Taller

Bsqueda, anlisis y publicacin de informacinProf. Andrea Lobos

Momentos

Primer parte

Conocimientos previos sobre fuentes de informacin y estrategias, criterios de bsqueda

Bsqueda simple, avanzada y estrategias de bsqueda. Portales, repositorios y docentes curadores. Agregadores RSSAnlisis de la informacin: criterios bsicos de seleccin (legibilidad, calidad de la informacin, adecuacin al destinatario)

Segunda parteActividad del taller:

Ponindose en el rol de un curador debern crear una lista en Diigo con al menos tres contenidos on line para recomendar a un colega y una breve descripcin de cada uno.El trabajo es individual.

Buscar en internet

HerramientasPara conocer la ruta de navegacin

Para orientarnos en el camino

Fuente:http://www.newcycle.com.ar/blog/2013/03/lo-que-pasa-en-internet-en-un-minuto/

Buscar en internet?

Qu fuentes de informacin consultamos?Qu informacin consideramos confiable?Qu criterios de seleccin aplicamos?

Un caso para pensar....

Wikipedia

Estrategias de bsqueda

Buscar sitios especficos por su nombre.

Utilizar operadores

Utilizar operadores:

-*

Ejemplos

Bsqueda avanzadaTodos los buscadores tienen la opcin de realizar bsquedas avanzadas.

GoogleYahoo

Encontrar caminos. La bsqueda

Qu criterios utilizar para seleccionar la informacin?

Daniel Cassany

10 claves para aprender a interpretar

Daniel Cassany1. Quin es el autor?2. Qu pretende?3. Dnde y cundo se ha publicado?4. De qu tipo de texto se trata?5. Qu tipo de informacin aporta?6. Qu datos se destacan y se minimizan?7. Qu es lo que se da a entender?8. A quin se cita y a quin no?9. Qu palabras utiliza el texto?10. Cul es tu opinin?

Fuentes Portales, repositorios y docentes curadores Agregadores RSSwww.educ.ar www.buenosaires.gob.ar/integrarhttp://aretio.blogspot.com.ar Garca Aretiohttp://www.diegoleal.org Diego Lealhttp://nnttedu.wikispaces.com/Repositorios+y+recursoshttp://www.educacontic.eshttp://www.diegolevis.com.ar/http://www.ibertic.org/index.php

Canales RSSQu son?RSS, Really simple Syndication, es un formato de publicacin de noticias que, permite a los lectores estar informados de las noticias sin visitar el sitio web.Fuente:http://www.educ.ar/sitios/educar/rss/index

Canales RSS Gracias al RSS, no hay que visitar cada una de las pginas web que interesan para ver si han aadido o no algn artculo que pueda interesar. Estas pginas informarn la inclusin de nuevos contenidos a travs del lector de RSS.Ventajas: Tener reunido en un mismo lugar toda la informacin actualizada de las pginas web (Fuentes o canales RSS) que ms interesan.

Lector RSS

Marcadores sociales como buscadores

Marcadores sociales como buscadores

Los buscadores habituales ordenan los resultados que nos proporcionan a los usuarios segn el nmero de visitas recibidas por los sitios web.

Marcadores sociales como buscadores

Los servicios de marcacin social permiten buscar y obtener resultados segn el nmero de usuarios que se hayan detenido a marcar y etiquetar esa pgina como relevante.

Un marcador social consiste en Organizar, administrar, almacenar y compartir pginas web favoritas o informacin hallada en la web con otros usuarios de internet. seleccionan con indiferencia de la computadora utilizada, de esta forma, un usuario puede acceder a sus marcadores favoritos desde cualquier parte siempre que tenga acceso a internet

Marcadores socialesVentajas Un usuario puede acceder a sus marcadores favoritos desde cualquier parte siempre que tenga acceso a internet.

Diigo: marcador social

.Fuente: http://recursostic.educacion.es/

Qu podemos hacer? Guardar, etiquetar y anotar las direcciones web de inters. Recuperlas despus. Compartir enlaces y anotaciones.Seguir a otros usuarios y participar en grupos de inters.

Por primera vez en DiigoRegistrarse:Varias formas:

Herramientas

Agregado a la barra de herramientas de mi pgina de inicio

Tareas que pueden realizarseBuscar pginas EtiquetarCompartir

Cmo lo hago?Guardar, etiquetar y anotar las direcciones web de inters. Recuperlas despus.Crear grupos

Uso de marcadores sociales en el aulaDel profesor hacia los alumnos: listas de exploracin.Los marcadores sociales permiten elaborar listas de enlaces para que los alumnos consulten, y facilitrselas a travs de una nica URL.

Los alumnos marcanLos alumnos Como momento previo de un trabajo de investigacin sobre un tema concreto, se pide a los estudiantes que realicen una bsqueda de informacin relevante, que la marquen y la compartan en el seno de un grupo, para consensuar despus una seleccin ms fina de los recursos que vayan a emplearse, y un etiquetado de los mismos en funcin de las distintas partes que su proyecto o presentacin colectiva vayan a tener.

Los marcadores sociales resultan tiles para clasificar, ordernar y comparar diferentes fuentes sobre un mismo tema.

Ahora manos a la obra!

Ponindose en el rol de un curador, los alumnos debern crear una lista en Diigo con al menos tres contenidos on line para recomendar a un colega y una breve descripcin de cada uno.

El trabajo es individual

Cantidad de usuarios que marcaron la pgina