FATLAPrograma de Expertos en Elearning

Por: Fernando Espinal K.

Metodología PACIE(Bloque de Cierre)

P resencia

A lcance

Capacitación

ELearning

Interacción

Metodología PACIE

PACIE es una metodología de trabajo en l ínea a través de un Campus Virtual que as is te en la

trans ic ión del proceso de aprendizaje tradic ional a l virtual

Transición

Tradicional Virtual

Metodología PACIE

P resencia

A lcance

Capacitación

ELearning

Interacción

• Impacto Visual del Aula Virtual

• Recursos en línea

• Contenidos• Herramientas

extras• Imagen

• Planifica-ción• Practicidad• Estándares y

Marcas Académicas

• Habilidades

• Técnicas de evaluación en línea

• Autoeva-luación crítica

• Automati-zación de evaluación

• Tutoría y Evaluación

• EVA Real e interactivo

• Motivación a participar

• Socialización• Sin carga inútil

de actividades

• Ciclo de diseño• Autoapren-

dizaje• Generación de

conocimiento

Bloques del Aula Virtual

Inicial Académico C ierre

• Bloque 0Información

Del curso, del profesor, de evaluaciónRecursos, actividades, uso del aula virtual

ComunicaciónSe alimenta paulatinamente a lo largo del curso

Interacción Muy importante en PACIE. Ambito social de interacción e intercambio. Espacios de apoyo (experiencia)Aprendizaje cooperativo

• Bloque 1Exposición

Información y ActividadesMotivador, creativo y no repetitivo. Puntos de vista

ReboteRegresar si se saltaron pasosAuto crítica, Filtros

ConstrucciónForos de Discusión y análisis de puntos de vistaBúsqueda de InformaciónCompartir conocimientos

ComprobaciónLogro de objetivos

• Bloque 2Negociación

Entre el Tutor y cada Estudiante. Incumplimiento. Plan de recuperación, PenalizaciónForo de despedida

RetroalimentaciónEncuestas y consultas sobre la interacción, cantidad de información, velocidad de respuesta adecuados o inadecuados

Bloque 2 - CierreEl Bloque 2 es el c ierre del Módulo, Fase o Tarea, y representa un punto de inf lexión e introspección fundamental para e l éxito del proceso de trans ic ión a Entornos Virtuales de Aprendiza je (EVA). Todos podemos tener complicaciones técnicas de acceso a FATLA, falta de tiempo, enfermedad o sobrecarga de trabajo que ponen en riesgo el cabal cumplimiento con las asignaciones en un módulo en particular.

Bloque 2 - CierreAquí se facil ita un espacio l leno de s inceridad y honestidad para:

La NEGOCIACION: El tutor brindará apoyo al estudiante para ponerse al día El estudiante se compromete a completar los objetivos, tareas o asignaciones no alcanzados en los Bloques 0 y

1, y a aceptar las penalizaciones

y la RETROALIMENTACION: El Tutor recibe del estudiante su apreciación sobre el desenvolvimiento del proceso de aprendizaje, mediante

encuestas y consultas..

Bloque 2 - CierreEl Bloque 2 es el c ierre, despedida y GRADUACIÓN

Adicionalmente, el estudiante interactúa con el Tutor y los compañeros de módulo mediante foros de despedida donde el estudiante indica su sentir o satisfacción sobre el proceso y el tutor. Esta información la usa el Tutor para intervenir y mejorar cualquier aspecto de insatisfacción.