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GUIA DE TALLERES

Esperamos que su experiencia navegando a través de ésta página sea de lo más grata y logre satisfacer completamente sus expectativas y necesidades

de información.

TALLERES Esta guía de talleres es el producto del trabajo desarrollado,

principalmente, por el equipo de Ecociencias de la Institución

Educativa “De Rozo”. La guía

de talleres está dirigida a todas las personas que, por diversos

motivos, están interesadas en desarrollar el taller de conocimiento de

cada tema visto de los tres periodos.

INTEGRANTES:

VERONICA PALACIOS ROJAS - NATALI LARRAHONDO GARCIA DAYANA MANZANO CUERO - YENNI CAMILA PIEDRAHITA ZAPATA

PRIMER

PERIODO

TALLERES

1. A continuación se nombraran algunas características, ¿Cuál de ellas no es

una de los seres vivos?

a. Nutrirse

b. Reproducirse

c. Moverse

d. Respirar

2. Para que nuestro cuerpo tenga un mejor funcionamiento, en su nutrición

debe obtener:

a. Proteínas

b. Energía

c. Calorías

d. Agua

3. Esta característica de los seres vivos sirve para generar copias de los

mismo y así evitar la desaparición de la especie:

a. Respiración

b. Adaptación

c. Reproducción

d. Nutrición

4. ¿Cuantos niveles de organización interna tienen los seres vivos? ____.

5. La célula se clasifica en: _____________ y ________________.

6. Nombra las tres principales partes de la célula: _____________.

_______________ y __________________.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “DE ROZO”

DISEÑO E INTEGRACIÓN DE MULTIMEDIA

TALLER: NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS

SERES VIVOS

GRADO 5°

AÑO LECTIVO 2020

NOMBRE:

FECHA:

7. ¿Cuáles son los tipos de reproducción celular?

8. La diferenciación celular es el proceso por el cual ____________ de un

linaje celular concreto sufren modificaciones en su expresión génica, para

adquirir la morfología y las funciones de un tipo celular específico y

diferente al resto de tipos celulares del organismo.

a. Las células

b. Las proteínas

c. Los animales

d. Los parásitos

9. Nombra un tejido animal: __________________.

10. Menciona un tejido vegetal: __________________.

1. Cuando nos referimos a todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en El

espacio, estamos hablando de:

a. Peso

b. Gravedad

c. Objetos sólidos

d. Materia

2. Materia es todo lo que ocupa un espacio y tiene masa, forma, peso y

volumen, por lo tanto se puede:

a. Observar y medir

b. Ver y comer

c. Solo analizar

d. Destruir

3. ¿Cuál de los siguientes no es un ejemplo de materia?

a. Energía

b. Una roca

c. Un ser humano

d. Una flor

4. Nombra tres de las propiedades generales de la materia:

5. Menciona tres de la propiedades particulares de la materia:

6. ¿Cuáles son los estados de la materia?

7. Nombra dos cambios de estado que puede tener la materia:



TALLER: LA MATERIA

GRADO 5°

AÑO LECTIVO 2020

NOMBRE:

FECHA:

8. ¿Qué es un cambio físico de la materia? Da un ejemplo.

9. ¿Qué es un cambio químico de la materia? Da un ejemplo.

SEGUNDO

PERIODO

TALLERES

TERCER

PERIODO

TALLERES

1. ¿Para ti que es el sistema de relación en los seres humanos?

2. ¿Qué es la excreción?

3. ¿Qué es locomoción?

4. ¿Qué es el sistema nervioso?

5. Resuelve la sopa de letras.



TALLER DE SISTEMA DE RELACIÓN EN LOS SERES

HUMANOS

GRADO 5°

AÑO LECTIVO 2020

NOMBRE:

FECHA:

E M B R I O N V A C A L L O A

N X J U L I A N A N D R O U H

A A C V E R O N I S C A C J U

R N S R S O L O T E U M O A M

N E A Z E R A N O R N A M N A

O M L W D C U L N E I R O D N

V A P A A K I H T S V Q C R O

E L O X I A R O O A E U I E S

R E U W X O L N E R E O S S

S S O O J V N Z T I U Z N S O

O A M B I E N T E M E D I A L

S I S T E M A N E R V I O S O

PALABRAS

Sistema nervioso

Seres

Humanos

Locomoción

Excreción

Relación

1. ¿Para ti que es relación de los seres vivos en un ecosistema?

2. ¿Qué son las bacterias?

3. ¿Cuántas relaciones específicas existe y nómbralas?

4. ¿Qué son las cadenas alimenticias y da un ejemplo?

5. Teniendo en cuenta el video anterior saca un resumen, mínimo 10 renglones.



TALLER RELACIÓN DE LOS SERES VIVOS EN UN

ECOSISTEMA

GRADO 5°

AÑO LECTIVO 2020

NOMBRE:

FECHA:

1. ¿Qué es un ecosistema?

2. ¿Qué conforma el ecosistema acuático y terrestre?

3. Ilustra el ecosistema acuático y terrestre.

4. ¿Qué son los seres bióticos?

5. ¿Qué son los seres abióticos?

6. Teniendo en cuenta el video anterior saca un resumen, mínimo de 10

renglones.



TALLER TIPOS DE ECOSISTEMAS Y ELEMENTOS QUE LO

CONFORMAN

GRADO 5°

AÑO LECTIVO 2020

NOMBRE:

FECHA:

1. ¿Qué es educación ambiental y cuál es su importancia?

2. ¿Por qué es importante los cuidados para el medio ambiente?

3. ¿Qué podemos hacer para cuidar el medio ambiente da 5 ejemplos?

4. ¿Qué cosas no debemos hacerle al medio ambiente, porque?

5. Resuelve la sopa de letras.



TALLER EDUCACIÓN AMBIENTAL

GRADO 5°

AÑO LECTIVO 2020

NOMBRE:

FECHA:

R M B R I O N V A C A L L O P

E E J U L I A N A N D R O U L

U A C V E R O N I S C A C J A

T N S I S O L O T E U M O A N

I E A Z C R A N O R N A M N T

L M L W D L U L N E I R O D A

I A P A A K A H T S V Q C R A

Z L O X I A R O O A E U I E R

A E U W X O L N E R E O S B

S S O O J V N Z T I U Z N S O

O A M B I E N T E M E D I A L

C E R O B O L S A S V I O S E

PALABRAS

Recicla

Reutiliza

Planta arboles

Cero bolsas

1. ¿Qué es la física y cuál es su importancia?

2. ¿Qué es movimiento?

3. ¿Qué es energía?

4. ¿Qué es fuerza?

5. Escribe la definición de las maquinas simples y realiza un dibujo.

Definición Dibujo



TALLER FÍSICA

GRADO 5°

AÑO LECTIVO 2020

NOMBRE:

FECHA:

6. Escribe la definición de las maquinas compuesta y realiza un dibujo.

Definición

Dibujo

7. Identifica y escribe el nombre que le corresponda a cada palanca según su

género.

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