TECNOLOGÍA EN LOSTECNOLOGÍA EN LOS PROCESOS EDUCATIVOSPROCESOS EDUCATIVOS

1.- Conocimiento1.- Conocimiento

Identificación de TIC’s.Identificación de TIC’s. Reconocimiento de la diversidad y Reconocimiento de la diversidad y

funcionalidad de material didáctico funcionalidad de material didáctico tecnológico.tecnológico.

Tipo de TIC’s susceptibles de Tipo de TIC’s susceptibles de utilización, en función al área de utilización, en función al área de aplicación.aplicación.

2.- Utilización2.- Utilización

Selección y uso de recursos y Selección y uso de recursos y herramientas basadas en TIC’sherramientas basadas en TIC’s

Guía de aprendizaje.Guía de aprendizaje. Elección y aplicación de TIC’s en Elección y aplicación de TIC’s en

base al tipo de actividades a realizarbase al tipo de actividades a realizar

3.- Transformación3.- Transformación

Adaptación de TIC’s para crear Adaptación de TIC’s para crear material educativo.material educativo.

Diseño y elaboración didáctica de Diseño y elaboración didáctica de recursos tecnológicos.recursos tecnológicos.

(imágenes, fotografías, gráficos, etc.)(imágenes, fotografías, gráficos, etc.)

ConclusiónConclusión

Manejar y aplicar los recursos que nos Manejar y aplicar los recursos que nos ofrecen las nuevas tecnologías en el ofrecen las nuevas tecnologías en el campo educativo, permite campo educativo, permite establecer formas más activas de establecer formas más activas de aprendizaje. aprendizaje.