Taller lateracidad producto 5

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Literacidad: Estrategias para el desarrollo Eficaz de la comprensión lectora Y la producción de textos Subprocesos de lectura

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Literacidad: Estrategias para el desarrollo

Eficaz de la comprensión lectora Y

la producción de textos

Subprocesos de lectura

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INTERPRETAR, COMPRENDER Y

ENTENDERANTES SE PENSABA

QUE:AHORA: (PSICOLOGIA

COGNITIVA) PRIMERO EL LECTOR

ENTENDIA EL SIGNIFICADO DEL AUTOR.

SEGUNDO SE COMPRENDIA

SE INTERPRETABA EL TEXTO

TODO PROCESO DE INTERPRETACION ESTA INEXTRICABLEMENTE UNIDO AL ENTENDIMIENTO Y COMPRENSION DEL MISMO.

EL LECTOR NO PUEDE DIFERENCIAR MUY BIEN CUANDO ES EL SIGNIFICADO PROPIO Y CUANDO ES EL DEL AUTOR.

INTERPRETAR LA INFORMACION ES UN PROCESO DE CONSTRUCCION DE SIGNIFICADOS.

UN ENTENDIMIENTO PROFUNDO IMPLICA ADUEÑARSE DEL CONCEPTO DEL AUTOR Y CON ELLO TENDRIAMOS UNA COMPRENSION O MAS PROFUNDAMENTE UNA INTERPRETACION.

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INTERPRETACION Y SU RELACION

CON RECUPERACION Y REFLEXION

INTERPRETAR LA

INFORMACIÓN

LOCALIZAR LA INFORMACIÓN

REFLEXIONAR CON LA

INFORMACIÓN

3 M

ACROPROCESOS

PARA

INTERPRETAR L

A

INFORM

ACIÓN.

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ES IMPORTANTE TENER EN CUENTA LO QUE

YA SABE ACERCA DEL TEMA Y LAS HERRAMIENTAS

MENTALES DE PROCESAMIENTO DEL

TEXTO.

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INTERPRETAR Y DECODIFICAR- SE PENSÓ QUE LA COMPRENSIÓN NACÍA DE LA DECODIFICACION

DEL TEXTO, DE LA LETRA A LA PALABRA, DE LA PALABRA A LA ORACION, DE LA ORACIÓN AL PARRAFO, DEL PARRAFO AL CAPÍTULO, ENSAYO, LIBRO, ETC.

- LA LECTURA ES PRINCIPIO DE QUE “ EL TODO ES MAS QUE LA SUMA DE LAS PARTES.

INTERPRETAR EL TEXTO CONSTRUYENDO SIGNIFICADOS- EL LECTOR NO SOLO DECODIFICA SI NO QUE SE

MANIFIESTA COMO UN SER INTENCIONAL CON CIERTOS PROPOSITOS.

- ACTIVA CONSCIENCIA, TODO SU CONOCIMIENTO PREVIO SIMPLEMENTE LEYENDO PARTES RELEVANTES DEL TEXTO, “ SE DA UNA IDEA” DE LO ACONTECE EN EL MISMO.

- LA CONCIENCIA REGULADORA DEL LECTOR LE AYUDA A CONSTRUIR UNA INTERPRETACION.

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INTERPRETACIÓN CONTEXTUAL

DE ACUERDO AL CONOCIMIENTO PREVIO

RED SEMANTICA

SIGNIFICADO CON

SENTIDO

INTERPRETACION DE SIGNOS

LINGÜISTICOS SIMBOLOS,PALABRAS EXPRESIONES O REPRESENTACION

ES FORMALES

CODIFICACION Y DECODIFICACIO

N

LOGICA LINGÜISTICA

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SIGNIFICADOSignificantes

Receptáculo que tiene agua para un fin determinado

Para desfogar el

agua del retrete

Recibir el agua de la fuente

Para colocar líquidos bebibles

TAZA

DAR CLIC

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Red Semántica por

contexto

Pase por el banco y verá diferentes…

Maravillas de la naturaleza

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Banco

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INDUCCION Y DEDUCCION EN LA INTERPRETACIÓN

PROBLEMAS, ORACIONES Y PÁRRAFOS PROCESAMIENTO

E L E M E N T O S 2 FORMAS

UNA MANERA ACTIVAN LA RED SEMÁNTICA DEL LECTOR INDUCTIVO DEDUCTIVO CONTRARRESTAR LA AUSENCIA DE CONOCIMIENTO PREVIO LECTOR EL LECTOR CREA ASI, EL LECTOR INTERPRETA UN SIGNIFICADO CON SIGNIFICADOS TENTATIVO CREADOS DEL TEXTO INTENTA ACOMODA ACOMODARLO DENTRO EN SU RED PALABRAS, ORACIONES SEMANTICA Y PÁRRAFOS DEL TEXTO

LOS SIGNIFICADOS VAN:

DEL TEXTO A LA ME}NTE DEL LECTOR O DE LA MENTE DEL LECTOR AL TEXTO.

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Literacidad

La prueba de fuego de la interpretación.

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¿Cómo sabemos si estamos

interpretando adecuadamente un texto?

Primera característica Segunda característica

• si somos capaces de interpretar un texto podemos explicarlo con nuestras propias palabras.

• somos capaces de relacionar nuestras palabras con las palabras del autor, como evidencia o apoyo a lo que hemos dicho.

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Paráfrasis. Explicación o interpretación amplificativa de un texto para ilustrarlo o hacerlo más claro.

Establecer un diálogo con otros lectores.

Ajustarnos a las negociaciones de significados que se vayan generando según cada lector Cada lector vaya presentando su punto de vista,. no habrá una interpretación necesariamente correcta o incorrecta sino el logro de la mejor interpretación que nos ha sido posible. ¿Habremos pasado la

prueba de fuego de la interpretación de un

texto?

LA PRUEBA DE FUEGO DE LA

INTERPRETACION

DAR CLIC

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Codificación:La Codificación es un sistema Proceso mediante el cual nos ayuda a interpretar signos poco comunes. -

Es el proceso en donde el emisor convierte las ideas que quiere transmitir en signos que puedan ser recibidos fácilmente por el receptor.

Emisor: Es la persona que comunica información de utilidad a otras personas que lo requieran.Receptor: Es la persona que recibe la información del emisor.Por ejemplo: el receptor recibe del emisor los siguientes signos fonéticos: La descodificación consiste en asociar estos signos a la idea que el emisor trató de comunicar (Hola), es decir un saludo.

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Decodificación:

Es el proceso en el cual el receptor transforma el código utilizado por el emisor para interpretar los signos empleados. De esta forma los signos son asociados a las ideas que el emisor trató de comunicar.

Por ejemplo, el receptor recibe del emisor los siguientes signos fonéticos: La decodificación consiste en asociar estos signos a la idea que el emisor trató de comunicar (Hola), es decir un saludo.

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Crear, interpretar signos  dependiendo de nuestra experiencia previa, definiendo el significado de la información que te ofrezca el emisor. 

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DOMINGO DE JESÚS ALBORES HERNÁNDEZ

MARIO ALFONSO ZÁRATE CRUZ

MANUEL DÍAZ SÁNCHEZ

FILIBERTO PÉREZ MÉNDEZ

RUTH EVANGELINA FERNÁNDEZ ESCOBEDO