Profesional EjecutivoReporte

Nombre: José Alberto Meza Treviño Matrícula: 2767909

Nombre del curso:

Fundamentos de Administración

Nombre del profesor:

Víctor Manuel Bátiz Beltrán

Módulo: 1 Actividad: Tarea 1. Investigación de

diversos tópicos

Fecha:

Bibliografía:

Koontz, H., Weihrich, H. y Cannice, M. (2012). Administración: Una

perspectiva global y empresarial (14ª ed.). México: McGraw-Hill.

Robbins, S. y Coulter, M. (2009). Administración (10ª ed.). México: Pearson

Educación.

Objetivo.

Desarrollar el tema de las habilidades gerenciales y su importancia en la

actividad administrativa.

Procedimiento.

Mediante la consulta de bibliografía adecuada.

Resultados.

1. Investiga, en fuentes bibliográficas confiables, sobre las habilidades

gerenciales y explica qué importancia tienen para asegurar el buen

desempeño de las funciones administrativas.

Se trata de habilidades irreemplazables necesarias para el buen desempeño

administrativo en cualquier nivel. Su importancia radica en que están enfocadas

en satisfacer las necesidades que son características a los puestos de mando.

Un administrador forzosamente debe desenvolverse en cierto nivel de

conocimiento técnico, por las múltiples tareas que realiza, así como para

conocer más a fondo las características propias de su producto y procesos; las

humanas por su parte, son fundamentales, ya que no se puede crear una

organización sin un adecuado sistema de comunicación entre las personas; las

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conceptuales tratan de la manera en que se organiza la empresa, sus

características y su funcionamiento, siendo esto un conocimiento vital para

cualquier persona en puestos de toma de decisión.

2. ¿Qué habilidades gerenciales son más difíciles de llevar a cabo y por

qué?

Las humanas, dada la multiplicidad de factores que intervienen en su adecuado

funcionamiento.

3. ¿Cuál es la importancia de la propuesta de Adam Smith para la

administración?

Por primera vez se presenta el concepto de especialización en el trabajo,

concepto que resultaría de gran importancia para la revolución industrial, y que

se sigue empleando en la mayoría de las empresas en la actualidad.

4. ¿Por qué la Revolución Industrial se considera como uno de los

orígenes de las teorías administrativas?

Debido al advenimiento de la producción masiva, impulsada por las grandes

máquinas, se hizo necesario crear una base teórica para volver más eficaz el

sistema de producción.

5. ¿Cómo se le considera a Frederick Taylor y qué aportaciones hizo al

campo administrativo?

Por primera vez se contempló a la administración desde una perspectiva

científica, es decir, aplicando el método científico a la teoría administrativa.

Hasta el día de hoy se siguen generando teorías a través del mismo método.

6. ¿Cómo se le conoce a Henri Fayol y cómo definió la administración?

Es el padre de la administración moderna. La definió como la consecución

ordenada de los siguientes conceptos: planear, organizar, dirigir, coordinar y

controlar.

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7. Elabora una tabla de los 14 principios administrativos de Fayol, en

donde incluyas, para cada uno, tu propia definición y una imagen que lo

represente.

La división del trabajo Se trata de la especialización de cada empleado en una sola labor.

La autoridad La jerarquización de la organización, con facultades y voz de mando definidas.

La disciplina Reglas claras y previamente establecidas. La unidad de mando El mando y la responsabilidad de un área debe recaer

sobre una sola persona. La unidad de dirección Unificar a todas las áreas en una sola unidad de

acción. La subordinación de los intereses personales al bien común

El bien de la empresa es más importante que el de un individuo, por alto que sea su cargo.

La remuneración Los empleados deben percibir un salario justo. De esta manera trabajarán con mayor entusiasmo.

La centralización La toma de decisiones es indiscutiblemente centralizada.

La cadena de jerarquía El armado de un organigrama que establezca funciones y roles.

El orden La adecuada ordenación de personas y materiales, de manera que la producción de vuelva más eficaz.

La equidad Evitar favoritismos y preferencias. La estabilidad del personal en sus puestos

La seguridad del trabajador de que no será despedido arbitrariamente.

La iniciativa Permitir a los empleados que aporten más de lo que su puesto y horario establecen.

El espíritu de grupo Fomentar la conciencia de que todos pertenecen

al mismo equipo y deben trabajar en pos de un

objetivo común.