Taller met. planif. ent. deportivo mena
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DIPLOMADO EN ENTRENAMIENTO DEPORTIVO
León, Guanajuato 2013
MODULO: Metodología del entrenamiento deportivo
MTRO: RENÉ MENA RAMOSESPECIALISTA EN ATLETISMO
PREPARACIÓN FÍ[email protected]
.
TALLER: Metodología de la Planificación del
Entrenamiento y sus Componentes de la Preparación.
PONENTE: MSc. RENÉ MENA RAMOS
TENDENCIAS DE LA PLANIFICACION ACTUAL.
LA PLANIFICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO:
Es un instrumento fundamental en la gestión del rendimiento deportivo, ya que las estructuras de la planificación, las formas de organización del entrenamiento y sus contenidos conforman una estrecha relación con la dinámica de rendimiento pretendida
Todo cuanto hacemos (o pretendemos hacer) durante el proceso de preparación del deportista responde
1- La demanda de la ley cardinal del entrenamiento, "LA LEY DE LA BIOADAPTACIÓN"
2- La exigencia de la realidad competitiva. (Es aquí donde surge una contradicción fundamental entre la teoría y la metodología).
La metodología intenta aproximarse
La solución de las demandas de la
preparación deportiva que corresponden a la realidad competitiva
actual.
Se basa fundamentalmente en
el incremento considerable del
número de competiciones
Aumento de la condición del atleta
como resultado de las exigencias de cada
competición.
Planificación y Periodización
Planificación:Acción de organizar científicamente los contenidos del entrenamiento con lafinalidad de obtener un objetivo determinado.
Periodización:Es la distribución en ciclos de dichos contenidos que se van a repetir con una ciertaregularidad.
FUNCIONES DE LA PLANIFICACIÓN
1. Definir los objetivos de entrenamiento.
2. Describir los elementos del entrenamiento que son específicos de la especialidad.
3. Organización lógica de los elementos y contenidos del entrenamiento que se hayan elegido.
4. Diseñar la secuencia y la cuantificación de la carga del entrenamiento en función de la competición.
Seleccionar los sistemas del individuo donde se van a dirigir esas cargas.
Proponer los tipos de entrenamiento más adecuados para todos y cada uno de los sistemas antes seleccionados
Tener previstos los mecanismos de control válido.
Disponer de una tecnología soporte de la evaluación del deportista.
PARADIGMA “CLASICO” Y EL “NUEVO” PARADIGMA
MACROCICLO CONVENCIONAL
FORMA DEPORTIVA.-Es el estado óptimo de rendimiento en el que se encuentra un deportista en un periodo de tiempo determinado. La estructuración permite ubicar, conjugar, prever y organizar todos los componentes que dentro de la preparación permiten obtener la forma deportiva.
MACROCICLO CONTEMPORÁNEO
LA IDEA GENERAL DEL CONCEPTO ALTERNATIVO SE BASA EN DOS PUNTOS FUNDAMENTALES DEL
DISEÑO DE ENTRENAMIENTO
1.La concentración de cargas de entrenamiento sobre capacidades especificas u objetivos concretos de entrenamiento (capacidades / objetivos)
2.El desarrollo consecutivo de ciertas capacidades / objetivos en bloques de entrenamiento especializados o mesociclos.
MODELO DE ENTRENAMIENTO DEL MACROCICLO CONTEMPORÁNEO ATR
CARACTERISTICAS DE LA MACROESTRUCTURA EN LA PERIODIZACION CONCENTRADA DEL MODELO ATR
(Fernando Navarro Valdivielso)
TiposObjetivos y
tareas principales
Contenidos
Acumulación
Elevación del potencial técnico y motor para la preparación específica . Ampliar el repertorio de elementos técnicos.
Entrenamientos con volúmenes relativamente altos e intensidades moderadas.
Transformación
Transferir las capacidades motoras más generalizadas hacia formas específicas.
Entrenamientos con volumen óptimo e intensidad aumentada; ejercicios concentrados de fuerza dentro de la estructura de la técnica básica.
Realización
Logro de los mejores resultados dentro del margen disponiblede preparación.
Modelado de la actividad competitiva, ejercicios competitivos, con intensidad máxima.
MACROCICLO INTEGRADO
ESTA ESTRUCTURA ESTA COMPUESTA POR 9 SEMANAS (9 MICROCICLOS Y LA INTEGRAN TRES FASES CO UNA ORIENTACIÓN DE CARGA DETERMINADA)
FASE GENERAL: Predomina la atención al volumen, acentuándose el entrenamiento en el desarrollo de las capacidades básicas de la especialidad.
FASE ESPECIFICA: El énfasis se pone en la intensidad del entrenamiento, denominado el desarrollo de las capacidades especificas de la especialidad deportiva.
FASE DE MANTENIMIENTO: Disminuye el volumen y la intensidad del entrenamiento. El objetivo principal es producir la supercompensacion del trabajo. Domina el trabajo especifico de ritmo competitivo y de velocidad .
MACROCICLO INTEGRADO
MACROCICLO INTEGRADO EN UN CICLO DE ENTRENAMIENTO DE 27 SEMANAS
CARACTERÍSTICAS DE LA PERIODIZACIÓN CONVENCIONAL Y CONTEMPORÁNEA
PARA DIFERENCIAR LOS DEPORTES DE EQUIPO, Y COMO PREPONDERANCIA DEL HECHO COMPETITIVO, EL QUE SE MODIFIQUE ESTA TERMINOLOGÍA A
PRETEMPORADA, TEMPORADA Y DESCANSO ACTIVO.
1. Pre-temporada: de 4 a 8 semanas.2. Temporada: de 40 a 44 semanas.3. Descanso Activo: de 3 a 6 semanas.
LA SEGUNDA ORGANIZACIÓN ES INTRATEMÁTICA, DE CADA ELEMENTO EN RELACIÓN CON SU SEMEJANZA A LA PRÁCTICA COMPETITIVA. ASÍ APARECEN
CUATRO NIVELES DE ORGANIZACIÓN, HASTA LLEGAR AL HECHO COMPETITIVO:
1. General (Fuerza, Velocidad, Resistencia al deporte que se refiere)2. Dirigido (se centra en los aspectos necesarios para desarrollar
un puesto específico en la especialidad.)
3. Especial (permite optimizar los aspectos técnico-tácticos personificados por ese jugador.)
4. Competitivo (cuando se logran superar o igualar, pero de una forma parcial, las situaciones en que se manifiesta esa cualidad en la competición.)
Orientaciones metodológicas para la confección del macrocicIo
1. Se requiere de conocimientos generales de la TMED, y de los componentes del entrenamiento.
2. Conocimientos de los diferentes sistemas de planificación del entrenamiento deportivo.
3. Tener en cuenta la experiencia del entrenador y su intuición.
4. Caracterización del deporte.5. Las capacidades físicas o direcciones del
rendimiento deben ser estudiadas minuciosamente.
PLANES QUE SE DEBEN LLEVAR POR EL ENTTRENADOR:
PLAN ESCRITO: es un documento escrito elaborado con anticipación al plan gráfico, que partiendo de un diagnóstico inicial, desarrolla una guía básica para encaminar el proceso del entrenamiento deportivo.
PLAN GRÁFICO: debe reflejar, a simple vista, con claridad, rapidez y evidencia, un panorama global de los contenidos a desarrollar en cada una de las fases que lo componen.
PLAN DE CARGA: Refleja el Contenido, (Carácter específico, Potencial de entrenamiento), Volumen,(Magnitud, Duración e Intensidad), Organización (Distribución e Interconexión)
PREPARACIÓN FÍSICA PREPARACIÓN TÉCNICAPREPARACIÓN TÉCNICO - TÁCTICAPREPARACIÓN PSICOLÓGICAPREPARACIÓN TEÓRICAPREPARACIÓN FÍSICO - TÉCNICA
COMPONENTES DE LA PREPARACIÓN DEPORTIVA
¿CUALES SON LAS CAPACIDADES FÍSICAS ENTRENABLES?
LA RESISTENCIA.
Resistencia = la capacidad de resistir psíquica y físicamente a una carga durante largo tiempo produciéndose finalmente un cansancio = pérdida de rendimiento insuperable manifiesto debido a la intensidad y la duración de la misma y/o de recuperarse rápidamente después de esfuerzos físicos y psíquicos, Zintl, 1991: 31
SUS MANIFESTACIONES SEGÚN EL DEPORTE
LA FUERZA.
Según Harre 1994, citado por Manso 1996: dice “desde la perspectiva de la actividad física y el deporte, la fuerza representa la capacidad de un sujeto para vencer o soportar una resistencia. Esta capacidad del ser humano viene dada como resultado de la contracción muscular”.
SUS MANIFESTACIONES SEGÚN EL DEPORTE
LA VELOCIDAD Y LA RAPIDEZ.
Velocidad, según Manso, 1996: la define desde el punto de vista deportivo como la capacidad de un sujeto para realizar acciones motoras en un mínimo de tiempo y con el máximo de eficacia.
Manso, 1996: diferencia entre rapidez y velocidad. En la rapidez se engloba, por un lado, el reconocimiento de la situación, la elaboración de la respuesta y la orden del movimiento más eficaz y por otro, la ejecución de un movimiento simple en el mínimo tiempo. La velocidad incluye la ejecución continuada de un gesto igual o diferente durante un espacio o tiempo determinado.
SUS MANIFESTACIONES SEGÚN EL DEPORTE
LA FLEXIBILIDAD Y MOVILIDAD.
Álvarez Villar 1985, citado por Manso 1996: 431, la define como “aquella cualidad que con base en la movilidad articular, extensibilidad y elasticidad muscular permiten el máximo recorrido en las articulaciones en posiciones diversas, permitiendo al sujeto realizar acciones que requieren de gran agilidad y destreza”.
SUS MANIFESTACIONES SEGÚN EL DEPORTE
CAPACIDADES CONDICIONALES Y SU FASE SENSIBLE, BLANCO NESPEREIRA, 1995.
CAPACIDAD FISICA FASE SENSIBLE PARA SU DESARROLLO
La fuerza veloz y la fuerza – resistencia
8 a 12 – 13 años (siempre en valores medios) para trabajos de baja sobrecarga y alta velocidad o alto número de repeticiones.
La fuerza máxima
De 11 a 13 -14 años (chicas) y de 12 a 13 años (chicos) por la acción de las hormonas anabolizantes (testosterona) y la maduración sexual es muy entrenable.
CAPACIDAD FISICA
FASE SENSIBLE PARA SU DESARROLLO
-La velocidad gestual acíclica. -La capacidad de aceleración.
-La velocidad de desplazamientomáxima.
Por requerir niveles de coordinación y fuerza apropiados (sobre todo de fuerza veloz) tiene su fase sensible de los 8 a 11 – 12 años en chicas y de 8 – 14 – 15 años en chicos
CAPACIDAD FISICA FASE SENSIBLE PARA SU DESARROLLO
La resistencia aeróbica
Se debe trabajar desde la edad pre-escolar y durante todo el tiempo de desarrollo (de 5 a 18 años). La pubertad favorece su mejora por el incremento de los órganos responsables, como: sistema cardiorrespiratorio
la resistencia anaeróbicaláctica
Es necesario esperar la pubertad (desde los 13-14 a 18 años) por necesitarse una suficiente base aeróbica y la maduración hormonal, entre otras.
CAPACIDAD FSICA
FASE SENSIBLE PARA SU DESARROLLO
La flexibilidad estática
Desde los primeros años de vida, dada la escasa masa muscular y elasticidad de los tendones, hasta la pubertad.
La flexibilidad dinámica
Entre los 8 y 11-12 años en chicas y 8 a 12-13 años en chicos, se requiere de un cierto nivel de desarrollo de la fuerza ycoordinación.
DIRECCIONES DEL ENTRENAMIENTO EN TAEKWONDO
DIRECCIONES DETERMINANTES DEL RENDIMIENTO
DIRECCIONES CONDICIONANTES DEL RENDIMIENTO
Fuerza Explosiva Fuerza MáximaResistencia a la velocidad
Resistencia Aerobia
Resistencia Especial Competitiva
Resistencia Mixta
Táctica TécnicaVelocidad de Reacción
Velocidad de Movimiento
Flexibilidad
EJEMPLO EN EL TAEKWONDO (Pedro Gómez)
CAPACIDADES COORDINATIVAS
SUS MANIFESTACIONES SEGÚN EL DEPORTE
LOS MEDIOS O EJERCICIOSEstán constituidos por todo el sistema de ejercicios físicos desarrollados en la actividad física y el deporte en general.Según Berger-1985, citado por Manso 1996: “los ejercicios son los elementos de la estructura, factores de la carga y medios principales del entrenamiento, que imponen al deportista diversas demandas y, en consecuencia, influyen en diverso grado en la formación del rendimiento deportivo de alto nivel”.
Métodos de entrenamiento de la resistencia, Manno 1994:
1. Los métodos continuos: Comprende ejercicios a velocidad constante, con variaciones de ritmo y tramos a distinta velocidad o variaciones de ritmo libre en recorridos variados (Fartlek).
2. Los métodos a intervalos: Incluye repeticiones, fundamentadas en trabajos con intervalos en los que hay un tiempo de recuperación que permite llevar de nuevo el ritmo cardiaco a 120-140 pulsaciones por minuto.
3. Los métodos de las repeticiones: Son un conjunto de métodos basados en la completa recuperación, las intensidades son elevadas y el número de las repeticiones es reducido.
1- Métodos continuos.•Trabajo continuo de larga duración. Tiene una duración de por lo menos 1 hora.•Frecuencia semanal 3 – 4 veces•Duración: 60 minutos•Intensidad: a entre 120 y 150 pulsaciones por minuto
2- Métodos fraccionados.•Se determina la distancia sobre la que se va a trabajar, el intervalo o pausa de recuperación, las repeticiones o número de veces en que se repite la distancia de trabajo y por último, la intensidad de cada repetición.•Es un sistema o método de trabajo determinado por una sucesión de esfuerzos con pausas incompletas de recuperación.•Permite desarrollar la resistencia aeróbica y anaeróbica, además de la velocidad.
3- Método fraccionado por repeticiones. •En todos los deportes que sean necesarios los cambios de ritmo en intensidades de carrera, es aconsejable utilizar el entrenamiento por repeticiones.
RESISTENCIA SUS MANIFESTACIONES Y METODOS PARA SU DESARROLLO Y CONTROL
Resistencia Aerobia:
Métodos: 1- Continuos (Uniformes de baja, media y alta intensidad). 2- Variables (Fartlek, variados, cuestas y cross country)
Resistencia Anaerobia: Métodos:
Discontinuos 1. Intervalos extensivos e intensivos2. Repeticiones extensivas e intensivas.3. Test y/o competencia.
Capac. Fís o Direcc. Rend.
General Especial Comp.
Res. Aerob.
Métodos: 1- Continuos (Uniformes de baja, media y alta intens). 2. Variables (Fartlek,variados, Cuestas y crosscountry)
XXXXXXXXXX
Variables •(Fartlek)
XX
Res. Anaerb.
Métodos:Discontinuos -Intervalos extensivos. -Repeticiones extensivas
XXX
Discontinuos -Intervalos extens.-Rep. extensivas-Intervalos intens. -Repeticiones intens. -Test y/o compet.
XXXXXXXX
• Repet. intensivas•Test y/o compet.
XXX
Medios y métodos de entrenamiento. Según W. Zenón (1975).
Aparicio Asenjo, 1998, el desarrollo de la fuerza en cualquier especialidad deportiva debe seguir las siguientes fases:
1. Preparación general de la fuerza. Representa la base para cualquier trabajo futuro, sin ninguna especialización concreta.
2. Preparación dirigida de la fuerza. Se trata de orientar la actividad muscular hacia aquellas cadenas cinéticas que intervienen en los movimientos de un deporte en concreto.
3. Preparación especial de la fuerza. Se trabaja de forma muy concreta aquellos movimientos propios de la técnica específica del deporte.
Metodología del trabajo de fuerza veloz con sobrecargas, Manso, 1996:
Manifestaciónde la fuerza
Intensidad
Repetición Pausa Series Velocidad
F. Explosivo –tónica
60 – 75% 10 – 6 2 – 5 min.
4 – 6 Alta
F. Explosivo –balística
30 – 60% 10 – 6 2 – 5 min.
4 – 6 Alta
F. Máxima dealta velocidad
95 – 100%
3 - 1 2 – 3 min.
4 – 6 Máxima
ENTRENAMIENTO DE LA FUERZA RESISTENCIA CON LAS SIGUIENTES VARIANTES.
BOMPA 1993, CITADO POR MANSO, 1996:
Fuerzaresistencia
Intensidad Repetición Pausa Series Ejercicios Velocidad Fc.Semanal
Variante 1Ent.
(potencia)
70-80% 15-30 8-10min
2-4 2-3 Muydinámica
2-3
Variante 2Ent.
(cortaduración)
50-60% Durac.30-60seg.
Durac.
60-90seg.
3-6 3-6 Mediafuerte
2-3
De acuerdo con el número de series, repeticiones y en dependencia de la intensidad, se utiliza el siguiente
criterio:(Experiencia Cubana)
%Tipo de Fuerza Repeticiones Series Recuperación Veloc. Del
Movimiento.
100FUERZA MÁXIMA.
1 1 – 3 y hasta
4
3 – 4 minutos MODERADA.
95 1-2
90 2-3
85 3-4
80FUERZA RÁPIDA
4-5 3 – 4 y hasta
6
2 – 4 minutos. RÁPIDA A MUY RÁPIDA
75 5-6
70 6-7
65 7-8
60
RESISTENCIA A LA FUERZA.
8-9 3- 5 y hasta
8
1 minuto. MODERADA A LENTA.55 9-10
50 10-11
45 12-15
40 Mas de 15
% del Maximo
# de Rep.
# de Series
Veloc. Tpo. de Recup.
Especificidad
85 - 100 1 - 5 3 - 5 Baja 2 – 5 min. Fza. Maxima
70 – 85 5 - 10 3 - 5 Baja 2 – 4 min. Fza. Maxima(Hipertrofia)
30 – 50 6 – 10 3 - 5 Maxima 4 – 6 min Fza. Veloc.
75 6 – 10 3 - 5 Maxima 4 – 6 min. Fza. Veloc. (Max)
40 - 60 20 – 30 3 - 5 Baja 30 – 45 seg. Fza. Resist.
25 - 40 25 - 50 3 - 5 Moderada Optimo Fza. Resist.
RELACIÓN ENTRE ESTOS COMPONENTES DE LA CARGA Y LA ESPECIFICIDAD DEL ENTRENAMIENTO
HARRE (1980),
FZA. MAXIMA F ZA. VELOCIDAD
FZA. RESISTENCIA
INTENSIDAD Máxima carga (85- 100
%)
Media carga (50 – 75 %)
Baja menor del 50 %
REPETICIONES 1 – 3 5 – 10 12 – 30
SEREIS 2- 3 2 – 4 2 – 5
RECUPERACION Completa (3- 5 min.)
Completa (3 – 5 min.)
No es importante
ENTRENAMIENTO CON SOBRECARGAS
(GENERELO Y TIERZ, 1994, MODIFICADO)
FUERZA SUS MANIFESTACIONES Y METODOS PARA SU DESARROLLO Y CONTROL
Fza. Máxima
Métodos: 1. Repeticiones2. Piramidal3. Circuito4. Contraste 5. Esfuerzos máximos
Fza. Resistencia
Métodos: 1. Repeticiones2. Piramidal3. Circuito4. Contraste
Fza. Rápida
Métodos: 1. Repeticiones2. Piramidal3. Circuito 4. Pliometrico 5. Contraste
Capac. Fís. o Direcc. Rend
General Especial Comp.
Fuerza Máxima
Métodos: Repeticiones, Piramidal, Circuito, contraste, Esfuerzos máximos
X X X X
Repeticiones, Esfuerzos máximos
X X
Fuerza Resist.
Métodos: Repeticiones, Piramidal, Circuito, Contraste
XXXXXXXXXX
Fuerza. Rápida
Métodos:
RepeticionesCircuito
XXX
Repeticiones, Piramidal, Circuito, Pliometrico, contrase
XXXXXXXX
RepeticionesPliometrico,
XXX
Parámetros principales de la carga para el entrenamiento de la Resistencia.
AREA FUNCIONAL % DE INTENS. SOBRE COOPER
DURACIÓN DEL ESTÍMULO
RECUPERACIÓN ENTRE ESTIMULO
VO2 Max. 90 al 100 % + 180 p/m
12 a 20 min. 36 hrs.
SUPERAEROBICO 75 al 85 % 170 – 180 p/m
20 a 40 min. 24 hrs.
SUBAEROBICO 65 al 75 % 160 – 170 p/m
40 a 90 min. 12 hrs
REGENERRATIVO Y ENT. CALOR
55 al 65 % 140 – 150 pm
20 a 45 min. 6 a 8 hrs.
DURACON DEL ESFUERZO
HASTA 20 SEG. HASTA 40 SEG. ENTRE 1 y 8 MIN.
MAS DE 8 MIN.
AEROBICO 0 a 5 % 20 % 20 – 80 % Mayor 80 %
ANAEROBICO 90 a 100 % 80 % 80 – 20 % Menor 20 %
Parámetros de la carga
Características del proceso anaerobio alactácido
Potencia Capacidad
1 2 3
Duración de los ejercicios
5 - 25 seg.(40 - 200 m)
30 - 90 seg.(200 - 600 m)
Parámetros principales de la carga para el proceso anaerobio alactácido, según Platonov, 1995.
Potencia de Trabajo
Anaerobia máxima Anaerobia máxima y casi máxima
Pausa 1.5 - 3.00 min 2 - 6 min.
Ejercicios por serie 3 - 4 3 - 4
Cantidad de series 3 - 5 2 – 4
Pausa entre series 8 - 10 min 10 - 15 min
Velocidad de reacción: Capacidad de reaccionar ante un estímulo, (auditivo, táctil, visual, etc.) en el menor tiempo posible.
Velocidad de acción (acíclica): Capacidad de realizar movimientos acíclicos (movimientos únicos) a la máxima velocidad, frente a resistencias bajas, por ejemplo: los golpes en el tenis.
Velocidad gestual: Es la capacidad de realizar movimientos cíclicos (movimientos iguales), que se van repitiendo a máxima velocidad, en otros términos son: frecuencia máxima, frecuencia de movimiento y frecuencia de paso.
Velocidad de aceleración: es la capacidad de llegar lo antes posible a la pelota a máxima velocidad frecuencial. En este sentido la fuerza explosiva tiene una gran importancia, son sinónimos: capacidad de aceleración, capacidad de fuerza rápida y velocidad de fuerza motora.Aparicio Asenjo 1998
SERIES REPETICIONES INTENSIDAD PAUSA
VELOCIDAD 3 A 6 6 a 20 seg. Alta 45 seg. a 3 min.
RAPIDEZ SUS MANIFESTACIONES Y METODOS PARA SU DESARROLLO Y CONTROL
Rapidez de reacción simple
Rapidez de reacción compleja
Rapidez de traslación
Métodos1. Repetición estándar.2. Repetición progresiva.3. Repetición regresiva.4. Repetición alterna.5. Repetición combinado.6. Del juego
Capac. Fís. o Direcc. Rendim
General Especial Comp.
Rapidez Método -Del juego
X
-Del juego-Repetición estándar.-Rep. progresiva.-Repetición regresiva.-Repetición alterna.-Rep. combinado.
XXXXXXXX
-Rep estándar.-Rep progresiva.-Rep. alterna.-Repetición Combinado
XXXX
Flexibilidad Método •Activo-dinámico•Pasivo-dinámico •Pasivo- estático•Activo-estático•Stretching
XXXXXXXXXXX
•Activo - dinámico•Pasivo - dinámico •Pasivo - estático•Activo - estático•Stretching
XXXXXXXXXXX
-Act - dinám.-Pas - dinám.-Pas - estát.-Act - estát.
XXXXXX
FLEXIBSILIDAD US MANIFESTACIONES Y METODOS PARA SU DESARROLLO Y CONTROL
1.Flexibilidad Pasiva
2.Flexibilidad Activa
Métodos1. PNF2. Método pasivo- estático 3. Método pasivo-dinámico 4. Método activo-dinámico5. Método activo-estático
LA SESIÓN DE ENTRENAMIENTO
1. Es la estructura más pequeña de la planificación del entrenamiento.
2. Es donde realmente se lleva a cabo y se ejecuta toda planificación.
3. Es el entrenamiento en si mismo, por ello, el elemento más determinante de todo el proceso (Año, 1997).
4. Metodológicamente, la sesión de entrenamiento es la principal herramienta a ser utilizada.
EJEMPLO DE ORDENACIÓN DE SESIONES DE ENTRENAMIENTO EN MICROCICLOS DE DESARROLLO AERÓBICO – ANAERÓBICO Y FUERZA RESISTENCIA
PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE ENTRENAMIENTOSU CLASIFICACIÓN
CLASIFICACIÓN DE LA SESIÓN SEGÚN LA CARGA DE ENTRENAMIENTO EN UNA SESIÓN
METODOLOGÍA PARA LA CONFECCIÓN DE UN PLAN DE ENTRENAMIENTO
Determinar el total de semanas para cada macrociclo.
Elaborar la estructura general del plan.
Distribuir la duración de cada etapa de preparación.
Conocer las direcciones o capacidades físicas que se van a planificar y cuales son generales o especiales; determinantes o condicionantes.
Conocer la unidad de medida de los contenidos de preparación.
Determinar el volumen de carga por sesión de entrenamiento y las veces que se repiten en la semana o microciclo.
Determinar el volumen total de carga en la semana o microciclo.
Determinar el volumen total de carga del mesociclo.
Determinar el volumen total de carga del macrociclo
Distribución de las cargas en el macrociclo
• La metodología que desarrollaremos a
continuación, consiste en una aplicación de distribución matemática, en función de porcentajes, para aplicar a cualquier contenido de entrenamiento que resulte medible.
• Podremos trabajar así con kilómetros recorridos en carrera, ciclismo o natación, o bien con kilogramos movidos, con número de repeticiones técnicas o con horas de entrenamiento para una habilidad determinada
VARIANTES DE LA PLANIFICACIÓN DEL VOLUMEN GENERAL DE LA CARGA.
1. Incremento porcentual anual.
2. Incremento por el promedio semanal.• Subvariante No.1: del incremento
porcentual del promedio semanal.• Subvariante No.2: del incremento
semanal en unidades de carga.
3. Incremento por sesiones de entrenamiento.• Subvariante No.1: del incremento
porcentual del promedio por sesiones.• Subvariante No.2: del incremento por
sesiones en unidades de carga.
Para establecer la dinámica de las cargas de cada uno de los mesociclos. Se sugiere la siguiente distribución según el nivel del deportista y según el período de preparación.
Categoría Periodo Preparatorio
Periodo Competitivo
ALTO NIVEL 4 : 1 5 : 1 1 : 1 1 : 2 1 : 3
JUVENILES 3 : 1 4 : 1 2 : 1 1 : 1 1 : 2
INICIAL 2 : 1 3 : 1 2 : 1 3 : 1
1.Determinación de la magnitud porcentual de cada microciclo, de forma tal que el máximo volumen del microciclo pico sea el 100 % , pero su sumatoria porcentual vertical sea superior al 100 %.
2.Determinación de la magnitud porcentual del volumen de cada microciclo, de forma tal que la sumatoria vertical porcentual de los microciclos sea equivalente al 100 %.
3.Determinación del volumen de cada microciclo por constantes establecidas.
VARIANTES DE LA DINÁMICA DEL VOLUMEN DE LA CARGA POR SEMANAS.
50 60 60 80 100
70 80 80 100 50
80 90 100 60
90 100 50
100 60
60
450 390 290 240 150
Variantes de distribución del volumen del mesociclo porSemanas, cuando la sumatoria vertical es superior al 100 %.
Romero, E. Frómeta
Semanas
1
2
3
4
5
5:1 4:1 3:1 2:1 1:1
6
%
5 10 15 30 70
10 20 25 50 30
15 25 40 20
20 30 20
35 15
15
100 100 100 100 100
Variantes de distribución del volumen del mesociclo porSemanas, cuando la sumatoria vertical es 100 %.
Semanas
1
2
3
4
5
5:1 4:1 3:1 2:1 1:1
6
%
5 6 5 7 7
7 8 7 9 4
9 10 10 4
11 12 6
13 7
6
51 43 28 20 11
Variantes de distribución del volumen del mesociclo por semanas, mediante constantes.
Semanas
1
2
3
4
5
5:1 4:1 3:1 2:1 1:1
6
K
50%
70%
80%
90%
100%
60%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6
Gráfico: Dinámica de la distribución del volumen de la carga por semanas.
Ciclaje 5:1
50%
70%
80%
100%
60%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5
Gráfico: Dinámica de la distribución del volumen de la carga por semanas.
Ciclaje 4:1
60%
80%
100%
70%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Gráfico: Dinámica de la distribución del volumen de la carga por semanas.
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Ciclaje 3:1
50-60 %
80
100
70
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100%
Dinámica de la carga del mesociclo por semanas
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Ciclaje 2:1
METODOLOGÍA PARA DETERMINAR EL VOLUMEN ANUAL POR CAPACIDADES
FÍSICAS O DIRECCIONES DE RENDIMIENTO
MENA. R (2009)
Direcciones de Rendimiento o Capacidades Físicas (u/m)
Cantidad de ejerc.
en la sesión
Cant. de rep. Por
ejerc.
Cant. de series o tandas
Veces que se repiten
en la semana.
Vol. total de la
semana
Vol. total del meso.
Vol. total del macro
Ejemplo de una sesión de entrenamiento de Resistencia a la fuerza
5 ejercicios
11 repeticiones por ejercicio
4 series por ejercicios
1 – 4 x 11 rep. 44
2- 4 x 11 rep. 44
3- 4 x 11 rep. 44
4 - 4 x 11 rep. 44
5- 4 x 11 rep. 44
VT sesión = 220 rep.
VT semana = 440 rep.
Vt mes = 9240 rep.
Vt Macro = 46200 rep.
Total de semanas 21
Tendencia de la prep. PG PE PC
VG
No. del mesociclo 1 2 3 4 5
C/semanas 4 4 5 4 4
Dinámica del mesociclo
3:1 3:1 4:1 3:1 3:1
325
80
40
15
15000
8000
ASIGNAR EL 100 % DEL VOLUMEN EN EL MOMENTO EN QUE ALCANZA SU PICO MÁXIMO POR DIRECCION DEL RENDIMIENTO.
Total de semanas 21
Tendencia de la prep. PG PE PC
VG
No. del mesociclo 1 2 3 4 5
C/semanas 4 4 5 4 4
Dinámica del mesociclo
3:1 3:1 4:1 3:1 1:1
Resist. Aerobia(km) 100 325
Resist. Especial(km) 100 80
Resist. Velocidad(km) 100 40
Rapidez(km) 100 15
Saltos Generales (rep.)
100 15000
Lanz. Generales ( rep.)
100 8000
ASIGNAR EL 100 % DEL VOLUMEN EN EL MOMENTO EN QUE ALCANZA SU PICO MÁXIMO POR DIRECCION DEL RENDIMIENTO.
• A continuación procedemos a asignar un porcentaje referente al volumen para cada uno de los mesociclos.
• Este porcentaje es un número indicativo que expresa las necesidades de entrenamiento en cada uno de los mesociclos correspondientes a los períodos y etapas pertinentes.
• Tomando al 100 % como la referencia máxima, procedemos a distribuir porcentualmente el volumen, según las pautas estudiadas para cada período y etapa, considerando las necesidades correspondientes, a la caracterización del deporte
Posible tendencia del volumen en un plan de 5 Mesociclos, en por cientos.
Total de semanas 21Tendencia de la prep.
P.G P.E P.C
No. del mesociclo 1 2 3 4 5
C/semanas 4 4 5 4 4
Dinâmica del mesociclo
3:1 3:1 4:1 3:1 1:1 Vol. Gral
Resist. Aerobia (km) 80 100 90 60 30 325
Resist. Especial (km) 60 80 100 80 20 80
Resist. Velocidad (km)
60 80 90 100 40 40
Rapidez (km) 70 90 100 80 30 15
Saltos Generales (rep.)
80 100 90 70 40 15000
Lanz. Generales ( rep.)
100 80 60 40 20 8000
Para poder transferir ese porcentaje a kilómetros, obtenemos un coeficiente denominador, al que llamaremos constante K, este coeficiente se obtiene al dividir el kilometraje total del año por la sumatoria de cada uno de los % de cada mesociclo.
K = V.Gen %
Donde:K Es una constante.
V. Gen. Es el volumen general.
% Es la sumatoria porcentual horizontal.
• La constante K será, ahora, utilizada para distribuir los kilómetros a través del macrociclo
• Para ello se trabaja individualmente con cada uno de los mesosciclos, multiplicando la constante K por el porcentaje del mesociclo.
• Obtenemos así el volumen correspondiente a cada uno de los mesociclos
Total de semanas 21
Tendencia de la prep. PG PE PC
VG %
No. del mesociclo 1 2 3 4 5
C/semanas 4 4 5 4 4
Dinámica del mesociclo 3:1 3:1 4:1 3:1 1:1
Resist. Aerobia(km) 80 100 90 60 30 325 360
Resist. Especial(km) 60 80 100 80 20 80 340
Resist. Velocidad(km) 60 80 90 100 40 40 370
Rapidez(km) 70 90 100 80 30 15 370
Saltos Generales (rep.) 80 100 90 70 40 15000
380
Lanz. Generales ( rep.) 100 80 60 40 20 8000 300
POSIBLE TENDENCIA DEL VOLUMEM MÁXIMO EN UN PLAN DE 5 MESOCICLOS, EN POR CIENTOS
Direcciones del Rendimiento
Volumem General
% K
Resist. Aerobia(km) 325 360 0.90
Resist. Especial(km) 80 340 0.24
Resist. Velocidad(km) 40 370 0.11
Rapidez(km) 15 370 0.04
Saltos Generales (rep.) 15000 380 39.47
Lanz. Generales ( rep.) 8000 300 26.67
Determinación de los valores de las constantes K.
Total de semanas 21
Tendencia de la prep. PG PE PC
VG %
No. del mesociclo 1 2 3 4 5
C/semanas 4 4 5 4 4
Dinámica del mesociclo
3:1 3:1 4:1 3:1 1:1
Resist. Aerobia(km) 72.2 90.3 81.3 54.2 27.1 325 360
Resist. Especial(km) 14.1 18.8 23.5 18.8 4.71 80 340
Resist. Velocidad(km)
6.5 8.6 9.7 10.8 4.32 40 370
Rapidez(km) 2.84 3.6 4.1 3.2 1.22 15 370
Saltos Generales (rep.)
3158 3947 3553 2763 1579 15000 380
Lanz. Generales ( rep.)
2667 2133 1600 1067 533 8000 300
Posible tendencia del volumem de la carga en un Macrociclo.
K = Vmesoc / %
Constante para distribuir el volumem del mesociclo por microciclo.
Vol.(Micro) = K x % Micro
Donde: K es una constante.Vmesoc: es el volumen del mesociclo%: es la sumatoria porcentual o de las constantes para cada una de los microciclos. Vol(micro): es el volumen del microciclo. % micro: es el por ciento de cada microciclo.
GUÍA PARA LA CONFECCIÓN DEL PLAN GRAFICO O NUMÉRICO DEL ENTRENAMIENTO DEPORTIVOPASO 1: UBICACIÓN DE LOS PERIODOS, ETAPAS, MICROCICLOS Y FECHA DE LOS MICROS EN EL
MACROCICLO ANUAL DE ENTRENAMIENTO
1. ES NECESARIO CONOCER LA FECHA DE LA COMPETENCIA FUNDAMENTAL PARA HACER UNA DISTRIBUCION DE LOS PERIODOS, ASI COMO LAS ETAPAS.
2. EN UN MACROCICLO SIMPLE LA ETAPA DE PREPARACION GENERAL ES MAYOR QUE LA ESPECIAL
MACROCICLO
PERIODOS PREPARATORIOCOMPETITIV
O
ETAPAS PREP. GENERAL PREP. ESPECIALCOMPETITIV
OMICROCICL
O1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
FECHAS30 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21
4 11 18 25 1 8 15 22 19 6 3 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26
MESES Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero
DINAMICA 2:1 3:1 4:1 4:1 3:1 4:1T.P
X
X
X
X
X
C. CP
C.FCapac. Fis
ó Dirc. Ent.
DISTRIBUCION DEL VOLUMEN E INTENSIDAD EN % Y EN UNIDADES DE CARGAS POR MESOCICLOS Y MICROCICLOS
RES, AEROB.RES. ESPEC.
RAPIDEZ
RES. FZA
FZA. RAP.
MACROCICLOPERIODOS PREPARATORIO
COMPETITIVO
ETAPAS PREP. GENERAL PREP. ESPECIALCOMPETITIV
OMICROCICL
O1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
FECHAS30 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21
4 11 18 25 1 8 15 22 19 6 3 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26
MESES AgostoSeptiembr
eOctubre Noviembre Diciembre Enero
DINAMICA 2:1 3:1 4:1 4:1 3:1 4:1
T.P X
X
X
X
X
X
C.F X
C.F
Capac. Fis ó Dirc.
Ent.
DISTRIBUCIÓN DEL VOLUMEN E INTENSIDAD EN % Y EN UNIDADES DE CARGAS POR MESOCICLOS Y MICROCICLOS
RES, AEROB.(Km)RES. ESPEC. (Km)RAPIDZ.(Km ó Rep)RES. FZA (Rep)FZA. RAP. (Rep)
Capac. Fis ó Dirc.
Ent.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
RES, AEROB.(Km)
RES. ESPEC. (Km)
RAPIDZ.(Km ó Rep)
RES. FZA (Rep)
FZA. RAP. (Rep)