Tecnologías2.0 y autonomía en el aula de idiomas · 2009-04-17 · en el aula de idiomas •...
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V Xornadas EEOOII Galicia Rodrigo Alonso Páramo [email protected] EOI Viladecans Tecnologías 2.0 y autonomía en el aula de idiomas Adaptarse a los cambios Las cosas más importantes de la vida las aprendes por ti mismo, pero alguien te las tiene que descubrir. Calidad por encima de la cantidad No necesitamos los ordenadores para comunicarnos con las máquinas, sino para mejorar la comunicación entre las personas. La información está fuera de las aulas, el cómo utilizar ese conocimiento y la reflexión sigue siendo tarea de las aulas.
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V Xornadas EEOOII
Galicia
Rodrigo Alonso Páramo
[email protected] EOI Viladecans
Tecnologías 2.0 y autonomía
en el aula de idiomas
�Adaptarse a los cambios
�Las cosas más importantes de la vida las aprendes
por ti mismo, pero alguien te las tiene que descubrir.
�Calidad por encima de la cantidad
�No necesitamos los ordenadores para comunicarnos
con las máquinas, sino para mejorar la comunicación entre
las personas.
�La información está fuera de las aulas, el cómo utilizar ese
conocimiento y la reflexión sigue siendo tarea de las aulas.
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Comunicación>Colaboración>Interacción>Autonomía
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Tecnologías 2.0 y autonomía
en el aula de idiomas�¿Qué tenemos?
•Blogging
•Wikis
•Podcasts
�¿Qué necesitamos?
•Un cambio de mentalidad
•Una perspectiva crítica
�¿Hacia dónde vamos?
•Desarrollo de metodologías de aula basadas en el constructivismo
social
•Puesta en práctica de estándards holísticos de aprendizaje-
evaluación de SL
•Formación Combinada Blended Learning
�¿Para qué?
•Dar poder a los estudiantes
•Fomentar su autonomía
•Convertirnos en moderadores
•Diseñar e-tivities/e-materials
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Microblogging
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Microblogging=Twitter
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• Twitter. What are you doing?
http://twitter.com/ Pensamientos e ideas en
140 caracteres
– Fácil de usar
– Mobilidad
– Código libre
– Polaroids de la comunicación
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Algunos ejemplos serios y no tan serios
� http://twitter.com/bbcnews
� http://twitter.com/nyt
� http://twittervision.com/
� http://www.tweetcube.com/
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• Nuestro twitter: xornadas/galicia09
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• Videoblogging
�Viddyou: Redes sociales+ videoblogging
�Siempre es posible combinar un blog
tradicional con la subida de vídeos
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• Vídeos en línea
�Google Video
�YouTube
�TeacherTube
�Metacafe
�VideoJug
�AtomFilms
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• Podcasting
Itunes
Juice
NPR
BBC
TV5
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• Seguimiento de la comprensión oral (*)
– Reflexión del estudiante
– Autonomía de aprendizaje
– Desarrollo de estrategias
– Competencia tecnológica
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• Wikis
�Trabajo colaborativo
�Autoevaluación y reflexión
�Participación
�Autonomía
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• Pb wiki
• Wikispaces
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• Nuestro wiki de las xornadas:
http://xornadasgalicia09.wikispaces.com/
xornadas/galicia09
Crear nueva página
Gestión del wiki
Control de cambios
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• Es necesario establecer algunas normas
básicas de participación en un wiki (*)
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• Ejemplos visuales
– Colocaciones
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• Escritura colaborativa
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• Integrar las tecnologías en el aula (*)
– Un cambio más allá de la imagen externa
