~~T,csu.rec.utn.edu.ar/CSU/ORD/1101-04.pdf · - Duchas de Emergencia. Piletas Lavaojos. Botiquines....

~ ~~T,AZUCENA PERAL TA

DIRECTORAAPOYOCONSEJOSUPERIOR

!J!MlziJterio'~ C(!5CÚ«Jm!io1z"C@ieJWia?~wk;c1Úl,

6(./;IÜ/~ffrJÜ/ad,í}l;;;,wk(yÜ'--fZ,~joJ1aL

(fl(~doj(ado~

, =c~c~

CARRERA: TÉCNICO SUPERIOR EN HIGIENEY SEGURIDAD EN EL TRABAJO

ASIGNATURA: RELACIONES HUMANAS 11

CÓDIGO: 18

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

HORAS POR SEMANA: 4Hs.

CLASE: CUATRIMESTRAL

POR AÑO: 64

OBJETIVOS: Lograr que el alumno conozca el origen y desarrollo de las relaciones

humanas, las leyes que la rigen y la dinámica que contiene y analizar y aplicar las

técnicas grupales en los grupos laborales y colaborar así al saneamiento de las

relaciones humanas en las distintas industrias y empresas. Lograr que los alumnos

descubran el funcionamiento de los grupos humanos que componen la sociedad, para

realizar un análisis mas acabado de las relaciones que se establecen en el ámbito laboral

y social.

CONTENIDOS MíNIMOS:

- Concepto de las Relaciones Públicas.

- Concepciones en la Materia de Relaciones Humanas

- Fases históricas en el concepto del Factor Humano

- Conformación de los Grupos Sociales

~

- Marco Referencial de las Conductas

- Análisis de las Conductas Grupales

- Técnicas de Comunicación Social

81

~ EGISTRADO~~AZUCENA PERALTA

DIRECTORA APOYO CONSEJO SUPERIOR

SfJ¡;lMterio- tW r:{;~((,4dM'b, YfJie1Wia? Z?J¡;;wlocfh

6¿{,'Ílk'A'Jidad ~w/1fi&Z 9!lc;;;Üllaf

{fjl{~to}'ado.

, ~=.,.."."

CARRERA: TÉCNICO SUPERIOR EN HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO

ASIGNATURA: SELECCiÓN Y CAPACITACiÓN DEL PERSONAL.

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES CÓDIGO: 19

CLASE:CUATRIMESTRAL

HORAS POR AÑO: 64 Hs.

HORAS POR SEMANA: 24 Hs.

OBJETIVOS: Conocer los principios y técnicas de la selección y capacitación del

personal en función de los riesgos presentes en los puestos de trabajo. Aplicar los

fundamentos psicológicos y pedagógicos para implementar de una eficaz selección y

capacitación del personal.


- La selección del Personal y la Seguridad.

- Métodos de Selección de Personal.

- Consideración legal de la Selección y Capacitación del Personal.

- Introducción a la Capacitación del Personal.

~- La capacitación del personal.

82

ME ~TRADOAZUCENA PERALTA

DIRECTORA APOYO CONSEJO SUPERIOR,---~~~--~-",.."~,...~,

/~iJl~4'i.o rfr! Yóda('aekfn, 7?);/Wei"'~y /?J;;;¡(IIr:(l'á,

6t/;lÚY:Jr,Jül",d :%~lOl{?ie,{[ .9W;;/.o?UÚ

(f}l{~!t.oYado


ASIGNATURA: PEDAGOGíA, DIDÁCTICA GENERAL Y METODOLOGíA DE

INVESTIGACiÓN.

ÁREA: PROFESIONAL CÓDIGO: 20


HORAS POR AÑO: 32

HORAS POR SEMANA: 2

OBJETIVOS: Comprender la importancia de la variable educacional en el contexto socio-

cultural. Aplicar los conocimientos teóricos básicos para la elaboración de planes de

capacitación en la empresa y comprender la metodología científica de las ciencias

sociales.


- La Pedagogía como Ciencia de la Educación.

- La Didáctica como Técnica Educativa.

- Formas Didácticas.

- Metodologías Científicas.

- Investigaciones Científicas.

M

t- Variables y Valores.

- Los Instrumentos de Medición.

83

MEEGISTRADO~fJ

AZUCENA PERAL TADIRECTORAAPOYOCONSEJOSUPERIOR

~¡ót()}'w, de qsdi{~a~iM4 ?fJieJwiaJ' [Jj;;nolofftá

6t/;litJ~AWdad ;P¡;;;whjüa 9ff;;J/lJud

rfJl(~(!wmdo

._-~--~,,,,,,,,,,",,,,=,=,,,,,.,, "Co


ASIGNATURA: DERECHO DEL TRABAJO.

CÓDIGO: 22

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

HORAS POR SEMANA: 2


HORAS POR AÑO: 32

OBJETIVOS: Conocer la normativa laboral y de higiene y seguridad y la evolución

histórica del concepto de trabajo y de la valoración socio - cultural del trabajador.


- El Trabajo y el Derecho del Trabajo.

- El Derecho del Trabajo, El Contrato y la Relación Laboral.

- Ley de Contrato de Trabajo y Legislación Complementaria.

- Derecho Colectivo del Trabajo. Accidentes del Trabajo.

- Legislación que Regula la Higiene y Seguridad en el Trabajo.

- Administradoras de Riesgos del Trabajo. Organismos de Contralor.

- Instituciones Públicas y Privadas.

.~

- Fuente General y Especial del Derecho.

84

ME ~~lfADOAZUCENA PERALTA

DIRECTORA APOYO CONSEJO SUPERIOR01l/.' ;U_M' I CJ21 . ~ <'20<. . ?'J7"= / ~

</17ÜlúJl<7rW. tU} 'fQaaeOÁ!lOJ'/" {!)lCJWM;f' <:7eeJwu:Yla

62!J1Í//eJfJü(oá,~wl11i('a .~ÜJJloJ

r!j(f~!t(lJ<'a(lo

'--""'~~c."."'~'


ASIGNATURA: SEGURIDAD V - ELEMENTOS DE PROTECCiÓN PERSONAL -

PROTECCiÓN RADIOLÓGICA y NUCLEAR.

ÁREA: INTEGRADORA CÓDIGO: 23




OBJETIVOS: Conocer y aplicar la asignación de los elementos de protección personal en

función las características de cada tarea y sus riesgos pertinentes, la técnica y desarrollo

de la Protección Radiológica y Nuclear.


- Introducción al Uso de los Elementos de Protección Personal.

- Protección Ocular. Protección Facial.

- Protección Craneana.

- Protección Respiratoria. Protección Auditiva,

- Protección de Pies y Manos. Protección del Cuerpo.

- Cinturones de Seguridad. Elementos de Rescate.

- Duchas de Emergencia. Piletas Lavaojos. Botiquines.

- Protección Radiológica y Nuclear.

~- Protección Contra Radiaciones en la Industria.

- Aparatos de Rayos X

- Riesgos Presentados por los Rayos Láser.

- Seguridad laboral en la industria atómica.

85

¡-, ._,

ME REI:~ T~ A D OAZUCENA PERAL TA

DIRECTORAAPOYOCONSEJOSUPERIOR<~itJt&W cW C(f)diwm:úh'b, Y3¿eJUJla f' :!?};;;W~1Úl'

é261ú}&,,)Ülad ,C}¡;;;nol1fi('/Z .9~A'",maj

{!j}{~et(1j(adl.

'--'--"""'-="'''~"


ASIGNATURA: HIGIENE 111- AMBIENTES DE TRABAJO 1/1 - VENTILACiÓNY

CONTROL DE LA CONTAMINACiÓN.

ÁREA: INTEGRADORA CÓDIGO: 24

CLASE: CUA TRIMESTRAL



OBJETIVOS: Lograr que el alumno conozca técnicas adecuadas para solución de

aspectos referidos a ventilación y control de contaminación en los ambientes laborales.,

Suministrar los conocimientos básicos para el desarrollo del control de los agresores

físicos, químicos y biológicos en los ambientes laborales y su disposición final, con el fin

de preservar la salud de los trabajadores.


- Definiciones de Unidades de Calor.

- Clasificación de Agresores.

- Unidades Utilizadas en Contaminación.

- Técnicas de Muestreo.

- Control de los Agresores.

~- Carga Térmica.

- Efluentes Industriales.

86

ME AZUCENA PERALTADIRECTORA APOYO CONSEJO SUPERIOR

<9lf'4liAt&'Útde C(f/da~adM1¿,?fJieneiaf' l!};;;w~yúz,

6261///&0Idad :!?J¡;;WkfjÜU/StVr;;;~fl-na/

(f5}(~dflj(ado

~---~----


ASIGN.ATURA: TRABAJO FINAL

CÓDIGO: 25

ÁREA: INTEGRADORA




OBJETIVOS: Comprender y aplicar métodos para formular proyectos de seguridad e

higiene. Trabajar en grupos interdisciplinarios. Seleccionar alternativas en proyectos

amplios y específicos. Localizar y conocer fabricantes de elementos y sistemas.


El tema elegido por el estudiante deberá contemplar casos reales y de

aplicación local.

Se desarrollará un proyecto integral, tanto desde el punto de vista técnico -

administrativo y operativo.

Se deberá tener en cuenta en la selección la definición de las tecnologías y

procedimientos más avanzados sean de origen nacional o extranjero.

Se deberá redactar un informe final que defina los parámetros necesarios

para la realización efectiva del proyecto.

JJJ

87

ME~,E

.

GIS T<.Jb,~~ j

AZUCENAPERALTADIRECTORA APOYO CONSEJO SUPERIOR

'~-~--"'-">""~-_'A'_'"01fff.''u . I c;:r;:/ . / G?,<. . ?J7'"= / /

,A7J/tllod31"W' {W -fL)a.aeaeÜJ1'b, (!Jte?WlCbéf uee?ww,j'lCb

6¿(¡,Üf<'310i4ad :!]7;;;¡Whj¡~~ 9fG;J,o.Jlal

(fjf~eto?'ado


ASIGNATURA: ÉTICA Y DEONTOLOGíAPROFESIONAL.

ÁREA: PROFESIONAL CÓDIGO: 27

CLASE: CUA TRIMESTRAL



OBJETIVOS: Comprender los principios de la ética como disciplina filosófica normativa

de la conducta humana y aplicar la cualidad del valor dentro de una situación laboral.


- La Ética como Disciplina Filosófica del Obrar Humano.

- Carácter Ético del Hombre.

- Problemas Fundamentales de la Axiología.

- Ética, Axiología y Sociedad.

~- Ética Profesional y Deontología.

88

MER1~T~DO

AZUCENA PERAL TADIRECTORA.A~OYOCONSEJOSUPERIOR

,-~--~,,-,--.~.~,~~"..,~,

<~Uterw. de C(f)dtU'4Pffil1/, YiJie?u:iaff l}J;;;W/offÚb

ó261/IJerJidad /JJ;;;nOl11i.ea9J{;;;/(}.JIO:l

{jj'(~etOl'adJ


ASIGNATURA: INFORMÁTICA I ÁREA: CIENCIAS BÁSICAS.

OBJETIVOS: Conocer la estructura básica de los sistemas computacionales y adquirir

las habilidades para la operación del computador utilizando software de aplicación para

resolución de los problemas correspondientes a la especialidad.


- Introducción a las computadoras PC.

- Sistemas Operativos. Utilización y Comandos.

- Procesador de Textos.

- Planilla de Cálculo.

- Base de Datos

M .Administración de Proyectos

89

- ~~-AZUCENA PERAL TA

DIRECTORAAPOYO CONSEJOSUPERIOR

SV'~i<I de Y6daead4íl/, C@ie1wia? ~1oc1Ú:V

éVJu'JeJ0idad :P;:;;wloffiea 9U;;;~fll1d

{[j'{deto?'ado

,~-~"""- "..,~~.".~"~""


ASIGNATURA: INFORMÁTICA 11 ÁREA: CIENCIAS BÁSICAS.

OBJETIVOS: Adquirir los conocimientos necesarios para el manejo de software de

aplicación relacionados con sistemas existentes en el mercado vinculados con la

administración y desarrollo de programas de seguridad e higiene y uso de la herramienta

de Internet.


- Introducción a los paquetes existentes en el mercado sobre seguridad

higiene.

- Utilización y comandos de las aplicaciones.

- Internet.

- Buscadores.

~ - Sistemas de videoconferencias.

f

90

- ~;-AZUCENA PEJMb.fA

DIRECTORA APOYO CCmSEJO sLJf3ÉRIt;)!1, ""="",~-,--,,,,,,,,,,,

9f/'inbJteyio- de C(f;dtwadó?0 C@'ie?wfa,? :!]7;;wMffMz

Q61/o&19idad .1?;:;;wkf¡i<:a,9J{;J~})laf

r!l{daorruW


ASIGNATURA: INGLÉSTÉCNICO I ÁREA: IDIOMA

OBJETIVOS: Desarrollar estrategias de lectura e interpretación de textos de la

especialidad a fin de lograr un lector autónomo. Reflexionar sobre la función comunicativa

del lenguaje, tanto en la lengua materna como en la lengua extranjera, para lograr una

mayor comprensión del texto. Utilizar la experiencia y los conocimientos técnicos de los

alumnos en la lectura e interpretación de textos genuinos de cada especialidad.

Reconocer los tipos de discursos científicos - técnicos y sus funciones a partir de pautas

no lingüísticas. Reconocer la organización textual. Reconocer las relaciones semántico -

gramaticales dentro de la oración entre oraciones y entre párrafos. Integrar los elementos

discursos y gramaticales.


- Interacción coordinada de los modelos contextual y gramatical.I

-Nivel contextual: elementos no verbales, interrelaciones de textos e

imágenes visuales. Nivel textual: cohesión u coherencia.

-Cohesión: referencia anafórica/catafórica, personal, demostrativa,

comparativa, otros tipos.

- Relaciones cohesivas: léxico, sustitución, elipsis, conectores.

- Distribución de la información en el texto. Nivel Gramatical.

~

f - Afijos. Descripción de procesos y estados pasados, reales e irreales.

- La construcción nominal. Modelización, prominencias.

- Construcción verbal: tiempo cronológico y tiempo gramatical.

91

MEAZUCENA PERAL TA


.(JUJJziAt&ÚItW C(f5dtu:aeióll, YfJielWiajI X:fj;;;;lw~1úz

6¿(¡,ju&0idad.~wk(¡j~ 9JGfl4W!if5ll~to?'ado


ASIGNATURA: INGLÉS TÉCNICO 11 ÁREA: IDIOMA

OBJETIVOS: Desarrollar las habilidades necesarias para lograr una comunicación oral

básica (comprensión y producción oral) Incorporar vocabulario relacionado con la

especialidad y vocabulario comercial básico.


Por tratarse de un curso cuya meta es la comunicación oral, sé priorizan las

funciones y se enseñan las formas gramaticales involucradas en las mencionadas

funciones.

A título explicativo se mencionan algunos ejemplos:

- Funciones: presentarse, conoce gente.

- Las formas: verbos involucrados y los pronombres

~\.

~

f

- Otras funciones: pedir, averiguar, ofrecer.

- Formas de esas funciones: verbos modales, pronombres interrogativos

92

ME ~~~TAZUCENA PERALTA

DIRECTORA APOYO CONSEJO SUPERIOR(l1I/.' Ju . 1 c.r;:/ . / W. . ?í/'" l. /

.jJ!lj/llvxW'UJ ae ~((!a¡;(&WWlv, r:vtelWltl/1' C'/eMW«:1ltl

{J¿ljlúJ.el'Jidad :!:!J¡;;1°/offk~ 9U;;;/~l1ai

{fj}{'edÁlrado.

~

~

, ",,";""""""""".'.."_,,=~,

IX.- CONDICIONES DE LA EVALUACiÓN, LA PROMOCiÓN Y LA GRADUACiÓN.

Como fue señalado oportunamente, la evaluación es el instrumento con

que cuenta el equipo docente para ir mejorando la calidad de la enseñanza. Efectuar el

seguimiento de los procesos de enseñanza y de aprendizaje implica la realización de

evaluaciones que contemplen el punto de partida, la evolución y el tipo y grado de

aprendizaje alcanzado.

De este modo la evaluación no es sólo de resultados, sino que se convierte

en un proceso integrador que permite el seguimiento continuo y la valoración de todo el

recorrido que ha seguido el estudiante.

Se prevén instancias sistemáticas de evaluación al término de cada unidad

formativa, escrita u oral, y de evaluación de integración a través de la presentación del

una Práctica Supervisada.

Las evaluaciones deberán registrarse en actas de examen, cumpliendo

con las disposiciones vigentes relativas a carreras de grado, se utilizará calificación

numérica con una escala de UNO (1) a DIEZ (10) Y la aprobación será con un mínimo de

CUATRO (4).

Graduación: El cursante ha completado la carrera cuando cumple con los

requisitos académicos exigidos, a saber:

a) Aprobación de la totalidad de asignaturas que conforman el plan de

estudio.

b) Aprobación del trabajo final

93

MEE GIS TnRA D O

.Q:Ll~AZUCENA PERALTA

DIRECTORA APOYO CONSEJO SUPERIOR

~w ck C(f;dll(!adÓ1~1YiJie1leta?, Z?J;;Wlrytffi

Q61Í1k'/J'&Ülad:!?)';;W/{¡iaz ~,ÚJ1lat

(f)J(~ado,

'-~"-"'''''''''=''''''~~'''''''''''"-'",",,,,,~,,

IX.1.- Trabajo Final.

La producción y presentación del Proyecto o Trabajo Final constituye una

instancia de reelaboración y síntesis del ciclo de formación que da cuenta de los niveles

de apropiación alcanzados por los estudiantes.

El Trabajo Final será dirigido por un profesor que actuará en carácter de

tutor o director.

El jurado que tendrá a su cargo la evaluación del proyecto estará integrado

por tres profesores, de los cuales uno será el propio director. El jurado será designado

por el Consejo Académico a propuesta del coordinador de la Carrera. Conjuga los

contenidos adquiridos a lo largo de la Carrera y la competencia disciplinar del cursante.

A partir de la fecha de aprobación y notificación al alumno del Plan de

proyecto por la Dirección, el mismo dispone de un plazo máximo e improrrogable de doce

meses corridos para la presentación final del trabajo.

~

t

Solo se aceptarán excepcionalmente pedidos de prórrogas por causas

médicas debidamente certificadas.

94

MERE GIS T~ A DO

~~~AZUCENA PERAL TA

DIRECTORAAPOYO CONSEJO SUPERIOR~-~"",""...,.~

01f/.' , ,1 ex' / ' / <23<. . ?r/'" / ',/J:I//IliAt.e~ur a.e "f{.)IUI.ea.eWn, t.é)I/"1.ela~:l ,,:/mIWa:¡,a

6¿&'/¡Jet0idad 1?7;;;;WI1¡iea X"'41UÚ

@;;('k;l'orltl

~

X.- CARGA HORARIA TOTAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

X.1.- Pautas parael cálculo de la carga horaria

~95

CARGA HORARIA MINIMA PRIMER NIVEL

PRIMER CUATRIMESTRE SEGUNDO CUATRIMESTRE

T,abaJoen S..'on..Eva',a,'on.. "abajo en 5oo'on..

Eval,a,'on..""gnaMa

Cód'oo de P'a,"foa. P",.an,'.'... Eva',a,'ón.P"".n,'a'.. Totalprime, P'a,"foa. P"".n,'a'... Ev."a,'ón a

P"".n,'a'.. TotalS..,ndo TotalPrime,""onatu,a Mód,'oo d. d. V'dao D'.,"n,'a ,"atri... Mód,'oo d. d. V'dao D'.,"n". C,atrim..'" N'vo'

Ap",nd'''je Con""en"a O"'oatoria. Ap",nd'''je Con'"",n,'a O"'g.toria.

Flsica 1 35 15 7 7 64 O O O O O 64

Matemática 2 53 23 11 9 96 O O O O O 96

Qulmica 3 35 15 7 7 64 O O O O O 64

Organización Industrialy 4 53 23 11 9 96 O O O O O 96Empresarial

Seguridad 1- O'ganlzación5 O O O O O 71 30 15 12 128 128Intema

HigieneI-Ambientes de 6 O O O O O 35 15 7 7 64 64Trabajo I. Ruidos y Vibraciones

Psicologla Laboral 7 O O O O O 35 15 7 7 64 64

Medicina Industrial 8 O O O O O 35 15 7 7 64 64

Total Horas Cuatrimestrales 176 76 36 32 320 176 75 36 33 320 640

CARGA HORARIA MINIMA SEGUNDO NIVEL

PRIMER CUATRIMESTRE SEGUNDO CUATRIMESTRE"abajo.n ""e.

Eva'"",'on.. T,abaJo.n S..'on.. Eva',oo'on..""onatu,a Cod'gode P'a,"foa. P,.,.n,'a'... Eva,"a,'ón a P"".n,'a'.. Totalprime' P'atBfoa. P""en"aI... Eva',a,'ón a P""",,,'a'.. TotB'S..,ndo TotalS..,ndo

""onatu,a Mód,'oo d. d. V'dao D'.,"n,'a ,"atri... Mód,'ood. d. Vidao D'.,"n,'a C,atrim..'" N've'Ap",nd'''j. Con'anon,'a O"'oalori.. Ap",nd'''je Con'....n,'a O"'oalori..

Seguridad 11- Edificios,Instalaciones Eléctricas y 9 71 30 15 12 128 O O O O O 128Riesnos en el MedioRu..'

Enfermedades Profesionales 10 35 15 7 7 64 O O O O O 64

Soclologla 11 35 15 7 7 64 O O O O O 64

Relaciones Humanas I 12 35 15 7 7 64 O O O O O 64

Seguridad 111- Equipos,Máquinas, HerTOmientas, 13 O O O O O 53 23 11 9 96 96

Sólidos. Llouidos Vaoo..s v

Higiene11-Ambientes de 14 O O O O O 53 23 11 9 96 96Trabajo 11- iluminacióny Color

Estadistica y Costos 15 O O O O O 35 15 7 7 64 64

Estudio del Trabajo y 16 O O O O O 35 15 7 7 64 64Ergonomla

Total Horas Cuatrimest,ales 176 75 36 33 320 176 76 36 32 320 640

----

ME ~~1t:DOAZUCENA PERAL TA


~I&?'io~ deC(5~tón, YfJieJWia? ,CY;;wloffÚl

62(jlj//(»,üdad ,Y;;;;wk(¡:Ü!a9J{;;.Úmol

{f5}l~(!to?'ado

.~~",,,,, '..q..,'._,_,

~---------------------

96

CARGA HORARIA MINIMA TERCER NIVEL

PRIMER CUATRIMESTRE SEGUNDO CUATRIMESTRE

r.aboJo an Sas'onas Eva'vaclon.. r.aboJo en S..lone.Eva'vac'on..

"'ona""a Codioo de Platefonna y P...encla'.. y Eva'vac'ón a P...encla'e. Totalpri_. P'atefonna y P...eno'a'as y Evalvaclóna P...encla'as TotalSegvndo Tote' Te"'onatu.a Módv'.. de daVideo D,.tenc'a cva"_..e Módv'..de deVideo DI.tencla Cva"m..... Nlve'

"..ndluje Con'...ncla D'oatoria. "..ndluje Con'...ncla Dloatoria.

Seguridad 'V- 'ncendios,S'stemas de Alarmay 17 53 23 11 9 96 O O O O O 96

Eva'uaclón

RelacionesHumanas11 18 35 15 7 7 64 O O O O O 64

Selección y Capacitación del 19 35 15 7 7 64 O O O O O 64Personal

Pedagogla y Cidáctica General. 20 17 7 3 5 32 O O O O O 32Metodologia de la Investigación

ElectivaI 21 17 7 3 5 32 O O O O O 32

Cerecho del Trabajo 22 17 7 3 5 32 O O O O O 32

Seguridad V- Elementos deProtección Personal y de 23 O O O O O 53 23 11 9 96 96Protección Radlolóoica v

Higiene 111 Ambientes deTrabajo 111-Ventilacióny 24 O O O O O 53 23 11 9 96 96

Control de la Comunicación

Proyecto Final 25 O O O O O 35 15 7 7 64 64

Electiva 11 26 O O O O O 17 7 3 5 32 32

Ética y Ceontologla Proleslonal 27 O O O O O 17 7 3 5 32 32

Total Horas Cuatrime.trales 242 174 74 34 38 320 175 75 35 35 320 640

~~T,csu.rec.utn.edu.ar/CSU/ORD/1101-04.pdf · - Duchas de Emergencia. Piletas Lavaojos. Botiquines....

Documents

Transcript of ~~T,csu.rec.utn.edu.ar/CSU/ORD/1101-04.pdf · - Duchas de Emergencia. Piletas Lavaojos. Botiquines....