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UNIVERSIDAD SAN IGNACIO DE LOYOLA

TAREA VIRTUAL N° 2

Curso: Sociedad, Estado y E!resa"ro#esor: Car$os Vi$$a%ue&a 'e%a&ides

Tea: "ers(!o$is y e$ a%)$isis de $os derec*os#u%dae%ta$es

I%te+ra%tes:

Ga$ara -a$do%ado, A%./a$ 013455

Lu6ue Ti!u$a, Li 0103011

Oroya Laurea%o, 7e$/er 0123890

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Lia "er;

2301

INTRODUCCION

Marjane es una niña que vive en el Irán de los años 1970, en una familia occidentalizada.

Durante esta éoca temrana el ré!imen del "a# $ los a%usos de oder del mismo dan ara

que Marjane ten!a contacto con ideas ol&ticas de izquierda. 'osteriormente en la ca&da del

"a#, lle!a la revoluci(n que #ace que aarezca otra #istoria $ otro cam%io en la vida de

Marjane $ en !eneral de todo Irán. )sta #istoria comienza cuando los fundamentalistas

toman el oder de manera autoritaria $ sur!e la llamada *evoluci(n islámica, o%li!ando a

las mujeres a llevar velo $ encarcelando a miles de ersonas, mientras tanto Marjane

teniendo conciencia so%re el mundo occidental +llámese el un, Mic#ael -acson, etc.

 ero a/n sufriendo el terror de la ersecuci(n en su a&s. uando alcanza la adolescencia,

es enviada a un liceo francés, $ se convierte en testi!o de los avatares #ist(ricos del a&s en

esos años mientras, aumenta el fundamentalismo en su a&s, devastado or la !uerra entre

Ira e Irán +192031922.

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"ERS<"OLIS Y EL AN=LISIS DE LOS DEREC7OS >UNDA-ENTALES

0?@E!$i6ue se+;% $a !e$.cu$a, cBo se a%i#iesta% $os derec*os !o$.ticos y ci&i$es e%

Ir)%?

)n el año 1979, la niña Marjane es testi!o de un cam%io social $ ol&tico, a su corta edad estesti!o de !randes cam%ios en su a&s.

)l ue%lo descontento con los a%usos de "#a, resenta una serie de rotestas $

manifestaciones que terminan con la #uida del "#a $ da aso a un eriodo de un ré!imen de

re/%lica Islámica.

4a el&cula narra una serie de violaciones de derec#os ol&ticos $ civiles reconocidos en las

sociedades occidentales como democráticos.

 Derechos Políticos

4a o%laci(n no tiene el derec#o a conformar artidos ol&ticos, a no tener reresentantes

ele!idos or el ue%lo, además de encarcelamientos ol&ticos $ torturas $ asesinatos en las

cárceles, juz!amientos ar%itrarios que termina%an en ejecuciones.

 Derechos Civiles

 )l !o%ierno reu%licano islámico, aumentan las restricciones con ma$or énfasis en las

mujeres, quienes son o%li!adas a usar velo, es controlada la forma en que se visten $ en su

maquillaje, los #om%res en cam%io tienen ma$or li%ertad en sus vestiduras.

)l !o%ierno ro#&%e las fiestas, el alco#ol, la m/sica, las el&culas

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5 esar de muc#as restricciones el !o%ierno aun da el derec#o a la vida, a la educaci(n, a la

salud, a la roiedad.

2?@ -e%cio%e 6u( derec*os #u%dae%ta$es a#ecta u% +o/ier%o re+e%tado !or ideas

re$i+iosas? De ee!$os?

• 5 la i!ualdad ante la le$. 6adie de%e ser discriminado or motivo de ori!en, raza,

seo, idioma, reli!i(n, oini(n, condici(n econ(mica o de cualquiera otra &ndole.

•

5 la li%ertad de conciencia $ de reli!i(n, en forma individual o asociada.•  6o #a$ ersecuci(n or raz(n de ideas o creencias. 6o #a$ delito de oini(n.

• )l ejercicio /%lico de todas las confesiones es li%re, siemre que no ofenda la

moral, ni altere el orden u%lico

• )l ciudadano no uede eresar a%iertamente sus ideas de su creencia or que

 uede ser aresado.

• 4a mujer es discriminada or ser considerada como ecado carnal, or ello

influ$en en su vestimenta, en el uso de maquillaje $ accesorios.

• Derec#o a la vida a tener ociones ara ele!ir, se restrin!e la li%ertad $ más a/n les

arre%atan a ciudadanos de 18 años de una familia ara que valla a una !uerra $

muera en nom%re de dios.

• Derec#o a la informaci(n de lo que sucede en el mundo, acceso a la m/sica,

 el&culas entre otros.

?@ Re#$eio%e acerca de$ e#ecto 6ue causa e$ c*o6ue cu$tura$ a $os re#u+iados !o$.ticos?

4as ersonas son o%li!adas a a%andonar sus a&ses or creencias e ideolo!&as, 4as ersonastienen que adatarse a entornos que no conocen $ que contravienen tam%ién los derec#os

fundamentales.

el cam%io uede ser acetado de una manera ositiva o ne!ativa en el sentido que tienen

ma$ores li%ertades o restricciones, ara realizar la%ores de las cuales i!nora%an en su a&s,

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 or ejemlo refiriéndome al video od&an ir a un suermercado $ encontra%an todos los

 roductos que quer&an.

)erimentan otras costum%res $ enta%lan amistad con otras ersonas en el sentido de su

forma de vivir.

*eci%en fácilmente un juicio de valor $a que los ven como ersonas malas or rovenir de

otros a&ses.

4as autoridades los tratan de manera diferenciada, en los aerouertos $ demás lu!ares.

cultan su verdadera nacionalidad or ver!:enza al qué dirán o ara se!uridad de ellos

mismos.

8?@ u( re$aciB% e%cue%tra e%tre $a !ersecuciB% a $os &a$ores occide%ta$es ;sica,

esti$o de &ida y !ersecuciB% a idea$es !o$.ticosF y e$ r(+ie% teocr)tico ira%.?

)iste una relaci(n anta!(nica $a que en occidente el sistema ol&tico +democracia es

ouesto a la del ré!imen Iran& +teocracia $a que esta se %asa en sus creencias reli!iosas or 

so%re las demás derec#os civiles.

"e crea una ersecuci(n a toda cultura e ideal etranjero ajeno a las ol&ticas instauradas or el !o%ierno iran&, la ersecuci(n se sustenta en temas de interretaci(n reli!iosa, su

4&der suremo es una fi!ura ele!ida, no desi!nado or el ue%lo.

4a revoluci(n iran& +tam%ién *evoluci(n Islámica o *evoluci(n de 1979 fue el roceso de

movilizaciones que desem%oc( en el derrocamiento del "#a#  $ la consi!uiente instauraci(n

de la *e/%lica islámica actualmente vi!ente en Irán. ero que a la som%ra se encontra%a

diri!ida or unas autoridades reli!iosas adscritas a la rama del #i del Islam la cual era

diri!ida or 5$atola.

)n occidente el sistema ol&tico es diferente al irán ellos se sienten amenazados or esa

manera de desarrollar sus vidas, $a que si los iran&es adotaran comortamientos

occidentales estos se tomar&a como una falta !rave a sus ;valores reli!iosos< $ estas ueden

terminar or matar a ersonas inocentes, $a que tienen un ensamiento radical

fundamentalista.

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