Tecnologia grafica multimedia fmm

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Sistemas Multimedia e Interacción Gráfica - Curso 2005/06 1

Tema 1. Introducción a la multimedia y conceptos básicos.

1.1.1.1. ¿QUÉ ES MULTIMEDIA?.¿QUÉ ES MULTIMEDIA?.1.2.1.2. TIPOS DE INFORMACIÓN O MEDIOS QUE PODEMOS ENCONTRAR TIPOS DE INFORMACIÓN O MEDIOS QUE PODEMOS ENCONTRAR

EN UN SISTEMA MULTIMEDIA.EN UN SISTEMA MULTIMEDIA.1.2.1.1.2.1. Texto.Texto.1.2.2.1.2.2. Gráficos.Gráficos.1.2.3.1.2.3. Imágenes.Imágenes.1.2.4.1.2.4. Gráficos en movimiento (animación).Gráficos en movimiento (animación).1.2.5.1.2.5. Imágenes en movimiento (vídeo).Imágenes en movimiento (vídeo).1.2.6.1.2.6. Sonido.Sonido.

1.3.1.3. TIPOS DE MEDIOSTIPOS DE MEDIOS1.4.1.4. CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS MULTIMEDIA.CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS MULTIMEDIA.1.5.1.5. ÁMBITOS DE APLICACIÓN.ÁMBITOS DE APLICACIÓN.1.6.1.6. SOFTWARE DE CREACIÓN.SOFTWARE DE CREACIÓN.1.7.1.7. ELEMENTOS DE UN SISTEMA MULTIMEDIA.ELEMENTOS DE UN SISTEMA MULTIMEDIA.


¿Qué es la multimedia? Multimedia es un término muy utilizado desde comienzos de los 90Multimedia es un término muy utilizado desde comienzos de los 90 y y está relacionado con:está relacionado con:

–– Informática.Informática.–– Telecomunicaciones.Telecomunicaciones.–– Edición de documentos.Edición de documentos.–– Electrónica de consumo.Electrónica de consumo.–– Entretenimiento (cine, televisión, ...).Entretenimiento (cine, televisión, ...).

Etimológicamente el término MULTIMEDIA (múltiples medios) Etimológicamente el término MULTIMEDIA (múltiples medios) proviene de:proviene de:

MULTI MULTI --> Variedad.> Variedad.MEDIA (medium) MEDIA (medium) --> medio o canal de comunicación.> medio o canal de comunicación.

MULTIMEDIAMULTIMEDIA = Múltiples intermediarios entre la fuente y el destino de = Múltiples intermediarios entre la fuente y el destino de la información, es decir, se utilizan diversos medios para almacla información, es decir, se utilizan diversos medios para almacenar, enar, transmitir, mostrar o percibir la información.transmitir, mostrar o percibir la información.

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Multimedia digitalMultimedia es la forma de comunicación en la que interviene más Multimedia es la forma de comunicación en la que interviene más de de un tipo de información.un tipo de información.

MULTIMEDIA DIGITALMULTIMEDIA DIGITAL = Integración en un sistema informático de = Integración en un sistema informático de texto, gráficos, imágenes, vídeo, animaciones, sonido y cualquietexto, gráficos, imágenes, vídeo, animaciones, sonido y cualquier otro r otro medio que pueda ser tratado digitalmente.medio que pueda ser tratado digitalmente.

El soporte habitual para este tipo de medios es de tipo electrónEl soporte habitual para este tipo de medios es de tipo electrónico y, a ico y, a menudo, un sistema informático se encarga de generar la menudo, un sistema informático se encarga de generar la presentación de esa información en la forma y secuencia correctapresentación de esa información en la forma y secuencia correcta..Aspectos relacionados con la multimediaAspectos relacionados con la multimedia

–– PercepciónPercepción–– RepresentaciónRepresentación–– PresentaciónPresentación–– AlmacenamientoAlmacenamiento–– TransmisiónTransmisión


InteractividadPodemos fomentar la Podemos fomentar la MOTIVACIÓNMOTIVACIÓN y el y el INTERÉSINTERÉS del receptor de la del receptor de la información empleando elementos de impacto como sonidos, vídeos,información empleando elementos de impacto como sonidos, vídeos,etc.etc.

La organización de la información puede mejorarse incorporando La organización de la información puede mejorarse incorporando elementos de navegación por el documento (enlaces o hipervínculoelementos de navegación por el documento (enlaces o hipervínculos).s).

Si la presentación multimedia permite al usuario interactuar conSi la presentación multimedia permite al usuario interactuar con ella, ella, hablamos de hablamos de MULTIMEDIA INTERACTIVAMULTIMEDIA INTERACTIVA, en caso contrario , en caso contrario hablamos de multimedia hablamos de multimedia PASIVAPASIVA..

¿Qué posibles interacciones podemos tener con un sistema ¿Qué posibles interacciones podemos tener con un sistema multimedia?: multimedia?:

–– Actuaciones sobre la secuencia del sistema.Actuaciones sobre la secuencia del sistema.–– Actuaciones sobre la velocidad del sistema.Actuaciones sobre la velocidad del sistema.–– Plantear preguntas, pruebas o alternativas al sistema que modifiPlantear preguntas, pruebas o alternativas al sistema que modifiquen su transcurso.quen su transcurso.–– …..…..

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Hipermedia, HipertextoSi la presentación está construida en forma de grafo, de modo quSi la presentación está construida en forma de grafo, de modo que es posible e es posible navegar de unos puntos a otros siguiendo ciertos enlaces entoncenavegar de unos puntos a otros siguiendo ciertos enlaces entonces hablamos s hablamos de una creación de una creación HIPERMEDIAHIPERMEDIA..

Hipertexto:Hipertexto: Caso particular “degenerado” de hipermedia. Los nodos son textoCaso particular “degenerado” de hipermedia. Los nodos son textoy los enlaces se establecen partiendo de ciertas palabras o frasy los enlaces se establecen partiendo de ciertas palabras o frases que es que conducen a otras partes del documento.conducen a otras partes del documento.

Los documentos con características hipermedia permiten canalizarLos documentos con características hipermedia permiten canalizar el interés el interés del usuario a través de una ruta que él va escogiendo en cada indel usuario a través de una ruta que él va escogiendo en cada instante.stante.

Un ejemplo típico de hipermedia es la “World Wide Web”:Un ejemplo típico de hipermedia es la “World Wide Web”:–– Forma un entramado mundial de documentos con enlaces internos y,Forma un entramado mundial de documentos con enlaces internos y, sobre todo, con sobre todo, con

enlaces de unos documentos a otros.enlaces de unos documentos a otros.–– El contenido de muchos de estos documentos es claramente multimeEl contenido de muchos de estos documentos es claramente multimedia (sonido, dia (sonido,

gráficos, animaciones, etc).gráficos, animaciones, etc).–– Su funcionamiento se basa en la conexión mediante TCP/IP de los Su funcionamiento se basa en la conexión mediante TCP/IP de los sistemas que los sistemas que los

sirven.sirven.

PROBLEMA: DESBORDAMIENTO DE INFORMACIÓN.PROBLEMA: DESBORDAMIENTO DE INFORMACIÓN.


Resumen conceptualMULTIMEDIA:MULTIMEDIA: Múltiples medios.Múltiples medios.

MULTIMEDIA DIGITAL:MULTIMEDIA DIGITAL: Integración en un sistema Integración en un sistema informático de texto, gráficos, imágenes, vídeo, informático de texto, gráficos, imágenes, vídeo, animaciones, sonido y cualquier otro medio que pueda ser animaciones, sonido y cualquier otro medio que pueda ser tratado digitalmente.tratado digitalmente.

MULTIMEDIA INTERACTIVA:MULTIMEDIA INTERACTIVA: Presentación multimedia Presentación multimedia que permite al usuario actuar sobre la secuencia, que permite al usuario actuar sobre la secuencia, velocidad o cualquier otro elemento de su desarrollo, o velocidad o cualquier otro elemento de su desarrollo, o bien plantea preguntas, pruebas o alternativas que bien plantea preguntas, pruebas o alternativas que modifican su transcurso.modifican su transcurso.

HIPERMEDIA:HIPERMEDIA: Combinación del hipertexto y la multimedia.Combinación del hipertexto y la multimedia.

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1.2.1.- Tipos de información o medios. Texto

Es el método habitual para la comunicación asíncrona entre las Es el método habitual para la comunicación asíncrona entre las personas (el habla lo es para la comunicación síncrona).personas (el habla lo es para la comunicación síncrona).

Se puede distinguir:Se puede distinguir:–– Texto sin formato (ASCII, etc.) y texto formateado (RTF, PDF, etTexto sin formato (ASCII, etc.) y texto formateado (RTF, PDF, etc.).c.).–– Texto lineal e hipertexto (cuando además del texto aparecen otroTexto lineal e hipertexto (cuando además del texto aparecen otros medios, s medios,

se habla de hipermedia, como lo que es habitual hoy en día en lase habla de hipermedia, como lo que es habitual hoy en día en la Web).Web).–– Lenguajes de marcas (HTML, etc.) y metalenguajes (SGML, XML, etcLenguajes de marcas (HTML, etc.) y metalenguajes (SGML, XML, etc.)..).

Metalenguajes:Metalenguajes: Lenguajes usados para definir lenguajes. Se ha Lenguajes usados para definir lenguajes. Se ha pasado de definir el formato del documento (HTML, RTF, pasado de definir el formato del documento (HTML, RTF, etcetc) a definir ) a definir el contenido y estructura del mismo (XML).el contenido y estructura del mismo (XML).


1.2.2.- Tipos de información o medios. GráficosUtilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales, Utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales, etc.etc.

Los grLos grááficos son documentos formados por una serie de primitivas ficos son documentos formados por una serie de primitivas grgrááficas (puntos, segmentos, cficas (puntos, segmentos, cíírculos...) y contienen por lo tanto una rculos...) y contienen por lo tanto una semsemáánticantica que debe ser interpretada antes de presentar la informacique debe ser interpretada antes de presentar la informacióón al n al observador. observador.

Se pueden modificar de muchas maneras diferentes (traslaciSe pueden modificar de muchas maneras diferentes (traslacióón, escalado, n, escalado, rotacirotacióón, cambio de atributos...). n, cambio de atributos...).

Habitualmente se generan de forma interactiva y ocupan relativamHabitualmente se generan de forma interactiva y ocupan relativamente ente poco espacio.poco espacio.

Son fSon fáácilmente escalables, y por eso son adecuados para el disecilmente escalables, y por eso son adecuados para el diseñño de o de anagramas, rotulacianagramas, rotulacióón, etc.n, etc.

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1.2.3.- Tipos de información o medios. Imágenes (I)

Las imLas imáágenes se usan a menudo para representar fielmente la genes se usan a menudo para representar fielmente la realidad (fotografrealidad (fotografíías).as).

Son documentos formados por pixels y por lo tanto no tienen ni uSon documentos formados por pixels y por lo tanto no tienen ni una na estructuraciestructuracióón compleja n compleja ni semni semáántica alguna ntica alguna --> > mapas de bitsmapas de bits. .

Tienen una capacidad limitada de modificaciTienen una capacidad limitada de modificacióón, no son tan fn, no son tan fáácilmente cilmente escalables como los grescalables como los grááficos vectoriales. ficos vectoriales.

Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografPueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografíía a digital...) y tienden a ser ficheros muy voluminosos. digital...) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.

En la prEn la prááctica, algunas aplicaciones y formatos de almacenamiento ctica, algunas aplicaciones y formatos de almacenamiento permiten combinar grpermiten combinar grááficos e imficos e imáágenes, y en esos contextos ambos genes, y en esos contextos ambos conceptos tienden a confundirse.conceptos tienden a confundirse.


1.2.3.- Imágenes (II). TamañoEl principal problema que nos encontramos al trabajar con imágenEl principal problema que nos encontramos al trabajar con imágenes es digitales en un entorno distribuido es el excesivo tamaño que ocdigitales en un entorno distribuido es el excesivo tamaño que ocupan upan (sobre todo cuando se trabaja a través de líneas de conexión len(sobre todo cuando se trabaja a través de líneas de conexión lentas).tas).

Para solucionar este problema tenemos los algoritmos de compresiPara solucionar este problema tenemos los algoritmos de compresión, ón, que permiten reducir de forma considerable el espacio ocupado poque permiten reducir de forma considerable el espacio ocupado por las r las imágenes con una pérdida nula o inapreciable de la calidad en muimágenes con una pérdida nula o inapreciable de la calidad en muchos chos casos.casos.

Algunos algoritmos de compresión se basan en la búsqueda de Algunos algoritmos de compresión se basan en la búsqueda de patrones o repeticiones de información del color en diferentes lpatrones o repeticiones de información del color en diferentes lugares ugares de la imagen. de la imagen.

Existen otros algoritmos que utilizan técnicas basadas en la Existen otros algoritmos que utilizan técnicas basadas en la eliminación de la información de color inapreciable por la retineliminación de la información de color inapreciable por la retina a humana. humana.

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1.2.4.- Tipos de información o medios . Animación.

Consiste en la presentaciConsiste en la presentacióón de un nn de un núúmero de grmero de grááficos por segundo ficos por segundo que genera en el observador la sensacique genera en el observador la sensacióón de movimiento. n de movimiento.

Al igual que en el caso de los grAl igual que en el caso de los grááficos estficos estááticos, se trata de una forma ticos, se trata de una forma compacta de almacenar la informacicompacta de almacenar la informacióón, y con gran capacidad de ser n, y con gran capacidad de ser modificada.modificada.


1.2.5.- Tipos de información o medios. Vídeo (I)

PresentaciPresentacióón de un nn de un núúmero de immero de imáágenes por segundo, que crean en genes por segundo, que crean en el observador la sensaciel observador la sensacióón de movimiento.n de movimiento.

Las imLas imáágenes (genes (framesframes/fotogramas) pueden ser sintetizadas (creadas /fotogramas) pueden ser sintetizadas (creadas manualmente) o captadas a partir del entorno (vmanualmente) o captadas a partir del entorno (víídeo). deo).

Al igual que en el caso de las imAl igual que en el caso de las imáágenes estgenes estááticas, los ficheros pueden ticas, los ficheros pueden ser muy voluminosos, y tienen unas capacidades de modificaciser muy voluminosos, y tienen unas capacidades de modificacióón n limitadas. limitadas.

Hay situaciones en las que se combinan animaciHay situaciones en las que se combinan animacióón y vn y víídeo (efectos deo (efectos especiales cinematogrespeciales cinematográáficos).ficos).

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1.2.5.- Vídeo (II). Tamaño

Si el tamaño ocupado por las imágenes estáticas ya supone un Si el tamaño ocupado por las imágenes estáticas ya supone un problema en algunos entornos, este problema se multiplica cuandoproblema en algunos entornos, este problema se multiplica cuandotratamos las imágenes en movimiento. tratamos las imágenes en movimiento.

Al igual que en el caso de las imágenes estáticas, también se utAl igual que en el caso de las imágenes estáticas, también se utilizan ilizan técnicas de compresión para intentar comprimir la información detécnicas de compresión para intentar comprimir la información devídeo y conseguir tamaños adecuados para su edición y transmisióvídeo y conseguir tamaños adecuados para su edición y transmisión.n.

Los principales algoritmos de compresión de vídeo se basan en Los principales algoritmos de compresión de vídeo se basan en técnicas de eliminación de redundancias entre imágenes consecutitécnicas de eliminación de redundancias entre imágenes consecutivas vas y en técnicas de interpolación.y en técnicas de interpolación.


1.2.6.- Tipos de información o medios. Audio (I).

Los sonidos utilizados en un sistema multimedia pueden clasificaLos sonidos utilizados en un sistema multimedia pueden clasificarse en tres rse en tres grandes grupos:grandes grupos:

–– Habla.Habla.–– Música.Música.–– Otros sonidos.Otros sonidos.

El habla es la forma de comunicación síncrona más utilizada por El habla es la forma de comunicación síncrona más utilizada por los seres los seres humanos, y evidentemente tiene un importante componente semántichumanos, y evidentemente tiene un importante componente semántico. Las o. Las posibilidades de procesamiento del habla en un sistema informátiposibilidades de procesamiento del habla en un sistema informático incluyen:co incluyen:

–– Reconocimiento de la voz:Reconocimiento de la voz: identificación de fonemas (sonidos elementales) y identificación de fonemas (sonidos elementales) y palabras.palabras.

–– Comprensión del lenguaje natural:Comprensión del lenguaje natural: una vez reconocidas las palabras, la comprensión una vez reconocidas las palabras, la comprensión del lenguaje es algo mucho más complejo.del lenguaje es algo mucho más complejo.

–– Síntesis de voz:Síntesis de voz: a partir de un mensaje codificado, genera una voz que lo pronunca partir de un mensaje codificado, genera una voz que lo pronuncia.ia.

La utilización más habitual del habla en los sistemas multimediaLa utilización más habitual del habla en los sistemas multimedia actuales se actuales se reduce a su grabación, edición y reproducción posterior.reduce a su grabación, edición y reproducción posterior.

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1.2.6.- Tipos de información o medios. Audio (II).

La música se puede almacenar como:La música se puede almacenar como:–– Una serie de códigos o instrucciones (análogo al concepto de gráUna serie de códigos o instrucciones (análogo al concepto de gráfico visto fico visto

previamente) como es el estándar previamente) como es el estándar MIDI.MIDI.–– Digitalizar y luego reproducir. Digitalizar y luego reproducir.

Lo mismo se puede decir de otros sonidos, que también pueden serLo mismo se puede decir de otros sonidos, que también pueden sersintetizados o reproducidos.sintetizados o reproducidos.


1.3.- Medios continuos y discretos (I).Los Los medios continuos medios continuos (la animación, el vídeo y el sonido) requieren (la animación, el vídeo y el sonido) requieren un cierto ritmo de presentación, y dependen del tiempo de maneraun cierto ritmo de presentación, y dependen del tiempo de maneraimportante.importante.

–– El tiempo es parte de la semántica de los medios continuos. El tiempo es parte de la semántica de los medios continuos. –– En los sistemas multimedia distribuidos, las redes de conexión dEn los sistemas multimedia distribuidos, las redes de conexión deben eben

garantizar la satisfacción de estos requisitos temporales. garantizar la satisfacción de estos requisitos temporales. –– Han aparecido protocolos de comunicación específicos para intentHan aparecido protocolos de comunicación específicos para intentar ar

cumplir estos requisitos temporales en la transmisión a través dcumplir estos requisitos temporales en la transmisión a través de redes de e redes de comunicación no orientadas a conexión.comunicación no orientadas a conexión.

Los Los medios discretosmedios discretos (texto, gráficos e imágenes) no tienen esa (texto, gráficos e imágenes) no tienen esa dependencia temporal. Sin embargo, en algunos casos (la dependencia temporal. Sin embargo, en algunos casos (la sincronización entre un texto y una imagen estática) la diferencsincronización entre un texto y una imagen estática) la diferencia ia puede no ser tan clara. puede no ser tan clara.

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1.3.- Medios continuos y discretos (II).


Comparativa de espacio de almacenamiento.

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Multisensorial/ multimodal

El término El término multisensorial multisensorial o o multimodalmultimodal hace referencia a un sistema hace referencia a un sistema que estimula varios sentidos humanos. Por lo tanto un sistema puque estimula varios sentidos humanos. Por lo tanto un sistema puede ede ser multimedia sin ser multimodal.ser multimedia sin ser multimodal.


1.4.- Características de los sistemas multimedia

En el contexto de las tecnologías de la información, los sistemaEn el contexto de las tecnologías de la información, los sistemas multimedia s multimedia deben cumplir las siguientes características:deben cumplir las siguientes características:

–– Controlados por ordenador:Controlados por ordenador: la presentación de la información la presentación de la información multimedia debe estar controlada por un ordenador, aunque el ordmultimedia debe estar controlada por un ordenador, aunque el ordenador enador también participa en distintos grados en la producción de mediostambién participa en distintos grados en la producción de medios, , almacenamiento, transmisión.almacenamiento, transmisión.

–– IntegradosIntegrados:: los sistemas informáticos soporte de las aplicaciones los sistemas informáticos soporte de las aplicaciones multimedia deben minimizar la cantidad de dispositivos necesariomultimedia deben minimizar la cantidad de dispositivos necesarios para su s para su funcionamiento.funcionamiento.

–– Almacenamiento digital de la informaciónAlmacenamiento digital de la información:: los estímulos que percibimos los estímulos que percibimos son magnitudes físicas que varían en función del tiempo y/o del son magnitudes físicas que varían en función del tiempo y/o del espacio. espacio. Para almacenar esa información en un ordenador hay que digitalizPara almacenar esa información en un ordenador hay que digitalizarla, arla, proceso que compone dos fases:proceso que compone dos fases:

Muestreo:Muestreo: se recogen una serie de valores de la señal original a intervalse recogen una serie de valores de la señal original a intervalos os regulares.regulares.Cuantización:Cuantización: cada muestra se redondea al valor representable más cercano, cada muestra se redondea al valor representable más cercano, y se almacena como una cadena de bits.y se almacena como una cadena de bits.

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Digitalización, Distorsión, CompresiónLa información en formato binario no es interpretable por el serLa información en formato binario no es interpretable por el ser humano, por lo que humano, por lo que antes de la presentación debe ser transformada de nuevo a formatantes de la presentación debe ser transformada de nuevo a formato analógico, con o analógico, con lo que se produce un cierto grado de lo que se produce un cierto grado de distorsión distorsión (pérdida de calidad de la señal)(pérdida de calidad de la señal). .

La distorsión será menor cuanto mayores sean los recursos empleaLa distorsión será menor cuanto mayores sean los recursos empleados en la etapa dos en la etapa de digitalización (número de muestras por segundo en el muestreode digitalización (número de muestras por segundo en el muestreo, número de bits , número de bits empleados en la codificación, etc.), aunque esto originará ficheempleados en la codificación, etc.), aunque esto originará ficheros mayores. ros mayores.

No es necesario que la señal reconstruida sea idéntica a la origNo es necesario que la señal reconstruida sea idéntica a la original, sino que un inal, sino que un observador no sea capaz de percibir la diferencia entre ambas (eobservador no sea capaz de percibir la diferencia entre ambas (esta es la idea sta es la idea básica utilizada, por ejemplo, en la codificación de música en fbásica utilizada, por ejemplo, en la codificación de música en formato MP3). ormato MP3).

Muchos de los formatos de compresión de los diferentes medios (gMuchos de los formatos de compresión de los diferentes medios (gráficos, sonido, ráficos, sonido, etc.) se aprovechan de las imperfecciones del oído, vista, etc. etc.) se aprovechan de las imperfecciones del oído, vista, etc. de los humanos que de los humanos que serán incapaces de apreciar la pérdida de calidad de la señal obserán incapaces de apreciar la pérdida de calidad de la señal obtenida. tenida.


El proceso de digitalización

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1.4.- Características de los sistemas multimedia (II).

A pesar del inconveniente de la distorsión que presenta la digitA pesar del inconveniente de la distorsión que presenta la digitalización, existen alización, existen muchas muchas ventajasventajas::

–– El almacenamiento de todo tipo de información puede hacerse en uEl almacenamiento de todo tipo de información puede hacerse en un mismo dispositivo.n mismo dispositivo.–– Toda la información puede transmitirse a través de un mismo tipoToda la información puede transmitirse a través de un mismo tipo de red digital, teniendo de red digital, teniendo

en cuenta que los medios continuos tienen una importante dependeen cuenta que los medios continuos tienen una importante dependencia del tiempo.ncia del tiempo.–– Los medios almacenados en formato digital pueden ser procesados Los medios almacenados en formato digital pueden ser procesados de múltiples de múltiples

maneras, y esta es quizá la ventaja fundamental de la digitalizamaneras, y esta es quizá la ventaja fundamental de la digitalización.ción.

InteractividadInteractividad: en ocasiones una aplicación multimedia permite al usuario un : en ocasiones una aplicación multimedia permite al usuario un cierto grado de interacción. La interacción implica personalizaccierto grado de interacción. La interacción implica personalización de la ión de la presentación de información. Dicha personalización puede ser de presentación de información. Dicha personalización puede ser de distinta distinta naturaleza:naturaleza:

–– Selección del momento de comienzo.Selección del momento de comienzo.–– Especificación de la secuencia.Especificación de la secuencia.–– Control sobre la velocidad (hasta aquí, un periódico lo cumple).Control sobre la velocidad (hasta aquí, un periódico lo cumple).–– Modificación de la forma de presentación (posición, colores, tamModificación de la forma de presentación (posición, colores, tamaño de letra...).año de letra...).–– Entradas por parte del usuario para anotar, modificar o enriquecEntradas por parte del usuario para anotar, modificar o enriquecer la información.er la información.–– Entradas del usuario que son procesadas y generan respuestas espEntradas del usuario que son procesadas y generan respuestas específicasecíficas


1.5.- Ámbitos de aplicación

La presentación de información de forma múltiple, La presentación de información de forma múltiple, diversa y bien organizada aporta numerosas diversa y bien organizada aporta numerosas ventajas que pueden ser aprovechadas en ventajas que pueden ser aprovechadas en diversos ámbitos:diversos ámbitos:

–– MUNDO EMPRESARIAL MUNDO EMPRESARIAL –– INDUSTRIAINDUSTRIA–– EDUCACIÓNEDUCACIÓN–– ÁMBITO DOMÉSTICOÁMBITO DOMÉSTICO–– LUGARES PÚBLICOSLUGARES PÚBLICOS

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1.6.- Software de creación (I).

EXISTEN PAQUETES DE SOTWARE PENSADOS EXISTEN PAQUETES DE SOTWARE PENSADOS ESPECIALMENTE PARA QUE EL DISEÑADOR MULTIMEDIA ESPECIALMENTE PARA QUE EL DISEÑADOR MULTIMEDIA DESARROLLE UN PRODUCTO DE FORMA MÁS RÁPIDA Y DESARROLLE UN PRODUCTO DE FORMA MÁS RÁPIDA Y EFECTIVA.EFECTIVA.

LA CONSTRUCCIÓN DE UN DOCUMENTO O APLICACIÓN LA CONSTRUCCIÓN DE UN DOCUMENTO O APLICACIÓN MULTIMEDIA CONLLEVA SIEMPRE UNA ACTIVIDAD DE MULTIMEDIA CONLLEVA SIEMPRE UNA ACTIVIDAD DE PROGRAMACIÓN MÁS O MENOS EXPLÍCITA.PROGRAMACIÓN MÁS O MENOS EXPLÍCITA.


LA METODOLOGÍAS MAS EMPLEADAS EN EL DESARROLLO DE LA METODOLOGÍAS MAS EMPLEADAS EN EL DESARROLLO DE SISTEMAS MULTIMEDIA SON LAS SIGUIENTES:SISTEMAS MULTIMEDIA SON LAS SIGUIENTES:

–– POR GUION (SCRIPTING LANGUAGE)POR GUION (SCRIPTING LANGUAGE)

–– POR ICONOS Y FLUJO DE CONTROL (ICONIC/FLOW CONTROL)POR ICONOS Y FLUJO DE CONTROL (ICONIC/FLOW CONTROL)

–– BASADO EN TARJETAS Y GUIONESBASADO EN TARJETAS Y GUIONES

–– ESTILO PARTITURA CON GUIONESESTILO PARTITURA CON GUIONES

–– ORIENTADO A OBJETOSORIENTADO A OBJETOS

–– POR CODIGOS DE MARCADOPOR CODIGOS DE MARCADO

1.6.- Software de creación (II).

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Elementos de un Sistema Multimedia (I).


Elementos generales de un Sistema Multimedia (II).

Ordenadores: PC, Macintosh, Ordenadores: PC, Macintosh, SiliconSilicon GraphicsGraphicsDispositivos de entrada: teclado, ratDispositivos de entrada: teclado, ratóón, n, trackballtrackball, , joystickjoystick, tableta gr, tableta grááfica, fica, touchpadtouchpad, esc, escááner, ner, micrmicróófono, fono, etcetcDispositivos de salida: monitor, impresora, tarjeta Dispositivos de salida: monitor, impresora, tarjeta de sonido, de sonido, etcetcDispositivos de almacenamiento Dispositivos de almacenamiento

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Almacenamiento multimedia (I).

EN EL CAMPO DE LA MULTIMEDIA SE REQUIERE COMEN EL CAMPO DE LA MULTIMEDIA SE REQUIERE COMÚÚNMENTE NMENTE DISPONER DE DISPONER DE GRANDES CANTIDADESGRANDES CANTIDADES DE INFORMACIDE INFORMACIÓÓN PARA N PARA SU REALIZACISU REALIZACIÓÓN Y PUESTA EN PRN Y PUESTA EN PRÁÁCTICA.CTICA.

POR SUPUESTO TAMBIPOR SUPUESTO TAMBIÉÉN NECESITAMOS N NECESITAMOS RAPIDEZRAPIDEZ EN EL EN EL ACCESO A ESTAS GRANDES CANTIDADES DE INFORMACIACCESO A ESTAS GRANDES CANTIDADES DE INFORMACIÓÓN.N.

POR ELLO NECESITAMOS DISPONER DE DISPOSITIVOS DE POR ELLO NECESITAMOS DISPONER DE DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO RALMACENAMIENTO RÁÁPIDOS Y CON GRANDES CAPACIDADES.PIDOS Y CON GRANDES CAPACIDADES.

HABLAREMOS DE SOPORTES DE INFORMACIHABLAREMOS DE SOPORTES DE INFORMACIÓÓN BASADOS EN N BASADOS EN TECNOLOGTECNOLOGÍÍA MAGNA MAGNÉÉTICA, TICA, ÓÓPTICA Y MAGNETO/PTICA Y MAGNETO/ÓÓPTICA DE PTICA DE GRABACIGRABACIÓÓN Y/O LECTURA. N Y/O LECTURA.


Almacenamiento multimedia (II).

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Almacenamiento multimedia (III)

Discos y RAID

CD-ROM

DVD

Papel electrónico/multimedia

Blu-Ray, HD-DVD


CD-ROM: ejemplos de capacidad.

Un CD y sus Un CD y sus ““650650”” Mb. potenciales permiten Mb. potenciales permiten aproximadamente:aproximadamente:–– 250.000 p250.000 pááginas de texto A4.ginas de texto A4.–– 7.000 im7.000 imáágenes en color de calidad fotogrgenes en color de calidad fotográáfica.fica.–– 72 minutos de animaciones gr72 minutos de animaciones grááficas o vficas o víídeo a pantalla deo a pantalla

completa con audio (con MPEG).completa con audio (con MPEG).–– 74 minutos de audio con calidad digital (CD audio 74 minutos de audio con calidad digital (CD audio

normal).normal).–– 2 horas de audio est2 horas de audio estééreo comprimido.reo comprimido.–– 19 horas de audio mono comprimido con una 19 horas de audio mono comprimido con una

frecuencia de 8 frecuencia de 8 KHz.KHz.

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Características del DVD


Papel multimedia/Papel electrónico

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Blu-Ray Vs HD-DVD

¿¿QuQuéé son?son?

CaracterCaracteríísticassticas

CompatibilidadCompatibilidad

Implicaciones de mercadoImplicaciones de mercado

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Education

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