ESCUELA NORMAL SUPERIORVILLAHERMOSA TOLIMAEstudiantes maestros: Yuliana Cardona Tovar- Luisa Snchez- Cristian Miranda- Yuli Arias- Cindy Arenas Maestros orientadores: Mercedes Alarcn Betancourt- Leandro Murillo- Lorenzo Vallejo Disciplina del saber: Construccin de conocimiento (taller n 6: la amistad) Saber especfico: Formacin en valores humanos (justicia, paz, democracia, etc)Campo de prctica: Seccin primaria (2 y 3)Fecha: Competencia: Fortalecer en los estudiantes lazos de amistad con sus compaeros y dems personas para una mejor convivencia. Indicadores de desempeo: Comprende el significado de la verdadera amistad dentro y fuera del aula de clase. Aplica los saberes oportunamente para realizar las actividades propuestas. Demuestra valores como: amor, ternura, comprensin, amabilidad, entre otros. TALLER N 6: FORMACIN EN VALORES HUMANOS: LA AMISTADEXPLORA TUS SABERES PREVIOSJuguemos alcance la estrella y responde las preguntas: a) Qu es la amistad?b) Cmo puedo ser un buen amigo?c) Para ti que es la verdadera amistad?d) Cmo sabes que alguien es tu amigo verdadero?e) Cmo escoges a tus amigos?AMPLA TUS CONOCIMIENTOS Date cuentaLaamistades una relacin afectiva entre personas que sienten mutuamente una particular proximidad; presupone el desarrollo de actitudes de confianza y reciprocidad.

1. Leamos juntos la siguiente fbula para darnos cuenta cual es la verdadera amistad: LOS DOS AMIGOSEn el mundo en que vivimos la verdaderaamistadno es frecuente. Muchas personas egostas olvidan que la felicidad est en el amor desinteresado que brindamos a los dems.Esta historia se refiere a dos amigos verdaderos. Todo lo que era de uno era tambin del otro; se apreciaban, se respetaban y vivan en perfecta armona.Una noche, uno de los amigos despert sobresaltado. Salt de la cama, se visti apresuradamente y se dirigi a la casa del otro. Al llegar, golpe ruidosamente y todos se despertaron. Los criados le abrieron la puerta, asustados, y l entr en la residencia. El dueo de la casa, que lo esperaba con una bolsa de dinero en una mano y su espada en la otra, le dijo:- Amigo mo: s que no eres hombre de salir corriendo en plena noche sin ningn motivo. Si viniste a mi casa es porque algo grave te sucede. Si perdiste dinero en el juego, aqu tienes, tmalo. Y si tuviste un altercado y necesitas ayuda para enfrentar a los que te persiguen, juntos pelearemos. Ya sabes que puedes contar conmigo para todo.El visitante respondi:- Mucho agradezco tus generosos ofrecimientos, pero no estoy aqu por ninguno de esos motivos. Estaba durmiendo tranquilamente cuando so que estabas intranquilo y triste, que la angustia te dominaba y que me necesitabas a tu lado. La pesadilla me preocup y por eso vine a tu casa a estas horas. No poda estar seguro de que te encontrabas bien y tuve que comprobarlo por m mismo.As acta un verdadero amigo. No espera que su compaero acuda a l sino que, cuando supone que algo le sucede, corre a ofrecerle su ayuda.Moraleja: La amistad es eso: estar atento a las necesidades del otro y tratar de ayudar a solucionarlas, ser leal y generoso y compartir no slo las alegras sino tambin los pesares.Vamos a trabajar2. En tu cuaderno, elabora una historieta de la fbula leda anteriormente. 3. Observa el video: Apoyo didctico en valores. https://www.youtube.com/watch?v=nZBdpw1rWbMDe acuerdo al video visto responde las preguntas por medio de la dinmica alcanza la estrella:a. Crees que es importante practicar valores? Por qu?b. Cmo practicas el valor de la amistad?c. Cmo te das cuenta que alguien es tu amigo?4. Completa la oracin con las siguientes palabras:Amigo(a): FriendAmigos(as): Friends She is my___________ He is my___________They are my_________You are my_______

5. Resuelve las siguientes operaciones y pinta el dibujo del color que se indica en el resultado:RojoPielCafAzulAmarillo

979466564564556556395

Entrate El mejor amigo que podemos tener es Dios y l nos invita a ser sus amigos.

6. Dentro de la bicicleta escribir el nombre de tus amigos y de Jess:Vamos a jugar7. Dinmica: Los animales, la cual consiste en formar grupos para trabajar. A cada uno se le entrega un papel con el nombre de un animal (la cantidad de animales depender de la cantidad de grupos que se quieran formar), cuando todos tienen su animal comienzan a realizar el sonido de este, buscando sus iguales.

8. Con los grupos que quedaron deben indagar acerca de la importancia de la amistad en la sociedad y de acuerdo a esto hacer una cartelera exponiendo lo indagado. Pueden basarse en lo siguiente: