Empresa y Gestin: Evaluacin interna del NS

Estas instrucciones se deben leer junto con el siguiente material:

La seccin Evaluacin interna de estas instrucciones

La gua de Empresa y Gestin (marzo de 2007)

El documento Aclaraciones respecto de la gua de Empresa y Gestin (marzo de 2007)

Cualquier informacin adicional del moderador principal o del jefe de equipo

La evaluacin interna del Nivel Superior exige a los alumnos demostrar la aplicacin de sus habilidades y conocimientos a cuestiones y situaciones reales de toma de decisiones en una organizacin.

Eleccin del tema

La organizacin empresarial que elija el alumno debe cumplir los siguientes requisitos:

Debe ser una organizacin real

El problema o la decisin de investigacin debe ser real

Debe ser posible obtener datos primarios de la organizacin (ya que estos sern la base del informe escrito)

Pregunta de investigacin

La pregunta de investigacin del NS deber tener un enfoque orientado al futuro y no ser descriptiva; adems, deber plantearse de tal modo que exija al alumno recomendar medidas para su futura implementacin.

Proyecto de investigacin del NS: lmite de palabras

500 palabras para la propuesta de investigacin y el plan de accin

Un mximo de 2.000 palabras para el informe escrito

Este lmite de palabras es un requisito obligatorio.

Qu se incluye en el lmite de palabras?

Las anotaciones que no estn estrictamente relacionadas con las ilustraciones, o que sean extensiones del texto general, se deben incluir en el recuento de palabras. La colocacin de texto en cuadros no es aceptable si es un intento deliberado de evitar ceirse al lmite de palabras. Esto puede ocurrir si, por ejemplo, los alumnos intentaran presentar en una tabla con los encabezamientos "ventajas" y "desventajas" un anlisis de los argumentos a favor y en contra de un curso de accin particular para la organizacin.

En el recuento de palabras no se incluyen diagramas, grficos, tablas estadsticas, anotaciones en grficos ni otra informacin complementaria (como el ttulo, el ndice y las referencias). Se anima a los alumnos a presentar la informacin de manera alternativa e imaginativa como, por ejemplo, mediante cuadros y diagramas. No obstante, los moderadores deben prestar atencin a aquellos alumnos que incluyen explicaciones y anlisis, por ejemplo, en los anlisis FODA y PEST. En tal caso, estas palabras se deben incluir en el recuento y se debe recordar a los profesores en el informe sobre la evaluacin interna (3/IAF), completado por los moderadores a medida que moderan los trabajos de muestra de los colegios, que, en prximas convocatorias, los anlisis FODA y PEST deben formar parte de los anexos y que las referencias a ellos aparecern en el cuerpo del texto.

Si no se aplica el lmite de palabras, se perjudicar a los alumnos que se hayan esforzado por ceirse a l. En caso de duda, los moderadores debern ponerse en contacto con el jefe de equipo.

Palabras que no se incluyen en el cmputo:

Pgina de ttulo

Agradecimientos

ndice

Ttulos y subttulos

Resumen ejecutivo (200 palabras como mximo)

Citas, referencias y bibliografa

Notas a pie de pgina (hasta un mximo de 15 palabras)

Anexos

Fotografas

Rtulos (10 palabras o menos)

Tablas (con datos estadsticos o numricos) o categoras

Clculos

Palabras que se incluyen en el cmputo:

Introduccin

Todas las palabras de las anotaciones

Pregunta de investigacin

Procedimiento o mtodo

Resultados y hallazgos principales

Anlisis y discusin

Conclusiones y recomendaciones

Orientacin sobre el cmputo de palabras

Los moderadores deben realizar una estimacin aproximada del nmero de palabras del cuerpo principal del texto. Como orientacin, si se escribe con procesador de texto, interlineado sencillo y tipo de letra Times New Roman tamao 12 puntos, una pgina tamao A4 contiene aproximadamente 500 palabras.

Si est claro que se ha excedido el lmite, los moderadores debern juzgar la extensin de la forma ms precisa posible de acuerdo con el punto anterior, incluidas las anotaciones.

En cuanto se alcance el lmite (500 o 2.000 palabras), los moderadores deben dejar de leer y de conceder notas. En el Nivel Superior, esto influir en la concesin de puntos en el criterio A para la propuesta de investigacin y el plan de accin, y en el criterio E para el informe escrito, donde se podr otorgar un mximo de 1 punto (aunque tambin puede influir en la concesin de puntos en los criterios C y E).

Al completar el informe para los colegios, los moderadores debern indicar si se respet el lmite de palabras o no. En caso negativo, debern explicar cmo se incumpli.

El cumplimiento de estas directrices es esencial para mantener la coherencia a la hora de tratar y comparar las notas.

El formato requerido para la propuesta de investigacin y el plan de accin es el siguiente:

Pregunta de investigacin

Marco terico

Metodologa

Dificultades previstas

Plan de accin

El formato requerido para el informe escrito es el siguiente:

Pgina de ttulo

Agradecimientos

ndice

Resumen ejecutivo

Introduccin

Pregunta de investigacin

Procedimiento o mtodo

Resultados y hallazgos principales

Anlisis y discusin

Conclusiones y recomendaciones

Bibliografa y referencias

Anexos

Cmo completar el formulario 3/IAF (informe sobre la evaluacin interna)

A los profesores les resulta til recibir valoracin de su trabajo. Los moderadores deben completar el formulario 3/IAF despus de moderar el trabajo de muestra de cada colegio (y no al final del proceso de correccin).