TECNICA DE MEDICION DE VARIABLES FISICAS 2

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Contenido

Introducción ......................................................................................................... 3

Marco Teórico ....................................................................................................... 4

Materiales ............................................................................................................. 5

Procedimiento ...................................................................................................... 7

Análisis de los Resultados .................................................................................... 8

Aplicaciones .......................................................................................................... 9

Enlaces de Apoyo ............................................................................................... 10

Bibliografía ........................................................................................................... 11

Webgrafía ............................................................................................................ 12

GUÍA DE LABORATORIO # 2 – TRATAMIENTO DE DATOS

EXPERIEMNTALES

EXCEL – DATOS EXPRIMENTALES

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Introducción

Excel es un software, o lo que es lo mismo un programa informático, que sirve

para realizar cálculos numéricos o matemáticos.

Es una hoja de cálculo para el registro de números, datos y texto. Si bien sus

utilidades y funciones son muy amplias, ya que con Excel puedes realizar

desde una simple suma, hasta resolver integrales, pasando por crear gráficos,

ordenar y agregar información no numérica, resolver programas matemáticos

y un largo etcétera.

En la presente guía se utilizará Excel para realizar el tratamiento de datos

experimentales obtenidos a partir de un simulador los cuales permitirán la

elaboración de tablas, gráficas y la obtención de la ecuación matemática que

rige el fenómeno en estudio.

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Marco Teórico

Consulte los temas dados a continuación para la buena realización de la

práctica de laboratorio:

• ¿Qué es Excel?

• Dibuje la ventana de Excel, en ella identifique sus principales partes,

menús y explique para que sirven.

• ¿Para qué sirve Excel?

• Características del movimiento rectilíneo uniforme MRU.

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Actividad Motivadora

1. En un experimento para determinar la relación entre la distancia

recorrida y tiempo empleado por un auto en recorrer cierta distancia se

obtuvo la siguiente tabla.

Tabla 1. Distancia y tiempo de un auto

Distancia x (m) Tiempo t (s)

0,0 0,0

20,0 10,0

40,0 20,0

60,0 30,0

80,0 40,0

100,0 50,0

120,0 60,0

¿Al graficar la distancia contra el tiempo que curva obtiene?

¿Qué tipo de relación existe entre la distancia y el tiempo?

¿Qué expresión relaciona matemáticamente a la distancia con el

tiempo?

Utilice la ecuación hallada y calcule: ¿La distancia recorrida por el auto al

cabo de 120 s, y el tiempo empleado para recorrer una distancia de 1 km?

Observe el video: https://www.youtube.com/watch?v=tAvPeQJR2dY

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Materiales

Para desarrollar este laboratorio solamente necesitas una computadora que

tenga instalado Excel y con acceso a internet.

Para la toma de datos experimentales acceda al simulador, haciendo clic en la

palabra simulador.

SIMULADOR

Allí encontrarás un simulador desarrollado por la universidad de Colorado –

estados Unidos – en el proyecto Phet

https://phet.colorado.edu/es/simulations/category/physics, en el cual podrás

observar de manera didáctica e interactiva el comportamiento del voltaje, la

intensidad de corriente y la resistencia electrica.

Figura 1 – Simulador Ley de OHM

Derechos de Autor: https://phet.colorado.edu/es/simulations

Proyecto: Phet – Universidad de Colorado

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Procedimiento

1. Entre al simulador por medio del link otorgado anteriormente.

2. Relaciónese con los controles para variar voltaje y resistencia, así como

de los botones para reiniciar y sonido.

3. Fije el valor de una resistencia de trabajo con la ayuda de la barra de

desplazamiento.

4. Una vez fija la resistencia comience a variar los voltajes suministrados al

circuito, observe como cambia la corriente electrica.

5. Registre los datos obtenidos en la simulación en la Tabla 1.

Tabla 1. Voltaje e intensidad de corriente – R = ____________

Voltaje v (v)

Intensidad de corriente

electrica I (mA)

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Análisis de los Resultados

1. Con los datos de la tabla y apoyado en Excel realice las gráficas de

Voltaje (V) contra Intensidad de Corriente Electrica (I). Obtenga la

ecuación que relaciona al voltaje con la intensidad de corriente.

a. ¿Qué tipo de curva se obtuvo?

b. ¿Qué relación existe entre Voltaje y la Intensidad de Corriente

Electrica?

2. Según la ecuación obtenida a partir del grafica Voltaje contra Intensidad

de Corriente Electrica:

a. ¿Qué significado físico tiene la pendiente?

b. ¿Cuáles son sus unidades?

3. Calcule el voltaje para una intensidad de corriente de 50 mA, y calcule la

Intensidad de Corriente Electrica para un voltaje de fuente de 15 v.

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Aplicaciones

Utilice Excel y resuelva:

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Enlaces de Apoyo

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Bibliografía

Bauer, W., & Westfall, G. (2014). Física para Ingeniería y Ciencias con Física

Moderna (Segunda ed., Vol. 1). México D.F.: McGraw Hill Education.

M., A., & Finn, E. J. (1995). Física. México D.F.: Addison-Wesley Iberoamericana.

Resnick, R., Halliday, D., & Krane, K. S. (2001). Física (Cuarta ed., Vol. 1). México

D.F.: Grupo Patria Cultural.

Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). FÍSICA para ciencias e ingeniería (Novena

ed., Vol. 1). México D.F.: Cengage Learning Editores.

Tipler, P. A., & Mosca, G. (2006). Física para la ciencia y la tecnología (Quinta

ed., Vol. 1). Barcelona: Reverté.

Toledo López, P. H. (2010). Experimentos Virtuales de Física. Bogotá: Ediciones

Fundación Universidad Central.

Young, H. D., & Freedman, R. A. (2013). Física Universitaria (Décimo Tercera

ed., Vol. 1). México D.F.: Pearson Educación de México.

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Webgrafía

• https://phet.colorado.edu/es/simulations/category/physics

• http://www.fisicaconordenador.com

• https://www.youtube.com/watch?v=tAvPeQJR2dY

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Para Reflexionar…

“la belleza intelectual se basta a sí misma y es por ella, más quizás que por el bien

futuro de la humanidad, que el científico consagra su vida a un trabajo largo y

difícil”

Henri Poincaré (1854 – 1912)

Jules Henri Poincaré, generalmente conocido como Henri Poincaré, fue un prestigioso

polímata: matemático, físico, científico teórico y filósofo de la ciencia, primo del presidente

de Francia Raymond Poincaré.

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