TECNOLOGIADOSSIER 1r E.S.O

Nom i Cognom:Grup:

Ves seguint les indicacions d’aquest document i fes totes les activitats proposades. No oblidis de

presentar la feina realitzada tal com se t’indica a l’apartat NORMES DE PRESENTACIÓ.

NORMES DE PRESENTACIÓ

La feina realitzada s’ha de presentar en forma de dossier IMPRÈS el dia 1 de Febrer (Pots lliurar-

ho abans però com a màxim l'1 de febrer).

El dossier ha de presentar el següent format i continguts:

1. PORTADA I CONTRAPORTADA: El full de la portada es pot fer a mà o a ordinador. Cal

posar sempre un full de contraportada al final del dossier.

2. NUMERACIÓ I ÍNDEX: S’han de numerar tots els fulls excepte la portada i l’índex.

Cal posar índex al principi del treball, situat a continuació de la portada. A l’índex hi han de

constar els diferents apartats del treball així com les pàgines.

3. CONTINGUTS: Després de la tapa i l’índex heu de posar els fulls d’aquest dossier (els heu

d’imprimir) amb totes les activitats i preguntes resoltes.

4. LLETRA I NETEDAT: Cal fer una lletra entenedora. Si es vol es pot fer el treball a ordi-

nador, fet que implica més feina i per tant una millor nota.

No es pot presentar el treball brut, tacat, arrugat, estripat...etc.

5. MARGES: El marge indicat als fulls de la llibreta és vàlid. Per als folis blancs s’aconsella

un marge d’uns 2,5 cm, aproximadament.

És aconsellable deixar més distància entre títols i/o subtítols i el text que la distància deixada

entre línies normals.

6. ENQUADERNACIÓ: Els treballs s’han de presentar grapats i dins d’una funda de plàstic o

foradats i enquadernats amb anelles o amb un fastener.

TEMA 1: QUÈ ÉS EL PROCÉS TECNOLÒGIC?

1. Enumera i explica breument les fases del procés tecnològic

2. Quines són les normes de seguretat que s’han de seguir per treballar al taller? 3. Relaciona les activitats de la primera columna amb les fases del procés tecnològic de lasegona. ACTIVITATS FASES Pintar Descripció i anàlisi del problema Fer un esbós Fer-se preguntes sobre si la tècnica utilitzada és la correcta Selecció d’idees Fer la planxa lateral d’un objecte Concretar en croquis el disseny i la mides Avaluació Escriure les condicions inicials Fer la cerca d’informació sobre el disseny a Internet Cerca d’informació Comprovar si l’objecte que ham construït té les mides correctes Execució 4. Indica quina de les activitats següents es pot considerar part d'un procés tecnològic.Explica per què a) Fabricar una rentadora b) Caminar per la platja c) Construir un pont d) Dibuixar els plànols d' un marc e) Posar-se un casc de protecció f) Posar-se unes ulleres de sol

5. Selecciona, entre les paraules de la llista següent, les més adequades per completar elstextos de manera que tinguin un sentit correcte:

avaluació / condicions / construcció / d’informació / defineix / operacions / esbossos / idea /projecte / idees / especejament / compleix / d’avaluació / plànols / procés tecnològic / necessitat/ projecte / tres fases / projecte /viables .

“La tecnologia té un mètode de treball propi anomenat .................. ................... ,que consisteix enuna seqüència ordenada de ............ ................. que esdiuen ................, ......................... ... ..............................” “A la fase de projecte es defineixla ....................., s’estableixen les ...................que haurà de complir la solució, es fa unarecerca .......................i s’anoten les ........... amb l’ajuda de dibuixos senzills o ........................”“Els ................. o dibuixos molt detallats i a escala, es fan a la fase de .............. un cop que s’haseleccionat la millor idea entre totes les ......................” “A la fase ...............................cal comprovarque el que hem construït ..................... les condicions del projecte i, si no és així, cal tornar a la fasede .................. per millorar el disseny.”

6. Analitza els següents objectes:

7. Realitza el següent procés tecnològic d'un dels problemes següents:

Problema 1: Un aparell per despertar-se de la forma més agradable possible.

Problema 2: Un aparell per a recollir olives sense fer malbé l'arbre.

Per fer el procés, segueix les següents etapes i fes que es vegin clarament al teu full:

a) Definir clarament el problema i establir les condicions.

b) Oferir un parell de solucions i fer esbossos (clars!) de cadascuna.

c) Fer una taula amb avantatges i inconvenients de cada solució.

d) Triar una solució i justificar la tria i fer-ne un croquis.

La solució ha de ser d'entre mig i un full de llargada.

TEMA 2: AULA DE TECNOLOGIA: EINES I OPERACIONS

1. Digues si són veritable o no les següents afirmacions i corregeix les falses. Posa una V o unaF davant de la lletra segons calgui:a) Eina i màquina és el mateix.

b) Al taller de tecnologia s’ha de transporter les peces llargues, com els llistons, en posicióhoritzontal.

c) El goniòmetre és un aparell de mesura.

d) Les eines per polir són la llima, la broca i el paper de vidre.

e) Per fer forats amb el trepant cal protegir-se amb casc i ulleres.

f) El serjant és una eina que serveix per marcar.

g) Són eines o aparells de marcatge; l’escaire, el regle, el goniòmetre, la punta de marcar i la clauallen.

h) Per serrar metals s’utilitza la serra de marqueteria.

i) Per canviar una roda de bicicleta necessito una clau que pot ser allen, anglesa o la colzada.

2. Reconeixement d’eines

EINA NOM FAMÍLIA

3. Amb quin instrument verificaries que la cantonada d"una peça de fusta és en angle recte(90º)?

Explica les diferències que hi ha entre una eina i una màquina eina.

4. Disposem d’un llistó de fusta de 10 mm x 20 mm i una llargària de 2 m. Necessitem dostrossos de 30 cm. Indica les operacions consecutives i les eines de cada operació per obtenir eltros de llistó de la mida indicada i sense estelles.

OperacióNumero

Descripció Operació Eines

TEMA 3: TÈCNIQUES DE REPRESENTACIÓ GRÀFICA

1. Omple els buits amb la paraula adequada dins la llista següent:

Croquis / Plànols / Esbossos / Aproximades / Normes / Subjectiva / Idees / Normes /Objectiva / Plànols / Idees / Tècnic/ Senzills / Reals /

El dibuix .................... és un llenguatge tecnològic que consisteix en un sistema de representaciód’objectes de manera totalment .................... En tecnologia, una manera d’expressar lesnostres ......................és fent uns dibuixos ................... que s’anomenen ...................... Quan hemtrobat el millor disseny i la solució més viable al nostre problema o necessitat, aleshores fem undibuix més detallat que s’anomena .................... Els .....................per construir l’objecte o aparell elsfarem en últim lloc, amb estris de dibuix i proporcional a les dimensions ..................... de l’objecte.Els ......................., doncs, són els dibuixos tècnics que representen objectes, edificis, instal·lacions,màquines i estan fets a escala. El dibuix tècnic ha de seguir una sèrie de ..........................internacionals que són unes pautes universals.

2. Assenyala en el dibuix següent, i de forma clara, el noms que trobaràs escrits a continuació,corresponents als ELEMENTS D’UN ACOTAMENT:

Línia principal de cota / Fletxa de cota / Línia auxiliar de cota / Valor o xifra de cota

3. De cada una de les afirmacions tria l’opció correcta per completar les frases.

Les xifres de cota s’han d’escriure ................... de la línia principal de cota:a) a la dreta i a sobre b) a l’esquerra i a sota c) al mig i a sobre

La línia principal de cota ha de ser ........................... a l’aresta de la qual es dóna la longitud: a) perpendicular b) paral·lela c) obliqua

Les línies auxiliars de cota han de ser .......................... a l’aresta de l’objecte de la qual es vol donarla mida: a) perpendiculars b) paral·leles c) obliqües

4. De cada parell d’imatges digues quin acotament es CORRECTE.

5. Dibuixa els següents angles:

6. Representa les formes geomètriques següents, seguint les instruccions:

a) Un rectangle de 40 i 60 mm

b) Un triangle que tingui de costats 30, 45 i 65 mm.

c) Un hexàgon perfecte a l’interior d’una circumferència de 3cm de radi.

7. Observa els següents cossos i dibuixa l'alçat, perfil i planta:

4. Escala gràfica 4.1 En un plànol en el qual hi ha dibuixada una porta, aquesta en el dibuix mesura 1,6 cm i en la realitat en mesura 80 cm. A quina escala està dibuixat el plànol?

4.2 En un dibuix a escala 1:200. Has de representar una paret de 15 m de llargària. Quina mida ha de fer en el dibuix?

4.3 En un plànol a escala 1/20 hi ha representada una peça de la qual no se n’indica la longitud real. Mesurant la longitud de la peça sobre el dibuix, resulta que fa 85 mm. Quina longitud real té la peça?

4.4 En un dibuix a escala 1:50 hi ha representada una paret que en el dibuix mesura 12 cm. Quina mida fa en la realitat?

TEMA 4: MATERIALS D’US TÈCNIS: PAPERS I FUSTES, METALLS I PLÀSTICS

1.Relaciona els diferents tipus de materials amb la seva definició:

2. Explica el procés d’obtenció dels materials següents:

a) Procés d’obtenció de LA FUSTA:

b) Procés d’obtenció dels plàstics:

c) Procés d’obtenció dels metalls:

3. Completa el text amb algunes de les següents paraules:

CONDUCTIVITAT ELÈCTRICA / AÏLLANTS ELÈCTRICS / TOU / AÏLLANTSTÈRMICS / DURS / APLICACIONS / LLEUGERES / PESADES / PROPIETATS /LLEUGERS / NO RESISTENT /CONDUCTORS ELÈCTRICS / RESISTENTS

Les ............................... d’un material ens indiquen com es comporta i ens permeten distingir-lod’un altre material. Les .............................. són tots els objectes, productes o usos per als quals ésútil.

Les fustes acostumen a ser ................................., això vol dir que tenen una baixa densitat. La fustaés generalment un material ................................... (la majoria de fustes es poden ratllar amb l’ungla)i és aïllant de la calor. També és un material higroscòpic (capacitat d’absorbir aigua o humitat).

Els metalls tenen una bona .......................................... i tèrmica, per això són útils per construircables elèctrics i radiadors de calefacció. També són materials ...................... i..............................Aquestes dues propietats els fan útils per construir estructures i eines de tall.

Els plàstics es caracteritzen per ser ............................... . Aquesta propietat és útil, entre moltesaltres coses, per construir peces de vehicles. També són bons .......................................... (per aixòs’utilitzen per recobrir cables elèctrics) i bons ........................................... Els marcs de finestres dePVC aprofiten aquesta última propietat.

4..Explica com es reciclen els materials següents:

a) Reciclatge de les FUSTES:

b) Reciclatge dels METALLS:

c) Reciclatge dels PLÀSTICS: