Tarea para el sábado 18 de Febrero

Teoría sociológica de la Educación

a) Leer el texto “Estado Sociedad y Educación” de NARVAEZ, Eleazar, para posteriormente responder críticamente los siguientes cuestionamientos.

a) ¿Qué es el Estado Docente?b) ¿Cuándo surge históricamente?c) ¿Qué importante disyuntiva surge en AL (América latina) a partir de

1910?d) ¿Qué permitió el desarrollo del esquema liberalista en educación en

AL?e) ¿Qué condiciones coyunturales marca el contexto de la postguerra?f) ¿Qué características tiene el Estado Docente en nuestros días?g) ¿Qué papel juegan los actores sociales en la educación en nuestros

días?h) ¿Qué implica la nueva sociedad educadora?i) ¿Cuál es el principal obstáculo en AL para lograr la verdadera inclusión

educativa?j) Reflexiona sobre el papel del estado en la actual política educativa de

México

b) Leer el texto “El paradigma positivista y la dialéctica del conocimiento” de MEZA, Cascante Luis Gerardo, y reflexionar sobre las particularidades del paradigma positivista y la concepción dialéctica del conocimiento.

Puedes realizar un esquema de cualquier tipo,* en tu libreta sobre esta temática particular, (se revisará en clase).

*Por ejemplo: Cuadro comparativo, mapa mental, cuadro sinóptico, mapa conceptual etc.

c) Leer el texto “Augusto Comte” de MUNGLION, Jaques y reflexionar sobre el pensamiento de este sociólogo, su tiempo y circunstancias para advertir la educación bajo este enfoque.

(Se realizará un psicodrama por equipos en clase por lo que es muy importante leer el texto.)