FORMAR PARA EL EMPLEO TAMBIEN CON TIC 2.0.

Carmen UrizJunio 2011

Comunidad de docentes I-docent

Centro de Formación Iturrondo

Reflexión"Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, más; con mis alumnos todavía más". Proverbio hindú

"El conocimiento no vale si no se comparte". Hernández Cruz Juan Miguel

Fuente 2.0: http://es.wikiquote.org  Etiquetas: aprender, aprendizaje, educación.

Fuente: http://www.flickr.com/photos/cometaysinembargo/5508535595/Autor: Guillermo Gómez. Licencia CC .Programa para crear nubes de palabras: Wordle http://www.wordle.net

AgendaPanorama actual: La vida digital, la

web 2.0.- social la Web semántica + WebOS

¿Por qué y para qué utilizar las TIC 2.0.?Cómo usar las Herramientas 2.0. en

procesos educativosEjemplos prácticos.

Panorama actual El término Web 2.0 (2004–actualidad) está

comúnmente asociado con aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. (Fuente 2.0: Wikipedia).

Usuario: de mero consumidor de contenidos a productor. PROSUMIDOR.

Vida 2.0 (¿moda o revolución?).Era post-PC. La nube. Cloud computing.

Competencias del siglo XXI

Las habilidades que antes sirvieron para desenvolverse en el mundo, claramente hoy no son suficientes.

Lo que conocías ya es historia.

Salir de la era PC: http://bblanube.blogspot.com/2011/01/como-salir-de-la-era-pc.html

Cambio de paradigma. Nueva filosofía.

·Aprendizaje ubicuo, multimedia, social, informal y permanente.Planificación y sentido común para elegir herramientas de aprendizaje.·Construir conocimiento. Andamiaje.·Tutor /a facilitador/a. Nuevos roles.

Formación 2.0: no es colgar documentos on-line o usar una plataforma.

Con humor

Para qué utilizaremos estas herramientas 2.0. (I)

Comunicarnos

Intercambiar información

Promover trabajo colaborativo

Resolver dudasDebatir

Profundizar

IntroducirMotivar

Comentar

Darnos a conocer

Compartir materiales y experiencias

Retroalimentar el trabajo del alumnado

Construir conocimiento

Para qué utilizaremos estas herramientas 2.0. (II)

Tutoría Virtual – Evaluación

Atender a la diversidad

Crear ntra ID digital

Mapa conceptual de Juan José de Haro creado con la herramienta Cmap Tools

ComunicarnosCorreo electrónico

Mensajería Instantánea

ForosChat

Videoconferencias.

Microblogging: Twiter

Redes sociales generales, temáticas y profesionales.

http://www.flickr.com/photos/21525236@N03/2106295702 by MinC.Nordeste

Generar, publicar y organizar contenidos

Publicar documentosPublicar páginas

WEBCrear Glosarios de

términosGenerar

cuestionarios de evaluación

Blogs, VblogsWikisWebquestCazas del TesoroEntorno Virtual de

aprendizajeOtros …

Con herramientas 2.0 SHARE + EMBED: imágenes, videos, presentaciones, audio, documentos, mapas y demás.

Necesitas una cuenta de correo de Gmail

Google docs. Inicio

Documento colgado en Google docs

Configurar uso compartido

Videos

Explorar. Subir. Canal. Organizar. Subscribirse. Favoritos. Me gusta …

http://www.youtube.com/

Otros: http://vimeo.com/

Presentaciones

Imágenes

http://www.flickr.com/tour

Google Sites Inicio.

http://es.wix.com/

Herramienta Wix.

Blog de un profesor

http://atencionsociosanita.blogspot.com/ Blog de Marcial Poveda

Blog de alumnos premiado

http://www.espiraledublogs.org/2011/ganadores/blogs-ganadores

Ejemplo de blog colectivo. Temática: cooperaciónhttp://blogs.20minutos.es/blog-solidario-cooperantes/

Wiki alumnos educadores

http://alumnoseducadores.wikispaces.com/

Wiki Plan de Empresa para un taller

http://isabelgonzalezagcp.wikispaces.com/home. Dirigido a  Grado Medio de Electromecánica de vehículos y Carrocería y Grado Superior de Automoción

Wiki libro: ingeniería aguas residuales

http://es.wikibooks.org/wiki/Ingenier%C3%ADa_de_aguas_residuales

Edutic. Webquest

http://www.edutic.ua.es/visualiza_wq/descripcion.asp?id=206

Caza del tesoro

http://www.auladeletras.net/webquest/documentos/historiaTV.htm

Caza del tesoro. Generador

http://aula21.net/cazas/caza.htm

Evaluar con cuestionarios

Guía rápida: http://www.quizinator.com/documents/Guia-rapida-espa%C3%B1ol.pdf

Aula virtual Familia y NNTT

http://www.aulacoan.es/

Emisor ciudadano. Podcast, radio, tv.GrabaSubeComparte

Taller de podcasting: http://bblanube.blogspot.com/2011/05/taller-de-podcasting.html

Audacity: http://audacity.sourceforge.net/?lang=es

Recuperar informaciónMarcadores sociales – Etiquetas.

Una forma sencilla y popular de almacenar, clasificar y compartir

enlaces en Internet o en una Intranet.

Complemento del navegador. Registrarse. Instalar barra de herramientas. Grupos. Exportar/Importar

http://www.mister-wong.eshttps://addons.mozilla.org/es-es/firefox/addon/mister-wong-toolbar

https://addons.mozilla.org/es-es/firefox/addon/delicious-bookmarks/

Mister Wong

Estar al díaAgregadores - Sindicación.

Nos avisa de qué webs han incorporado contenido nuevo desde nuestra última lectura y cuál es ese contenido.

Aprovechar el tiempo

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Wikicatálogo de recursos didácticos 2.0

http://www.unir.net/wikiweb20

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Muchas gracias

mcurizb@gmail.comhttp://ticteandosiempre.wordpress.com