Taller Relaciones San Andrés Resume small versión

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26.10.2009 1 Metainteligencia.com Seminario Descubriendo los frenos y las fortalezas personales para poder establecer relaciones efectivas. Puntos claves y herramientas prácticas Metainteligencia.com ¿Qué les agradaría llevarse? ¿Qué los ha convocado?

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Seminario: "Descubriendo los frenos y las fortalezas personales para poder establecer relaciones efectivas. Puntos claves y herramientas prácticas"Es el curso que se dictó el 20 de Octubre de 2009 en la Universidad de San Andrés sobre Relaciones eficaces. otros temas abordados: Motivación, liderazgo, inteligencias múltiples.

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Seminario

Descubriendo los frenos y las fortalezas

personales para poder establecer

relaciones efectivas.

Puntos claves y herramientas prácticas

Metainteligencia.com

¿Qué les agradaría llevarse?

¿Qué los ha convocado?

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¿Como ampliar el marco de nuestras

posibilidades?

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DIÁLOGO DE A PARES

A escucha B relata• Pregunta, escucha y anota las

ideas principales

• No interrumpe excepto para

preguntar detalles

• Se asegura de volver siempre al

lado apreciativo

• Observa la corporalidad (gestos,

miradas, posturas)

• Esta atento a los valores y las

emociones que sostienen el relato

• Responde poniendo foco en

lo mejor

• Explora

• Imagina

• Comparte emociones y

sensaciones

RESPONDE SIN MODESTIA

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Diálogo sobre nuestras Relaciones

• ¿Qué es lo mejor que te pasó?

• ¿Qué es lo peor que te pasó?

• ¿De qué depende lo que te

ocurrió?

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¿De qué depende lo que nos pasa?

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Alcanzando Logros Integrados

MODELOS

MENTALES

LOGROS

PARADIGMAS

RESPUESTAS

COMUNICACIONES

EMOCIONES

INTERPRETACIONES

VALORES

Persona Completa

Protagonismo

Vivir

Dentro hacia Fuera

Aprender

Abundancia

Entusiasmo

Posiblemente dolor

DESDE EL SER

Persona Incompleta

Victimismo

SobreVivir

Fuera hacia dentro

Conocer

Escasez

Miedo

Sufrimiento

DESDE EL HACER

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• El autoconocimiento o desconocimiento de sí mismo

• El retraso o anclaje en etapas previas de la

maduración como persona

• La dificultad de ubicación temporo – espacial:

Pasado – Presente - Futuro

¿Liderazgo Limitado?

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PRINCIPIO CONSTRUCCIONISTA

El éxito depende de nuestra capacidad de leer el

mundo a nuestro alrededor

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PRINCIPIO DE SIMULTANEIDAD

Las semillas del

cambio se plantan

en la primera

pregunta que uno

formula

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PRINCIPIO DEL LIBRO ABIERTO

La historia de una persona, organización o sociedad

está constantemente co-escrita. No se trata de un

problema a resolver.

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Efecto

Pigmalion

Nuestras

capacidades se

desarrollan o

limitan a partir de

las imágenes y

expectativas que los

demás proyectan en

nosotros

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EL DIALOGO

INTERNO

Todos los sistemas

humanos están

condicionados por su

dialogo interno.

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Hábitos?

• Costumbres

• Hábitos

• Virtudes

¿Cuáles son tus Hábitos?

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Generando Realidad

Estrés

Armonía

Distrés

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Capacidades Humanas

¿Cuál es la que vos más usas?

¿Hay alguna que no usas?

En tu vida

Son 4 las capacidades humanas:

Corporal Mental

Emo-

cionalEspiri-

tual

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Alcanzando Logros Integrados

MODELOS

MENTALES

LOGROS

PARADIGMAS

RESPUESTAS

COMUNICACIONES

EMOCIONES

INTERPRETACIONES

VALORES

Persona Completa

Protagonismo

Vivir

Dentro hacia Fuera

Aprender

Abundancia

Entusiasmo

Posiblemente dolor

DESDE EL SER

Persona Incompleta

Victimismo

SobreVivir

Fuera hacia dentro

Conocer

Escasez

Miedo

Sufrimiento

DESDE EL HACER

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Cambios paradigmaticos

Encuentra errores y debilidadesVe potenciales, fortalezas

y talentos latentes

Se queja, compara, critica,

compite, juzga

Acepta, encuentra el sentido

detrás de la apariencia,

aprende

no ve el sentido

Da sentido, orientación,

dirección a los

acontecimientos, el actuar,

otorga significado

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Sabe que la opinión del otro es

solo la opinión del otro.

Crea las modas y tendencias.

Cambios paradigmáticos

Valora mucho la opinión

ajena, busca aprobación

Sigue cualquier moda

Siente falta de amor Encontró el amor en sí.

Es y da amor.

Se motiva a partir de lo

material o reconocimiento e

incentivos externos. Tiene

poca dirección y sentido

propio

Se motiva intrínsecamente.

Sabe a dónde va.

Busca tener razón Busca estar en Paz

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¿Cómo

me ven

los

demás?

¿Cómo

me veo

a mí

mismo?

¿Quién

quiero ser?

¿Es

retroalimentación

o soy

dependiente?

Puntos

positivos

y áreas de

mejora

¿Cuáles son los valores y principios

que he identificado?METAS oConductas

Alcanzando Logros Integrados

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Claves de la Motivación

Necesidad de

1. Certeza

2. Variedad, Diversidad

3. Sensación de importancia, hacer la diferencia

4. Conexión con el otro, los otros

5. Sensación de Crecimiento

6. Sensación de Contribuir a un propósito

6 Human Basic Needs

6 Necesidades humanas Basicas (Emocionales)Tony Robbins

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Mejores

PrácticasHistorias de

relcionarse

efectivamente

¿QUÉ VAMOS A DESCUBRIR EN EL

DIÁLOGO?

La imagen del

futuro deseado

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En el corazón de la metodología

está encontrar en el otro, en un

diálogo de a pares, el “oro” de

su aporte positivo sobre lo que

queremos ver crecer.

Diálogos Apreciativos

ENTREVISTA

APRECIATIVA

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“Un sueño que

sueño solo, es sólo

un sueño.

Un sueño que

soñamos juntos, es

una realidad”

Raúl Seixas

Diálogo:

Visión futura

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TRABAJO EN EQUIPO

Cada participante comparte la visión de su

compañero de la visión acerca de

a) su manera de relacionarse efectivamente en el 2011

b) Nuevos hábitos y factores claves

c) Compromisos con el cambio, la acción concreta

Tiempo estimado: 2 minuto por persona.

Exponer las Visiones para el Futuro

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Nivel de

compromiso

y acción

Tiempo

Sosteniendo la

imágen de quién

creo que soy

Cosmética del Cambio

Fidelidad a quién soy

Cambio y Transformación

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¿Preguntas?

Metainteligencia www.metainteligencia.com

[email protected]

• Capacitaciones Liderazgo Metainteligente

• Coaching de Vida y Coaching

organizacional

• Gestión Sistémica en tiempo de crisis

• Cómo descubrir el sentido del aporte

personal y organizacional

• Cómo generar espacios conscientes,

organizaciones sistémicas

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¡Gracias!