Taller Calidad II

SEM.VI

Federico Monroy

Diseño para la emergencia en el hogar

En este taller se caapacitará al alumno en la aplicación de métodos y criterios que permiten al diseñador potenciar y opti-mizar resultados en la gestión de diseño y desarrollo de produc-tos desde su concepción hasta la producción, desarrollando de paso una comunicación efectiva de ideas y conceptos desde lo esquemático hasta lo específico, en la configuración y testeo de modelos 2D y 3D.

El taller busca insertarse en la temática de la 6ª Bienal de Diseño, Diseño en Alerta, a través del diseño de productos, soportes, sistemas o servicios que faciliten la prevención, pro-tección y reducción de los efectos negativos de una situación de emergencia o catástrofe en el hogar, estudiando y analizando el contexto sistémico de una emergencia, las interacciones encadenadas ocurrentes en la disrupción de un estado “nor-mal” a un estado de “crisis” .

Calidad IIM y J 14.00 - 16:50

Karen Barbé

Experimentación para el diseño de superficies textiles

Este curso-taller, enmarcado en el tema «Experimentación para el diseño de superficies textiles», se presenta como un espacio de exploración de materiales y estructuras que permi-tan construir superficies de materialidad textil o no textil (estas últimas capaces de emular la apariencia y comportamiento de un textil convencional) y que puedan ser aplicadas en variados soportes y/o objetos que presenten requerimientos funcionales específicos.

El trabajo del taller se desarrolla a través de la exploración de diversos materiales (textiles y no textiles) y la investigación de sistemas de estructuración (tejeduría tradicional, construcción modular, manipulación de tejidos, costura, etc.) que permi-tan consolidar una superficie textil. Este trabajo experimental permitirá al alumno cuestionarse los límites que definen lo que es textil, reconocer las propiedades y comportamientos especí-ficos de las superficies que desarrolla y proponer posibilidades de aplicación de estas en diversos ámbitos (objetos, mobiliario, revestimientos, accesorios, indumentaria, etc.). El enfoque del taller entrega altos grados de libertad y flexibilidad en la experi-mentación de materiales y/o técnicas.

Calidad IIM y J 14.00 - 16:50

El taller genera las instancias para que el estudiante conozca, experimente y proponga en el campo del diseño textil y de indumentaria, productos bajo una marca propia y con un sello distintivo respecto al mercado de vestuario nacional, compren-diendo Comprender el material textil en su estado bidimensio-nal con cualidades propias y el cuerpo tridimensional que da forma y significado al plano textil, en su interacción con éste.

Rosario Sánchez

Indumentaria e identidad

Calidad IIM y J 14.00 - 16:50

“Proyectos digitales para el bien público” es el nombre que se le entregó a este taller que ayudará a responder la pregunta ¿Qué cosas se pueden hacer en diseño usando programación?

Con énfasis en el reconocimiento de herramientas de progra-mación, el taller busca desarrollar capacidades para detectar y realizar propuestas de diseño, de pequeña escala, y que puedan prototipar usando recursos de programación. Se dará énfasis a problemas públicos sobre asimetrías de información. El taller integra tres grandes líneas de trabajo:

a) Técnicos e introducción a la programación (HTML, CSS, JavaScript, Java, C++, Github, Terminal, etc),

b) Metodologías y procesos (detectar asimetrías de informa-ción, desarrollo de interfaces, etc), y

c) Temas y conceptos (paradigmas tecnológicos, historia de la creación por computadoras, licencias libres, animación algorít-mica, emergencia y complejidad, etc).

Ricardo Vega

Proyectos digitales para el bien público. Programación para el diseño

Calidad IIL y M 14.00 - 16:50

TALLER VII - VIII

Diseño en alertaSebastián Negrete

El foco principal estará en el Diseño en Alerta -6ª Bienal de Diseño- , pero con énfasis en lo formal de los detalles. Ac-tualmente, en cualquier categoría, todos los productos son razonablemente buenos y todos funcionan correctamente, sin embargo siempre hay uno que sobresale por encima del resto. Productos diseñados para verse y sentirse bien, construidos con nobles materiales y exquisitas terminaciones. Productos que todo el mundo desea. Factores con los que se trabajará en este taller, haciendo énfasis en los aspectos técnicos que finalmente determinan un diseño industrial.

En paralelo se reforzará el modo de trabajo de un diseñador profesional, la utilización de estrategias para enfrentar el proyecto, la rigurosidad y los métodos para representar ideas y proyectos.

Calidad IIM y J 14.00 - 16:50

TALLER VII - VIII

BrandingSergio Valderrama

Un taller rápido de medio semestre que se desarrolla a partir del Diseño Gráfico. Orientado al diseño de marcas comerciales y sus productos. Área del diseño que juega un rol protagónico en la sociedad de mercado tanto en pro- ductos como servicios de consumo masivo.

El branding intenta ganarse la preferencia de la gente. Por eso el diseño de marcas y packaging se ha convertido en una variable estratégica y decisiva para el provenir de los productos, razón por la cual el diseño toma un valor relevante. El taller está condensado en tres encargos de complejidad creci- ente con presentaciones individuales y correcciones personalizadas; análisis de casos reales que develan el proceso por el cual se concretaron y llegaron al mercado.

Calidad IIM y J 14.00 - 16:50

TALLER VII - VIII

Diseño - Teatro UCXimena Ulibarri

Poner en escena dos espectáculos con un elenco formado por recién egresados de la Escuela de Teatro y estudiantes de tercer y cuarto año de la Escuela de Diseño de la UC, a través de un trabajo de creación interdisciplinaria en que el Teatro se nutre del Diseño, como de la Historia y la Educación, disciplinas que también participan.

El primer espectáculo está basado en una obra de don Miguel de Cervantes (1615) y el segundo en una de Federico García Lorca, interpretada por el grupo universitario de Teatro “La Barraca” (1931).

Calidad IIM y J 14.00 - 16:50

TALLER VII - VIII

Diseño audiovisualMarcela Parada

El Taller aborda profesional y críticamente el campo del Dise-ño! Audiovisual bajo la perspectiva de realización de productos audiovisuales vinculados a problemáticas sociales y culturales actuales. Se presenta como una oportunidad para abordar el campo del Diseño Audiovisual desarrollando competencias profesionales en esta área.

Para! el primer semestre 2016 hay una serie de alternativas de proyectos de Diseño Audiovisual con posibilidad de contrapar-te que están, a la fecha, en estudio. Entre éstos, se! prevé la realización de audiovisuales que respondan a la temática de la próxima Bienal de! Diseño (enero 2017): “El Diseño en Alerta”.

Calidad IIM y J 14.00 - 16:50

Talleres Mercado IMercado II SEM.

VII - VIII

Mercado I - II

Javier Cancino

Moda, Fotografía & Letterpress

El taller sitúa al estudiante ante el reto de proponer soluciones a problemas de diseño en un entorno competitivo, desde la perspectiva del diseño gráfico. En tal sentido, hablar de diseño gráfico es hablar de estrategia y de proyecto, es dirigir unos recursos limitados para un fin.

Este taller explora el fenómeno de la moda y el vestido en un punto de vista que se centra en el estilo de vestir de las nuevas generaciones, a partir de la observación, investigación y levan-tamiento de información y de la prevalencia actual en revistas de moda digitales, blogs y sitios web. Esto significa reunir ima-ginería, estilo y diseño gráfico, tomando como punto de partida la identidad de una marca que los estudiantes aplicarán en distintas piezas gráficas.

Las entregas constituyen una exposición semanal en que el alum-no presentará una campaña gráfica de una marca asignada.

L y W 14.00 - 16:50

Camila Ríos

Textiles digitales

Este taller trabajará el concepto de Textiles Digitales, donde los estudiantes aprenderán materias transversales a la temática “textiles digitales” para luego aplicar los conocimientos en un proyecto de contexto local.

Se pondrá especial énfasis en las propiedades del material, potenciando al máximo sus cualidades intrínsecas a través de su forma y estructura.

Finalmente, los estudiantes aplicarán los conocimientosadquiri-dos en un proyecto inserto en el contexto “desastres naturales”, tema de la próxima Bienal de Diseño, 2017.

Mercado I - IIL y W 14.00 - 16:50

Paola Moreno

Superficies textiles e indumentaria

El taller de mercado es un espacio de reflexión y práctica en torno a los textiles y la indumentaria como objetos de diseño con sello de autor.

Se fundamenta en el análisis del campo de creación propio del diseño de vestuario, se alimenta de la reflexión en torno a la in-vestigación, experimentación y práctica en el diseño de textiles e indumentaria y propone lenguajes formales y conceptuales innovadores.

Las propuestas de este taller generan soluciones prácticas que responden a un soporte/cuerpo orgánico, dinámico, inserto en la cultura contemporánea y portador de significado, capaz de concretarse bajo el concepto de colección en un mercado real y competir con otras propuestas de mercado basadas en tempo-radas y tendencias.

Mercado I - IIL y W 14.00 - 16:50

Animación domésticaHugo Palmarola

El taller basado en la ANIMACIÓN DOMÉSTICA, propone un formato de trabajo interdisciplinario entre diseño gráfico, diseño de productos, arquitectura y tecnología, centrándose en actividades de investigación.

Este taller analizará las representaciones que los dibujos animados hicieron de distintos artefactos dentro de viviendas modernas.

Los alumnos trabajarán con interesantes fuentes de estudio, como los primeros dibujos animados de Estados Unidos en blanco-negro y color, por ejemplo, Felix the Cat, Mickey Mouse, Popeye, Betty Boop y Tom and Jerry, entre otros.

Dentro de muchos dibujos animados de la primera mitad del siglo XX, fue común la presencia de mobiliario y tecnología doméstica moderna, para producir coreografías cómicas con artefactos como sillas, bañeras, cocinas, mesas, aspiradoras, teléfonos, camas, refrigeradores, etc.

El análisis realizado permitirá, poner en valor, parte importan-te del imaginario sobre el ideal de la vivienda moderna, por ejemplo, el optimismo tecnológico de la automatización de las tareas del hogar, el asombro por los nuevos artefactos moder-nos, los problemas de sus fallas, y la asimilación de los objetos al paisaje de las rutinas diarias del hogar.

Mercado I - IIL y W 14.00 - 18:20

Diseño de protocolos y recomendaciones, para manejo de lámparas fluorescentes y de ahorro de energía, al término de su vida y en caso de roturas por su contenido de mercurio.

Douglas Leonard

Este taller se centrará en el diseño de protocolos y recomen-daciones, para manejo de lámparas fluorescentes y de ahorro de energía, al término de su vida y en caso de roturas por su contenido de mercurio situando al estudiante ante el reto de proponer soluciones a problemas de diseño sustentables en un determinado entorno competitivo, desde la perspectiva de los estudios de mercado.

Las autoridades de gobierno están haciendo campaña de uso de esta fuente de luz con el fin de tener importantes ahorros en el consumo de energía y no existe una instrucción de cómo actuar en los casos antes mencionados, como tampoco nor-mativas para el manejo de estos desechos por lo que en este taller se transforma en una oportunidad de diseñar protocolos y recomendaciones a los usuario, que les permita minimizar los riesgos de exposición al mercurio, que es altamente tóxico.

Mercado I - IIL y W 14.00 - 16:50

TALLER VII - VIII

Se trabajará con el tema de la Bienal Diseño en Alerta en el recinto penitenciario Colina 2. Buscando respuestas de diseño a situaciones de Emergencias o Alertas ocurridas en dicho recin-to. Ya que existe una real oportunidad de Diseño a desarrollar, en diversos roles cómo la Prevensión, la Mitigación y la organi-zación de la situación durante y posterior el desastre. El taller por lo tanto, se centra ademas, en el análisis y comprensión de los conceptos de sustentablidad en los diferentes escenarios con el propósito de que los alumnos sean capaces de crear solucio-nes de Diseño

Ecoefectivas, optimizando los ejes naturales sociales y económi-cos. Tomando como eje central: “La Innovación Social”.

Mariana Kaplún y Zinnia Silva

Desarrollo de proyectos en el ámbito de las situaciones de Alerta en recintos Carcelarios.

Mercado I - IIL y W 14.00 - 16:50

TALLER VII - VIII

Diseño en alertaTomás Vivanco

El taller trabajará con la temática planteada en la 6ª Bienal de Diseño: Diseño en Alerta.

Estar en alerta implica una condición de atención constante frente a algún acontecimiento. Generalmente estos se hacen evidentes cuando algún suceso externo modifica las condiciones existentes, haciendo que las variables que modifican gradual-mente el tiempo y espacio actual sean obviadas dado su menor impacto en el corto plazo.

Reconoceremos dimensiones de variables presentes, pero silen-ciosas, en nuestro contexto que tengan un alto potencial de impacto en nuestra sociedad. El taller se dividirá en dos etapas:

1- Sistemas emergentes y detección de oportunidades:En esta etapa los estudiantes deberán realizar un análisisbibliográfico que le permitirá detectar variables que posterior-mente serán transformadas en oportunidades de diseño.Paralelamente, se realizarán ejercicios aplicados de prototiposactivos a través de la creación de apparatus (ecosisitemas) quepermitan la generación de formas.En esta etapa, los estudiantes aprenderán a programar moto-res, luces y sensores en Arduino.

2- Desarrollo de soluciones:Una vez detectadas las oportunidades y comprendidas lashabilidades proyectuales de sistemas, los estudiantes deberánproponer una temática proyectual aplicada en una de lassiguientes áreas de impacto entre persona (habitar), colectivo(ciudad), masivo (territorio).

Mercado I - IIL y W 14.00 - 16:50

TALLER VII - VIII

Emprendimiento desde el diseñoDenisse Montt y Gabriel Gurovich

El ecosistema de la innovación en Chile se ha fortalecido en el último tiempo. Es evidente el apoyo que entregan entida-des gubernamentales y privadas entre otras, quienes ponen a disposición instrumentos de fomento al emprendimiento, entendiéndolo desde una perspectiva amplia que involucra actitudes, cultura y habilidades requeridas para que las ideas innovadoras sean capaces de llegar al mercado. En este contex-to se ponen en valor, por ejemplo, las redes de colaboración, la multidisciplina y la creatividad, las cuales enriquecen la escena de un emprendedor, quien debe ser capaz de descubrir qué metodologías serán las más pertinentes para guiar su proceso de innovación.

El diseño estratégico, puede ser considerado como una meto-dología para el emprendimiento dado que se caracteriza por su capacidad de identificar y organizar aquellos recursos creativos que logran crear ventajas competitivas sostenibles en el tiempo. Y esto puede ser de utilidad en las fases de detección de nece-sidades y problemas, hasta en la resolución formal que pueda tener un producto o un servicio.

Este curso plantea la hipótesis de que el diseño es un cataliza-dor de innovación a través del emprendimiento. Se espera que los alumnos puedan poner en práctica su recorrido académi-co para construir una propuesta de valor y diseñar un nuevo producto o servicio en una dimensión de mercado real. Como requisito para comenzar este taller, cada alumno debe venir con una oportunidad de mercado levantada por su experiencia o bien desarrollada en cursos previos.

Mercado I - IIL y W 14.00 - 16:50

TALLER VII - VIII

Diseñador como editorPatricio Pozo y Daniela Escobar

El taller se basa en la edición y producción de objetos edito-riales experimentales, proponiendo crear editoriales indepen-dientes, con un sello propio y experimental en sus temáticas, edición, lenguaje, tiraje escala, circuito y distribución.

Además, este taller integra nuevas estrategias de representa-ción y comunicación visual al circuito editorial contemporáneo, investigando y generando contextos editoriales inéditos.Con esto, el taller se hace cargo de un plan editorial completo, desde la creación total de las ediciones (contenido y diseño), la producción de las unidades, distribución de las ediciones y evaluación desde el consumo.

Mercado I - IIL y W 14.00 - 16:50