Colegio San Leonardo Murialdo “Estamos en las manos de Dios, estamos en buenas manos”

Tareas de vacaciones

Sexto básico 2021

Profesora Rocío Bustos Ugarte

Ficha 1 Comprensión lectora: el mito Comprensión lectora

1. Lee atentamente el siguiente mito.

2. ¿Por qué Caribay empezó a correr detrás de las sombras que proyectaban las

águilas en el suelo? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué fenómeno natural explica este relato?

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4. Escribe dos características que justifiquen que el texto leído es un mito.

Característica 1 Característica 2

Ficha 2

Comprensión lectora: la fábula

1. Lee atentamente la siguiente fábula.

2. ¿Por qué el león echó al saltamontes, al oso y al mono?

3. Escribe el o los personajes principales y secundarios de la fábula.

4. Subraya con rojo la situación inicial y con azul, el desenlace.

5. ¿Qué enseñanza te deja esta fábula? Escribe la moraleja y explícala brevemente

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Ficha 3 Comprensión lectora: la leyenda

Comprensión lectora

Lee atentamente la siguiente leyenda.

1. ¿Qué explica esta leyenda?

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2. ¿Qué te gustaría conservar de alguien cercano que se va?, ¿por qué?

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3. ¿Cómo le explicarías a alguien, qué es una leyenda? Ejemplifica con el texto leído.

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Ficha 4 Palabras y expresiones en contexto

Lee atentamente y observa las palabras destacadas.

1. Hablaba hasta por los codos y tomó la palabra son:

términos. expresiones.

2. Marca con un el significado de hablaba hasta por los codos.

Que una persona puede hablar por los codos.

Que una persona habla con todos.

Que una persona habla demasiado.

3. Tomó la palabra significa:

que una persona no quiere hablar

que una persona no permite que nadie más hable.

que una persona comienza a hablar.

Ficha 5 Las claves contextuales

Lee atentamente y observa las palabras destacadas.

1. ¿Con cuál de las siguientes palabras puedes remplazar el término temeraria, sin cambiar el significado del texto?

¿Cómo inferiste el significado de temeraria?

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2. ¿A qué tipo de palabra corresponde el término acaecía?

• ¿Qué significa la palabra acaecía en el texto?

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• Busca el significado de acaecer en un diccionario y comprueba si tu inferencia fue

correcta. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ficha 6 El sujeto y el predicado

Lee atentamente y realiza las actividades.

1. Separa las oraciones del texto con / y subraya con el color que se indica las oraciones cuyo sujeto sea:

2. En las siguientes oraciones: –– Subraya con rojo el sujeto y con azul el predicado. –– Encierra el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado.

3. ¿Para qué sirve reconocer el sujeto en un texto?

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