La radio programa para

todos…1. MENCIONA CUAL ES LA INFORMACION VERDADERA RESPECTO A LA RADIO.

La radio es un medio de comunicación inmediato.

2. ¿QUÉ FUNCIÓN DE LAS DESCRITAS CUMPLE CADA PROGRAMA PRESENTADO?

Programa de Radio

¿Cuál es su función?

Programas Informativos

Informar noticias de interés público (entrevistas, reportajes, mesas redondas, etc.)

Programas de variedades

Entretener al público a través de concursos, juegos de participación, entrevista a famosos,

etc.

Programas musicales

Entretener al público con los hits de la música.

Programa deportivos

Informar sobre los últimos acontecimientos en el deporte.

Programas Culturales.

Difundir temas relacionados con las expresiones artísticas o folclóricas de la

nación.

Programas especializados.

Informar sobre temas específicos (salud, economía, tecnología, etc.)

3. ¿QUÉ TIPO DE RECURSOS AUDIOVISUALES SE USAN EN LA RADIO?

El sonido Videos

La radio programa para

todos…5. REUNANSE EN GRUPOS DE CINCO PARA OPINAR SOBRE LOS PROGRAMAS RADIALES.

¿Cómo puede beneficiar la radio a personas que viven alejadas de zonas pobladas?

Se benefician mucho, ya que al vivir en zonas pobladas no tienen todos el acceso a una televisión, por ello a través de la radio se mantienen informados de todos los acontecimientos sucedidos en el país, como también se entretienen a través de la variedad de programas de radio.

¿Crees que la radio ha desaparecido debido al auge de nuevas tecnologías?

Lamentablemente, si, ya que hoy en día la mayoría de la población no escucha la radio sino se mantienen informados a través de las nuevas tecnologías dejando atrás a la radio.

6. EN LOS MISMOS GRUPOS SELECCIONEN UN PROGRAMA DE RADIO Y ESCUCHENLO.

RADIA UNO1. ¿Cuál era el tema y como fue abordado?

El tema del que se hablaba era sobre la reincorporación de Tacna a la heredad nacional.

2. ¿Qué tipo de programa de radio?

Programas Informativo: Informa noticias de interés público (entrevistas, reportajes, mesas redondas, etc.)

3. ¿Qué recursos utilizan?

El sonido

Videos

Entrevistas grabadas

Algunas palabras

cambian su función…

1. LEE LOS SIGUIENTES TEXTOSTexto 1Hablo claro- Habla claro. TEXTO 2 Caminen recto -Alex se paró recto cuando lo tallaron con sus compañeros.

2. ANALIZA LAS SIGUIENTES ORACIONES E INDICA ORALMENTE SI EN LAS PALABRAS DESTACADAS SE ESTA DANDO ALGUNO DE LOS PROCESOS ESTUDIADOS.

Mintió por tratar de quedar bien… ¡Que poco hombre resulto! (Adverbializacion)

¡Por favor, háblame fuerte y claro que no te escucho! (Adverbializacion)

Ese perro que encontraste parece viejo. Camina muy lento. (Adjetivación)

3. EN ESTAS ORACIONES, TOMADAS DE LA PAGINA 207, EXPLICA LO QUE OBSERVES.(…) para que el estado intervenga rápido…(…)(Adverbializacion)(….) todos debemos ser ciudadanos (…)(Adverbializacion)