

3.- Las leyes de Mendel

4.- Teoría cromosómica de la herencia

5.- Genes ligados

6.- Herencia poligénica y alelismo múltiple

7.- Genética humana

8.- Determinación del sexo

9.- Herencia ligada al sexo


1.- PLANTEAMIENTO EXPERIMENTAL DE MENDEL

GREGOR MENDEL (1822-1884)

• Estudió la herencia de caracteres en Pisum sativum Facilmente cultivable Económica Produce un gran número de descendientes Es hermafrodita Puede autofecundarse o fecundación cruzada (cortando estambres de una flor y fecundándolos con polen de otra)

CARÁCTER : cada una de las particularidades morfológicas o fisiológicas de una especie (p.e. Color de ojos) Un mismo carácter puede presentar diferentes alternativas (p.e. Ojos azules, marrones...)

METODOLOGÍA DE MENDEL

* Utilizar razas puras de cada uno de los caracteres seleccionados

Generación parental (P)

* Cruzar dos razas puras para obtener descendientes híbridos

Primera generación filial (F1)

* Autofecundar las plantas de F1 y obtener Segunda generación filial (F2)


* Repetir las experiencias para todos los caracteres seleccionados

CRUCE DE RAZAS PURAS

X

Carácter AMARILLO es dominante sobre carácter VERDE

100% híbridos con semilla amarilla

Raza pura carácter semilla amarilla

Raza pura carácter semilla verde

Cruzamiento muchas veces de plantas de SEMILLA AMARILLA

Cruzamiento muchas veces de plantas de SEMILLA VERDE

P : (Parentales)

F1 : (Primera generación filial)

VERDE = Carácter recesivo

AMARILLO = Carácter dominante

2.- ESTUDIO DE LA HERENCIA DE LOS CARACTERES Tema 14: LAS LEYES DE LA HERENCIA


CARACTERES

DOMINANTES Y

RECESIVOS

ESTUDIADOS POR

MENDEL EN

Pisum sativum


CONCEPTOS BÁSICOS EN GENÉTICA MENDELIANA

GEN: - Unidad de información hereditaria que controla un determinado carácter. - Es un fragmento de ADN que lleva información para que unos determinados aminoácidos se unan en un orden concreto y formen una proteína. - El lugar que los genes ocupan en los cromosomas es el locus

ALELOS: - Cada una de las diferentes formas alternativas que puede presentar un gen. - Se representan con letras:

· MAYÚSCULA para el alelo dominante · MINÚSCULA para el alelo recesivo

- Los organismos 2n tienen 2 alelos / gen (uno del padre y otro de la madre) - HOMOCIGOTO: alelos iguales - HETEROCIGOTO: alelos diferentes

HOMOCIGÓTICO Y HETEROCIGÓTICO

Alelos

AA

Alelos

aa

Alelos

Aa

Organismo HOMOCIGÓTICO para ese carácter

Alelos iguales

Organismo HETEROCIGÓTICO

para ese carácter

Alelos diferentes

A a

DOMINANTE Y RECESIVO

Dominante (color

amarillo)

Recesivo (color verde)

Utilizamos la misma letra cuando nos referimos al mismo carácter


Alelos aa

Alelos AA

Alelos Aa

MARRÓN

Heterocigótico

Si sabemos que el negro (A) domina sobre el marrón (a),

deducir los genotipos

Alelos iguales Alelos iguales Alelos diferentes

NEGRO NEGRO

Homocigótico Homocigótico



CONCEPTOS BÁSICOS EN GENÉTICA MENDELIANA

GENOTIPO: - Combinación de alelos que tiene un individuo para un determinado carácter - Por extensión, conjunto de genes de un organismo y que ha heredado de sus progenitores

FENOTIPO: - Conjunto de caracteres que manifiesta un organismo - Puede cambiar a lo largo de la existencia por la influencia del ambiente

AA

aa

Gametos F1 A

a Aa

Fecundación 100 %

P

1ª Ley

Tema 14: LAS LEYES DE LA HERENCIA 3.- LAS LEYES DE MENDEL

Ley de la uniformidad de los híbridos de la primera generación filial (F1):

Todos los individuos de la F1 resultantes de un cruzamiento entre dos organismos de raza pura

(homocigotos) para un mismo carácter, pero que difieren en la forma de manifestarse (alelos),

son genéticamente híbridos o heterocigotos, y de fenotipo idéntico al de uno de sus

progenitores.

La HIPERCOLESTEROLEMIA es una característica dominante en nuestra especie, se manifiesta en heterocigosis.

A: hipercolesterolemia (enfermedad) a: sano ¿cuáles son los posibles fenotipos y genotipos?


Aa Aa

Aa

AA

Aa

aa

a

A

a

A

2ª Ley

25 %

25 %

50 %

Fecundación F1 Gametos

F2


Ley de la segregación de los caracteres en la segunda generación filial (F2):

Al autofecundar individuos de la F1, los genes que controlan un determinado carácter y que se

encontraban juntos en los híbridos, se separan y transmiten separadamente el uno del otro, de

manera que en la F2 reaparecen fenotipos propios de la generación parental.

El ALBINISMO es una característica recesiva en nuestra especie, sólo se manifiesta en homocigosis. A: piel normal a: albinismo ¿Cuáles son los posible fenotipos y genotipos?



RETROCRUZAMIENTO o CRUZAMIENTO DE PRUEBA:

- Se utiliza para conocer si un genotipo dominante es homocigoto (AA) o heterocigoto (Aa) - El individuo problema se cruza con otro de genotipo homocigoto recesivo (aa) - Si en la descendencia:

- Aparece algún individuo con fenotipo como el homocigoto recesivo (aa) el individuo problema es heterocigoto (Aa) - Toda la descendencia es como el individuo problema el genotipo problema es AA

Aa AA

aa aa

X X

?

P

AB

Ab

aB

ab

AB Ab aB ab F2

AB

ab

x

F1 híbrida

Meiosis


3ª Ley

Ley de la independencia de los caracteres:

Al estudiar la transmisión simultánea de dos caracteres, cuando se forman los gametos, los

alelos de un gen se transmiten independientemente de los alelos de otro gen.

HERENCIA INTERMEDIA

Dondiego de noche (Mirabilis jalapa)

Homocigótico (RR) Homocigótico (BB)

Heterocigótico o híbrido (RB)

F1 Color rosado Fenotipo con características intermedias

¿Qué pasará en la segunda generación filial (F2)?

Color rojo Color blanco

P

Genotipo: 25%RR + 50%RB + 25%BB Fenotipo: 25% ROJO + 50% ROSADO + 25%BLANCO

Tema 14: LAS LEYES DE LA HERENCIA Ampliación de las Leyes de Mendel

Color gris Los dos alelos se manifiestan simultáneamente

Homocigótico (AA) Homocigótico (BB)

Heterocigótico o híbrido (AB)

Color negro Color blanco

¿Qué pasará en la segunda generación filial (F2)?

Genotipo: 25%AA + 50%AB + 25%BB Fenotipo: 25% NEGRO + 50% GRIS + 25% BLANCO


CODOMINANCIA

Ampliación de las Leyes de Mendel

• Desde que Mendel publicó sus resultados hasta que fueron reconocidos, hubo notables avances en el campo de la citología, como el descubrimiento de los cromosomas.

• En 1903 ambas disciplinas (Genética y Citología) se relacionan a través de los trabajos de Walter S. Sutton y Theodor Boveri.

– Los factores hereditarios o los genes se localizan en los cromosomas. – Cada gen ocupa un lugar específico o locus dentro de un cromosoma

concreto. – Los genes (o sus loci) se encuentran dispuestos linealmente a lo largo

de cada cromosoma.

Entonces las 3 leyes de Mendel se podrían explicar por medio de la Teoría Cromosómica de la Herencia.

5 – Teoría cromosómica de la herencia.


4.- Tª CROMOSÓMICA DE LA HERENCIA

Gametos F1 P

F1 Gametos

Gametos F2

P F2

Fecu

ndac

ión

Auto

fecu

ndac

ión


Existían pares de genes que no se heredaban en las proporciones que había encontrado Mendel, y por lo tanto no se cumple siempre la tercera ley.

Esta ley se cumple cuando los caracteres elegidos están regulados por genes situados en distintos cromosomas.

A los genes que están localizados en el mismo cromosoma se les llama genes ligados ya que los caracteres tienden a transmitirse juntos a la descendencia.

Se realizó un experimento con la mosca Drosophila melanogaster y se comprobó que había 2 caracteres que se heredaban juntos:

el color del cuerpo: gris (b+) y negro (b) la longitud de las alas: normales (vg+) y vestigiales (vg)

6 – Genes ligados.

T14. LAS LEYES DE LA HERENCIA. 5.- GENES LIGADOS Tema 14: LAS LEYES DE LA HERENCIA

X X P

F1

b+b+ vg+vg+ b b vg vg

b+b vgvg

8,5%

b b vg vg

b+b vg+vg

41,5% b+b vg+vg

b+b vg+vg

b b vg+vg

8,5%

b b vg vg

41,5%

En la F2 no se obtuvo el resultado esperado de una segregación fenotípica 9:3:3:1.

Al realizar el cruzamiento prueba se obtuvieron los siguientes resultados.


Experimentos de Morgan

Muchas características tales como la estatura, la forma, el peso y el color de la piel están gobernados por varios conjuntos de alelos.

Cada alelo dominante codifica para un producto y de esta manera los alelos dominantes tienen un efecto cuantitativo en el fenotipo y estos efectos son aditivos.

El resultado es una variación continua del fenotipo resultando en una distribución de estos fenotipos que se asemeja a una curva de campana de Gauss.

Un ejemplo será el color de la piel o el color de los ojos y el color de las semillas de trigo.

T14. LAS LEYES DE LA HERENCIA.

Herencia poligénica.

6.- HERENCIA POLIGÉNICA Y ALELISMO MÚLTIPLE


P F1 F2

RR SS

rr ss

Rr Ss x x

Un caso de herencia poligénica es la del color de los granos de trigo.

R s

R S

r S

r s

R s R S r S r s

Los cuatro alelos tienen un efecto cuantitativo acumulativo.



También se produce en el color de la piel. Si se cruzaran dos individuos cuyo genotipo fuera AaBbCc

AaBbCc x AaBbCc Cada uno de los padres aportaría a los hijos los siguientes gametos que se

pueden representar con círculos oscuros y claros: ABC ABc AbC Abc aBC aBc abC abc


Se ha considerado hasta el momento que un par de alelos es el que controla una determinada característica fenotípica.

Pero un determinado gen puede tener más de dos formas alélicas. Cuando se presenta esta situación se dice que tienen alelos múltiples o

polialelos. En el caso de alelos múltiples, un individuo diploide tendrá como máximo dos

de estos alelos, uno en cada uno de los cromosomas homólogos, aunque en la población se presenten más alelos para el mismo gen.

Un ejemplo clásico de alelos múltiples en seres humanos, es la herencia de los grupos sanguíneos de la clasificación ABO donde se han identificado tres alelos, que son:

A B 0


Alelismo múltiple.


HERENCIA DE LOS GRUPOS SANGUÍNEOS

Fenotipo A B AB 0 Genotipo AA A0 BB B0 AB 00 Fenotipo rH+ rH-

Genotipo ++ +- --


Mediante los árboles genealógicos se estudia la transmisión de un carácter a lo largo de varias generaciones.

• Cada individuo se representa mediante un símbolo. Los círculos representan a las mujeres y los cuadrados a los hombres.

• Cada fila horizontal representa una generación que se identifica mediante números romanos. A los individuos de la generación se les numera de izquierda a derecha.

• Los matrimonios se indican mediante una línea. Si son consanguíneos mediante una línea doble.

• Los hijos de una misma pareja se unen mediante una línea horizontal y se sitúan por orden de nacimiento de izquierda a derecha.

8 – Genética humana.


Elaboración de un árbol genealógico.

7.- GENÉTICA HUMANA Tema 14: LAS LEYES DE LA HERENCIA

La determinación del sexo puede ser de varios tipos: Determinación cromosómica: Por la presencia de cromosomas sexuales. Determinación por haplodiploidia: Depende de la dotación cromosómica. Los individuos diploides son

hembras y los haploides son machos. Determinación génica: Depende de una o varias parejas de genes. Determinación ambiental: Debido a la temperatura, como en los cocodrilos.


Tema 14: LAS LEYES DE LA HERENCIA 8.- DETERMINACIÓN DEL SEXO

Algunas especies, poseen una pareja de cromosomas que determinan el sexo, son los heterocromosomas o cromosomas sexuales.

El resto de cromosomas reciben el nombre de autosomas.

Sistema ZZ / ZW Sistema XX / XO Sistema XX / XY

MACHO HEMBRA MACHO HEMBRA MACHO HEMBRA

HEMBRA HEMBRA MACHO MACHO HEMBRA MACHO


Aves, algunos reptiles y anfibios y mariposas

Insectos Mamíferos, equinodermos, moluscos

Determinación cromosómica

Cada óvulo tiene 22 autosomas y un cromosoma X

Los espermatozoides pueden tener: - 22 autosomas y un cromosoma X - 22 autosomas y un cromosoma Y

X

Y

Segmento homólogo

Segmento diferencial

En el segmento diferencial hay dos tipos de genes: - Genes ginándricos: exclusivos del cromosoma X - Gens holándricos: exclusivos del cromosoma Y, solo aparecen en el hombre.

X X X Y

MEIOSIS

FECUNDACIÓN

DETERMINACIÓN DEL SEXO EN LA ESPECIE HUMANA


Determinación del sexo en abejas

Hembra

Macho

Macho

Hembra

PARTENOGÉNESIS

FECUNDACIÓN

MEIOSIS

MITOSIS

Células somáticas Gametos

En abejas y avispas la herencia del sexo depende de la dotación cromosómica, haploide o diploide.


Es aquella determinada por genes localizados en los cromosomas sexuales, lo que provoca diferencias en la manifestación de los alelos presentes.

HERENCIA LIGADA AL CROMOSOMA Y (Herencia Holándrica): Genes ligados al segmento diferencial del cromosoma Y Se manifiesta solo en los varones

HERENCIA LIGADA AL CROMOSOMA X: Genes ligados al segmento diferencial del cromosoma X

Una enfermedad ligada al sexo es aquella presente en el segmento diferencial del cromosoma X (ya que el nº de genes ligados a este cromosoma es más numeroso que los ligados al Y)

XD Cromosoma X con alelo normal

Y Cromosoma Y no tiene el gen

Xd Cromosoma X con alelo enfermo

XDXD Mujer sana

XdXd Mujer enferma

XDXd Mujer portadora

XDY Hombre sano

XdY Hombre enfermo

9.- HERENCIA LIGADA AL SEXO EN HUMANOS Tema 14: LAS LEYES DE LA HERENCIA

Daltonismo

Gen recesivo en el cromosoma X

Ceguera parcial para los colores


Daltonismo

Daltónico Portadora

Visión normal

X X X Xd X Xd X Y Xd Y

X X Xd X X Xd Xd Xd X Y Xd Y X Y Xd Y

Visión normal Portadora

Portadora Portadora Visión normal Daltónico Visión

normal Daltónico Daltónica


El Rey Alfonso XIII con su hijo primogénito Alfonso, heredero y hemofílico

El Zar Nicolás II y su hijo Alexis

Hemofilia Imposibilidad de coagulación de la sangre

XHXh XhY

XhXh XHXh XhY XHY


Existen caracteres como el caso de la calvicie en humanos y la presencia o ausencia de cuernos en algunas razas ovinas, que están determinados por genes situados en el segmento homólogo de los cromosomas sexuales.

La calvicie es dominante en los hombres y recesivo en las mujeres.

10 – Herencia ligada al sexo.


Herencia influida por el sexo.

CALVICIE EN HUMANOS CORNAMENTA EN OVINOS

Genotipos Fenotipos Genotipos Fenotipos

CC Hombres y mujeres calvos

AA Cuernos en ambos sexos

Cc Hombres calvos y mujeres normales

Aa Cuernos en los machos

cc Hombres y mujeres normales

aa Sin cuernos en ambos sexos


Problemas de Genética

ManuelGVS 2007

PROBLEMAS DE GENÉTICA

• Problema 1 • Problema 2 • Problema 3 • Problema 4 • Problema 5 • Problema 6 • Problema 7 • Problema 8 • Problema 9

• Problema 10 • Problema 11 • Problema 12 • Problema 13 • Problema 14 • Problema 15

Los individuos que manifiestan un carácter recesivo, ¿Son homocigotos o heterocigotos para el carácter? ¿Por qué?

Por definición, el carácter dominante es el que se manifiesta en un heterocigoto. Por lo tanto un individuo que manifiesta un carácter recesivo ha de ser necesariamente homocigoto.

Problema 1

Problema 2

La acondroplasia es una forma de enanismo debida a un crecimiento anormalmente pequeño de los huesos largos, que se hereda por un único gen. Dos enanos acondroplásicos que trabajan en un circo se casaron y tuvieron un hijo acondroplásico y después un hijo normal.

a) ¿Es la acondroplasia un carácter dominante o recesivo? ¿Por qué?

b) ¿Cuáles son los genotipos de los padres?

a) ¿Es la acondroplasia un carácter dominante o recesivo? ¿Por qué?

b) ¿Cuáles son los genotipos de los padres?

Si se tratase de un carácter recesivo, los dos padres tendrían que ser homocigotos para el gen que determina la acondroplasia y, por lo tanto, no podrían tener un hijo normal, ya que ninguno de los dos tendría el gen que determina este carácter.

Por lo tanto la acondroplasia es un carácter dominante.

Si dos enanos acondroplásicos han tenido un hijo normal (homocigoto, puesto que manifiesta el carácter recesivo), ambos deben tener en su genotipo el alelo que determina el carácter normal y los dos serán heterocigotos.

Problema 3

La lana negra de los borregos se debe a un alelo recesivo, n, y la lana blanca a su alelo dominante, N. Al cruzar un carnero blanco con una oveja negra, en la descendencia apareció un borrego negro. ¿Cuáles eran los genotipos de los parentales?

Carnero blanco x Oveja negra

¿Cuáles eran los genotipos de los parentales?

Borrego negro

Al ser el negro el carácter recesivo, todos los individuos que lo manifiesten serán homocigotos recesivos (nn), ya que si tuviesen el alelo dominante N mostrarían el fenotipo dominante.

nn

nn

Carnero blanco x Oveja negra

¿Cuáles eran los genotipos de los parentales?

Borrego negro

El borrego negro ha recibido un alelo n de cada uno de sus progenitores. Por tanto, el carnero blanco debe tenerlo en su genotipo y será heterocigoto.

nn

Nn nn

En el dondiego de noche (Mirabilis jalapa), el color rojo de las flores lo determina el alelo CR, dominante incompleto sobre el color blanco producido por el alelo CB, siendo rosas las flores de las plantas heterocigóticas. Si una planta con flores rojas se cruza con otra de flores blancas:

a) ¿Cuál será el fenotipo de las flores de la F1 y de la F2 resultante de cruzar entre sí dos plantas cualesquiera de la F1 ?

b) ¿Cuál será el fenotipo de la descendencia obtenida de un cruzamiento de las F1 con su genitor rojo, y con su genitor blanco?

Problema 4


Flores blancas Flores rojas x

GAMETOS CR

F1 CRCB Flores rosas

CB

CRCR CBCB

La primera generación estará formada por plantas heterocigotas con flores de color rosa.

Flores rosas Flores rosas x

GAMETOS CR CB CR CB

CRCB CRCB CRCR CBCB

CRCB CRCB F1

F2

¼ blancas ¼ rojas ½ rosas

Proporciones fenotípicas en la F2


b) ¿Cuál será el fenotipo de la descendencia obtenida de un cruzamiento de las F1 con su genitor rojo, y con su genitor blanco?

CR CB CR

CRCB CRCR

CRCR CRCB ½ rojas ½ rosas

CR CB CB

CRCB CBCB

CRCB CBCB

Flores blancas

½ rosas ½ blancas

Flores rosas Flores rosas Flores rojas x x

Problema 5

Un granjero ha cruzado dos líneas puras de gallinas, unas de plumaje marrón (M) y cresta sencilla (s) y otras de plumaje blanco (m) y cresta en roseta (S). Si los caracteres marrón y cresta roseta son dominantes.

¿Qué proporciones fenotípicas se obtendrán en la F2?


Marrón sencilla x Blanco roseta P

MM ss mm SS

GAMETOS Ms

F1 Mm Ss 100% Marrón roseta

mS

GAMETOS

MS

MM SS

Mm Ss

Mm Ss

Ms mS

ms

MS

Ms

mS

ms

MM Ss

Mm SS

Mm Ss

MM Ss

MM ss

Mm Ss

Mm ss

Mm SS

Mm Ss

mm SS

mm Ss

Mm Ss

Mm ss

mm Ss

mm ss

Para obtener la F2 se cruzan las gallinas dihíbridas de la F1


F2

Proporciones fenotípicas

9/16 Marrón, cresta roseta

3/16 Marrón, cresta sencilla

3/16 Blanca, cresta roseta

1/16 Blanca, cresta sencilla


MM SS

MM Ss

Mm SS

Mm Ss

MM Ss

MM ss

Mm Ss

Mm ss

Mm SS

Mm Ss

mm SS

mm Ss

Mm Ss

Mm ss

mm Ss

mm ss

Problema 6

El grupo sanguíneo en el hombre viene determinado por tres alelos de un gen: A y B son codominantes y O recesivo respecto a ellos. El factor rh está determinado por dos alelos de otro gen: rh+ dominante y rh- recesivo.

¿Qué proporción de individuos de grupo 0 rh- nacerán del cruce: 00 rh+rh- x A0 rh+rh-?


A0 rh+rh-

Arh+ Arh- 0rh+ 0rh-

0rh+

0rh-

GAMETOS

A0 rh+rh+

A0 rh+rh-

A0 rh+rh-

A0 rh-rh-

00 rh+rh+

00 rh+rh-

00 rh+rh-

00 rh-rh- 00 rh+rh-


A0 rh+rh-

Arh+ Arh- 0rh+ 0rh-

0rh+

0rh-

GAMETOS

A0 rh+rh+

A0 rh+rh-

A0 rh+rh-

A0 rh-rh-

00 rh+rh+

00 rh+rh-

00 rh+rh-

00 rh-rh- 00 rh+rh-

1/8 de los descendientes serán 0rh-

Problema 7

El grupo sanguíneo en el hombre viene determinado por tres alelos de un gen: A y B son codominantes y O recesivo respecto a ellos. El factor rh está determinado por dos alelos de otro gen: rh+ dominante y rh- recesivo.

¿Es posible que una mujer de grupo sanguíneo O rh positivo y un hombre AB rh negativo tengan un hijo de grupo A rh negativo? Razona la respuesta.

Mujer O rh+ x Hombre AB rh-

Hijo A rh-

Los individuos que manifiestan los caracteres recesivos son necesariamente homocigotos para dicho carácter. En cambio, los que manifiestan un carácter dominante pueden ser homocigotos o heterocigotos para el mismo.


Mujer O rh+ x Hombre AB rh- OO rh+ ?

Hijo A rh-

La mujer, por lo tanto, es homocigota para el grupo san-guíneo O (carácter recesivo), pero puede ser homocigota o heterocigota para el factor rh puesto que manifiesta el carácter dominante (rh+).

¿Es posible que una mujer de grupo sanguíneo 0 rh positivo y un hombre AB rh negativo tengan un hijo de grupo A rh negativo? Razona la respuesta.


Hijo A rh-

El hombre, en cambio, es heterocigoto para el grupo san-guíneo AB, ya que A y B son codominantes y éste es el único genotipo posible para el grupo AB.

Para el factor rh es homocigoto puesto que manifiesta el carácter recesivo (rh-).


AB rh-rh-


Hijo A rh-

Si tuvieran un hijo de grupo A rh negativo, podría ser homo-cigoto o heterocigoto para el grupo (AA o AO respectiva-mente), pero seguro que sería homocigoto para el rh-.


AB rh-rh-

A? rh-rh-


Hijo A rh-

Como se puede ver, el hijo puede haber recibido el alelo A de su padre y el alelo O de la madre, y tener el genotipo AO.


AB rh-rh-

A? rh-rh-


Hijo A rh-



AB rh-rh-

A0 rh-rh-


Hijo A rh-


Para ser rh- tiene que haber recibido dos alelos rh-, uno de la madre y otro del padre. El padre tiene dos alelos rh-, pero la madre tendrá uno sólo si es heterocigota.


AB rh-rh-

A0 rh-rh-


Hijo A rh-

Conclusión: la pareja puede tener un hijo de grupo A rh-, pero para ello la mujer ha de ser heterocigota para el factor rh.


AB rh-rh-

A0 rh-rh-

Problema 8

En Drosophila, el color del cuerpo gris está determinado por el alelo dominante a+, el color negro por el recesivo a. Las alas de tipo normal por el dominante vg+ y las alas vestigiales por el recesivo vg.

¿Cuáles serán las proporciones genotípicas y fenotípi-cas resultantes de un cruce entre un doble homocigoto de cuerpo gris y alas vestigiales y un doble heterocigo-to?

Proporciones genotípicas y fenotípicas de un cruce entre un doble homocigoto de cuerpo gris y alas vestigiales y un doble heterocigoto

Gris, alas vestigiales x Gris, alas normales P a+a+ vg vg

El enunciado indica que la mosca de cuerpo gris y a-las vestigiales es homocigota para los dos caracteres.

El doble homocigoto se cruza con un doble heteroci-goto.

a+a vg+vg


Gris, alas vestigiales x Gris, alas normales P a+a+ vg vg a+a vg+vg

Gris, alas normales

GAMETOS

a+a+vg+vg a+a+vg vg a+a vg+vg a+a vg vg Gris, alas vestigiales

a+a+ vg vg

a+a vg+vg

a+vg+ a vg a vg+ a+vg

a+vg

Gris, normales Gris, vestigial Gris, normales Gris, vestigial


a+a+vg+vg a+a+vg vg a+a vg+vg a+a vg vg

Gris, normales Gris, vestigial Gris, normales Gris, vestigial

Genotipos Proporción

a+a+vg+vg 1/4

a+a+vg vg 1/4

a+a vg+vg 1/4

a+a vg vg 1/4

Fenotipos Proporción

Gris, alas normales 2/4

Gris, alas vestigiales 2/4

Genotipos

Fenotipos

Problema 9

La rata doméstica es normalmente de pelaje marrón y bigote ralo (rasgos dominantes). En el laboratorio se han obtenido dos líneas puras, una de color blanco y bigote ralo y otra de color marrón y bigote espeso (el color blanco y el bigote espeso son los caracteres recesivos). Al cruzar las dos líneas la F1 fue de fenotipo normal. Calcular las proporciones genotípicas y fenotípicas en la F2. (M - pelaje marrón, m - pelaje blanco; R - bigote ralo, r - bigote espeso).

Calcula las proporciones genotípicas y fenotípicas en la F2

Marrón Espeso x Blanco Ralo P

MM rr mm RR

GAMETOS Mr

F1 Mm Rr 100% Marrón Ralo

mR

GAMETOS

MR

MM RR

Mm Rr

Mm Rr

Mr mR

mr

MR

Mr

mR

mr

MM Rr

Mm RR

Mm Rr

MM Rr

MM rr

Mm Rr

Mm rr

Mm RR

Mm Rr

mm RR

mm Rr

Mm Rr

Mm rr

mm Rr

mm rr

Para obtener la F2 se cruzan las ratas dihíbridas de la F1

F2

Calcula las proporciones genotípicas y fenotípicas en la F2

Proporciones genotípicas

1/16 MM RR

MM RR

MM Rr

Mm RR

Mm Rr

MM Rr

MM rr

Mm Rr

Mm rr

Mm RR

Mm Rr

mm RR

mm Rr

Mm Rr

Mm rr

mm Rr

mm rr

Calcula lar proporciones genotípicas y fenotípicas en la F2

1/16 MM rr

1/16 mm RR

1/16 mm rr

2/16 MM Rr

2/16 Mm RR

2/16 Mm rr

2/16 mm Rr

4/16 Mm Rr

Proporciones genotípicas

1/16 MM RR

MM RR

MM Rr

Mm RR

Mm Rr

MM Rr

MM rr

Mm Rr

Mm rr

Mm RR

Mm Rr

mm RR

mm Rr

Mm Rr

Mm rr

mm Rr

mm rr


1/16 MM rr

1/16 mm RR

1/16 mm rr

1/8 MM Rr

1/8 Mm RR

1/8 Mm rr

1/8 mm Rr

1/4 Mm Rr

Proporciones fenotípicas

9/16 Marrones, bigote ralo

3/16 Marrones, bigote espeso

3/16 Blancas, bigote ralo

1/16 Blancas, bigote espeso

MM RR

MM Rr

Mm RR

Mm Rr

MM Rr

MM rr

Mm Rr

Mm rr

Mm RR

Mm Rr

mm RR

mm Rr

Mm Rr

Mm rr

mm Rr

mm rr


Problema 10

Las plumas de color marrón para una raza de gallinas están determinadas por el alelo b+, dominante sobre b, que determina el color rojo. El alelo s+ de otro gen determina la cresta lisa y domina sobre s, recesivo que determina cresta arrugada. ¿Cuáles serán las proporciones genotípicas y fenotípicas del cruce b+bss x b+bs+s?

Marrón, cresta lisa

b+s+ b+s bs+ bs

b+s

GAMETOS

b+b+s+s b+b+ ss b+b s+s b+b ss

b+b ss

Marrón, cresta arrugada

bs b+b s+s b+b ss bb s+s bb ss

¿Cuáles serán las proporciones genotípicas y fenotípicas del cruce b+bss x b+bs+s?

b+b s+s

b+b s+s

b+s+ b+s bs+ bs

b+s

bs

GAMETOS

b+b+s+s

b+b s+s

b+b+ ss

b+b ss

b+b s+s

bb s+s

b+b ss

bb ss

Genotipos

1/8 b+b+ s+s




b+b ss

2/8 b+b ss

1/8 b+b+ ss

1/8 bb s+s

2/8 b+b s+s

1/8 bb ss

b+b s+s

b+s+ b+s bs+ bs

b+s

bs

GAMETOS

b+b+s+s

b+b s+s

b+b+ ss

b+b ss

b+b s+s

bb s+s

b+b ss

bb ss

Genotipos

1/8 b+b+ s+s




b+b ss

1/4 b+b ss

1/8 b+b+ ss

1/8 bb s+s

1/4 b+b s+s

1/8 bb ss

b+b s+s

b+s+ b+s bs+ bs

b+s

bs

GAMETOS

b+b+s+s

b+b s+s

b+b+ ss

b+b ss

b+b s+s

bb s+s

b+b ss

bb ss

Fenotipos

3/8 Marrones, cresta lisa

1/8 Rojos, cresta lisa

3/8 Marrones, cresta arrugada

1/8 Rojos, cresta arrugada




b+b ss

Problema 11

En el tomate, el color rojo del fruto es dominante sobre el color amarillo y la forma biloculada domina sobre la multiloculada. ¿Qué proporción de plantas con tomates rojos multiloculados se obtendrá en la F2 partiendo de un cruce entre dos líneas puras, una roja y biloculada y otra amarilla y multiloculada? (R - rojo, r - amarillo; B - biloculado, b - multiloculado)

Rojo biloculado x Amarillo multiloculado P

RR BB rr bb

GAMETOS RB

F1 Rr Bb

100% Rojos biloculados

rb

¿Qué proporción de plantas con tomates rojos multiloculados se obtendrá en la F2 partiendo de un cruce entre dos líneas puras, una roja y biloculada y otra amarilla y multiloculada?

GAMETOS

RR BB

Rr Bb

Rr Bb F2

RR Bb

Rr BB

Rr Bb

RR Bb

RR bb

Rr Bb

Rr bb

Rr BB

Rr Bb

rr BB

rr Bb

Rr Bb

Rr bb

rr Bb

rr bb

RB Rb rB rb

RB

Rb

rB

rb

¿Qué proporción de plantas con tomates rojos multiloculados se obtendrá en la F2 partiendo de un cruce entre dos líneas puras, una roja y biloculada y otra amarilla y multiloculada?

3/16 rojos multiloculados

En el guisante de jardín (Pisum sativum) el color de las semillas se debe a dos alelos de un gen: el alelo A determina el color amarillo y es dominante sobre a que determina el color verde. Por otro lado el alelo L es responsable de la formación de semillas lisas y domina sobre l que determina las semillas rugosas. Al cruzar una planta de semillas verdes y lisas con otra de semillas amarillas y lisas se ha obtenido una descendencia formada por unas plantas con semillas amarillas y lisas y otras con semillas amarillas y rugosas. Determina en la medida de lo posible los genotipos de los progenitores.

Problema 12

Verdes lisas x Amarillas lisas P aa L? A? L?

Amarillas lisas

Amarillas rugosas F1

A? L?

A? ll

Los individuos que manifiestan un carácter recesivo serán homocigotos para dicho carácter (verdes aa; rugosos ll). En cambio, los individuos que manifiesten el rasgo dominante pueden ser homocigotos o heterocigotos.

Verdes lisas x Amarillas lisas P aa L? A? L?

Amarillas lisas


A? L?

A? ll

Los descendientes de semillas rugosas han recibido un alelo l de cada uno de los progenitores, por lo tanto, ambos deben presentarlo en su genotipo.

Verdes lisas x Amarillas lisas P aa Ll A? Ll

Amarillas lisas


A? L?

A? ll

Los descendientes de semillas rugosas han recibido un alelo l de cada uno de los progenitores, por lo tanto, ambos deben presentarlo en su genotipo.

aa L? A? L?

Verdes lisas x Amarillas lisas P aa Ll A? Ll

Amarillas lisas


A? L?

A? ll

Si el progenitor de semillas amarillas fuese heterocigoto (Aa), la mitad de los descendientes serían verdes. Como no aparecen semillas verdes en la descendencia, podemos deducir que el progenitor de semillas amarillas es homocigoto (AA).

Verdes lisas x Amarillas lisas P aa Ll Aa Ll

Amarillas lisas


A? L?

A? ll

Si el progenitor de semillas amarillas fuese heterocigoto (Aa), la mitad de los descendientes serían verdes. Como no aparecen semillas verdes en la descendencia, podemos deducir que el progenitor de semillas amarillas es homocigoto (AA).

A? Ll

Verdes lisas x Amarillas lisas P aa Ll Aa Ll

Amarillas lisas


A? L?

A? ll

Por lo tanto, los genotipos de las plantas que se cruzan son:

Planta de semillas verdes y lisas:

Planta de semillas amarillas y lisas:

En el hombre, el albinismo (falta de pigmentación) es el resultado de dos alelos recesivos, a, y la pigmentación, carácter normal, viene determinada por el alelo domi-nante A. Si dos individuos con pigmentación normal tienen un hijo albino: a) ¿Cuáles pueden ser sus genotipos? b) ¿Cuál es la probabilidad de que en su

descendencia tengan un hijo albino?

Problema 13

pigmentación normal x pigmentación normal

a) ¿Cuáles pueden ser sus genotipos?

Albino

Como indica el enunciado, el albinismo se debe a la presencia de dos alelos recesivos a, por tanto el hijo albino tiene un genotipo aa y ha recibido un alelo a de cada uno de sus progenitores.

aa

a) ¿Cuáles pueden ser sus genotipos?

Albino

Al tener pigmentación normal, los padres deben tener también presente el alelo A y, por consiguiente, son heterocigotos (Aa).

Aa

aa

Aa pigmentación normal x pigmentación normal

b) ¿Cuál es la probabilidad de que en su descenden-cia tengan un hijo albino?

La probabilidad de tener un hijo albino es, en este caso, de ¼ (25%).

Aa Aa A a A a

AA Aa Aa aa 1 albino

De cada cuatro descendientes

GAMETOS

pigmentación normal x pigmentación normal

La hemofilia es una enfermedad hereditaria que se debe a un gen recesivo situado en el cromosoma X. ¿Cuál será la proporción de hemofílicos en la descendencia de un matrimonio formado por una mujer portadora del gen (XhX) y un hombre normal (XY)?

Problema 14

XY XhX

X Y Xh X

XhX XhY XX XY

GAMETOS

portadora x normal

La proporción de hemofílicos en la descendencia será de ¼ (25%).

1 hemofílico

De cada cuatro descendientes

¿Cuál será la proporción de hemofílicos en la descendencia de un matrimonio formado por una mujer portadora del gen (XhX) y un hombre normal (XY)?

Un gen recesivo ligado al sexo produce en el hombre el daltonismo. Un gen influido por el sexo determina la cal-vicie (dominante en los varones y recesivo en las muje-res). Un hombre heterocigoto calvo y daltónico se casa con una mujer sin calvicie y con visión de los colores normal, cuyo padre no era daltónico ni calvo y cuya ma-dre era calva y con visión normal.

¿Qué fenotipos pueden tener los hijos de este matrimo-nio?

Problema 15

¿Qué fenotipos pueden tener los hijos de este matrimonio?

Daltonismo X → visión normal Xd → daltonismo

Calvicie C → calvo N → sin calvicie

X > Xd

C > N N > C

calvo y daltónico x sin calvicie y visión normal

Nos indican que el hombre es heterocigoto calvo, por lo que su genotipo para este carácter es CN.

CN

Por otra parte, si es daltónico tendrá el gen que lo determina en su único cromosoma X

XdY


Daltonismo X → visión normal Xd → daltonismo

Calvicie C → calvo N → sin calvicie

X > Xd

La mujer será también heterocigota para el gen que determi-na la calvicie, ya que su madre era calva y tiene que haber heredado de ella un alelo C (CC es el único genotipo posible para una mujer calva).

CN

Además, si no es daltónica y ni su padre ni su madre se indi-ca que lo fueran, su genotipo debe ser homocigoto para la visión normal.

XdY CN XX calvo y daltónico x sin calvicie y visión normal

C > N N > C

calvo y daltónico CN XdY

CXd CY NXd NY

CX

GAMETOS

CC XdX CC XY CN XdX CN XY

CN XX

sin calvicie y visión normal

NX CN XdX CN XY NN XdX NN XY



CN XdY

CXd CY NXd NY

CX

NX

GAMETOS

CC XdX

CN XdX

CC XY

CN XY

CN XdX

NN XdX

CN XY

NN XY CN XX

Fenotipos

calvas portadoras

no calvas portadoras

calvos con visión normal

no calvos con visión normal

calvo y daltónico

sin calvicie y visión normal

Tema 14: LAS LEYES DE LA HERENCIA - Bioyciencias · MINÚSCULA para el alelo recesivo - Los...

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