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Proyecto SocioTecnológico

Stephenson PrietoCoordinador Nacional del Colectivo TeleTriunfador

Taller de Proyecto SocioTecnológicopara el PNFI de la Misión Sucre


Este material puede ser de interés general, pero está dirigido de manera específica a los triunfadores y triunfadoras de Misión Sucre del Programa Nacional en Informática (PNFI) avalado por la Universidad Experimental Rafael María Baralt (UNERMB).


Contenido● El Programa Nacional de Formación en Informática.● El Proyecto SocioTecnológico.● Proyecto SocioTecnológico I.● Proyecto SocioTecnológico II.● Proyecto SocioTecnológico III.● Proyecto SocioTecnológico IV.● Inscripción del Proyecto SocioTecnológico.● Orientaciones Generales del Proyecto SocioTecnológico.● Evaluación del Proyecto SocioTecnológico.● Mas información...


El Programa Nacional de Formación en Informática



El Programa Nacional de Formación en Informática (PNFI) asocia el conocimiento con la investigación en escenarios reales, utilizando como método el diseño, desarrollo y puesta en marcha de Proyectos Sociotecnológicos aplicando los principios de la Formación Crítica.

Esto conlleva a construir conocimientos, conceptualizar o lograr relaciones duales y hasta causales entre el investigador y el investigado, mediante procesos de reflexión crítica hacia la detección y transformación de situaciones reales poco favorables, utilizando para ello, la ejecución de proyectos oportunos, pertinentes y eficientes, en las comunidades u organizaciones estudiadas.



El PNFI se fundamenta en la construcción de conocimientos partiendo de los proyectos sociotecnológicos, la formación crítica en el ámbito histórico, social, político, económico y cultural y en el trabajo en contextos reales con principios bioéticos que permitan disfrutar de la vida en un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado.

Es por esto que el PNFI fomenta la formación de ciudadanos y ciudadanas con los principios siguientes:

● Visión democrática, integridad social y solidaridad en la lucha por la emancipación, el respeto al ambiente y bienestar de la humanidad.

● Habilidad para aplicar la técnica y desarrollar tecnología en el área informática según sean las necesidades y la prestación de servicios, enmarcados en la seguridad y soberanía tecnológica acorde a los planes y las políticas del Estado venezolano.

● Organización, planificación, participación con honestidad y responsabilidad en el ejercicio de la función pública hacia una cultura de calidad.

● Preparación para la incertidumbre, la inestabilidad y la transformación permanente.● Universalidad, inclusión, equidad y un profundo sentido de pertenencia a su país.


Perfil del egresado del PNFI

El egresado del PNFI es un profesional con formación integral para analizar, desarrollar e implementar sistemas informáticos de alta calidad orientado a garantizar una gestión más eficiente de la Administración Pública Nacional, comunidades y otras organizaciones, con alto sentido de responsabilidad y ética profesional, se reconoce transformador de las realidades, con capacidad emprendedora y protagonista de la Soberanía Tecnológica del país. Se desempeña con idoneidad y ética profesional en la conceptualización y construcción de productos tecnológicos informáticos en armonía con la preservación del ambiente y del progreso de su entorno, dentro de sus competencias:

● Participa en la administración de proyectos informáticos con estándares de calidad y pertinencia social● Audita sistemas informáticos.● Desarrolla e implementa software bajo estándares de calidad y pertinencia social, priorizando el uso

de plataformas libres.● Integra sistemas informáticos. Diseña base de datos.● Diseña redes informáticas bajo estándares de calidad, priorizando el uso software libre.● Investiga con disposición a la resolución de problemas de las comunidades o entornos reales donde

se requiera la aplicación de tecnologías de información y comunicación.● Participa en la creación intelectual de nuevos software.


Salidas del PNFI

El Programa Nacional de Formación en Informática presenta cuatro posibles salidas:

1. Soporte Técnico a Usuarios y Equipos.

2. Técnico Superior Universitario en Informática.

3. Desarrollador de Aplicaciones.

4. Ingeniero en Informática.


Fuente: La Biblia del PNFI. Programa Nacional de Formación en Informática. (MPPEU Noviembre 2008)


El Proyecto SocioTecnológico


El Proyecto Sociotecnológico

El PNFI propone el desarrollo de Proyectos Sociotecnológicos como estrategia de aprendizaje que permite la construcción del conocimiento a partir del aprender haciendo, donde se propicia el reconocimiento en principio por el propio participante de sus conocimientos, habilidades y destrezas, que luego debe desarrollar a partir del Proyecto Sociotecnológico convirtiéndose en crecimiento personal y confianza en el participante de su proceso formativo y del rol profesional a desempeñar.

El Proyecto Sociotecnológico etimológicamente se relaciona con la palabra socio proveniente del latín, socius lo cual significa grupo humano. Por su parte, tecnológico se asocia con tecnología, correspondiente a fabricar objetos, productos o servicios y modificar el medio ambiente, lo cual genera una combinación adecuada a la formación del participante del programa, a su inserción y contacto con la realidad.



El Proyecto Sociotecnológico debe ser el núcleo central del PNFI, referido como una unidad curricular en cada uno de los trayectos con una importante carga crediticia. De este modo, representa un eje longitudinal-transversal que orienta y define el resto de las demás unidades curriculares, desarrollándose de forma incremental, aumentando su nivel de complejidad y profundidad en cada trayecto.

En el Proyecto Sociotecnológico se construyen de manera integrada, armónica y progresiva los conocimientos a lo largo de la formación, es decir, se vinculan los aspectos fundamentales del hacer de la informática planteada con los ejes temáticos, hacia otros espacios socio-comunitarios.

Es la oportunidad, para que los actores, sean copartícipes en la búsqueda y solución de problemas sociotecnológicos, así como de reforzar la formación ideológica, política y cultural para el intercambio en y con las comunidades, conociendo y reconociendo los diferentes escenarios, actores y roles que conducen a la construcción de productos y servicios informáticos.



El desarrollo de estos proyectos le permitirá al participante y al profesor-asesor convivir continuamente en la actividad investigativa, como un proceso sistémico de aprendizaje continuo hacia la participación y la colaboración activa de los miembros de la comunidad, en conjunción de los saberes populares y expertos relacionados con el contexto de estudio.

Se podrá crear un banco de problemas u oportunidades de cuya solución informática se desarrolle a través de un Proyecto Sociotecnológico, permitiendo entonces la formación de un profesional con altísima disposición de asumir retos en pro de la construcción de respuestas informáticas contextualizadas.


Proyecto Sociotecnológico -> Normas Generales

● Se deben realizar cuatro proyectos a lo largo de todo el PNF (uno por cada trayecto).

● El desarrollo de los objetivos del proyecto, deben corresponder con el alcance establecido para cada proyecto sociotecnológico según el trayecto que se curse.

● Los proyectos sociotecnológicos serán realizados por un máximo de 2 (dos) integrantes.

● Para optar al titulo de TSU en Informática e Ingeniero en Informática, el estudiante deberá inscribir el proyecto sociotecnológico ante la coordinación de investigación de la Universidad Territorial, para ello deberá llenar el formato de preinscripción de proyectos destinado para tal fin.

● La forma de redacción de los proyectos deben cumplir con las normas de presentación de la Universidad Territorial. Todo proyecto debe ser entregado en Disco Compacto cuyo contentivo será el código o diseño y articulo del resumen del proyecto para ser almacenado en el repositorio de proyectos informáticos de la Universidad Territorial.


Proyecto Sociotecnológico -> Evaluación

● Para las unidades curriculares del PNFI la nota mínima aprobatoria será de 12 (doce) puntos. (con excepción de la unidad curricular Proyecto SocioTecnológico).

● Para la unidad curricular de Proyecto Sociotecnológico la nota mínima aprobatoria será de 16 (dieciséis) puntos.

● La unidad curricular Proyecto SocioTecnológico no tiene reparación.

● Reprobar Proyecto SocioTecnológico implica la reprobación de todo el Trayecto.

● La defensa de Proyecto SocioTecnológico se hará al final de cada Trayecto en presentación pública en la comunidad con jurado de la Aldea Universitaria y la Universidad Territorial que utilizarán el Instrumento de Evaluación para tal fin.


Fases Proyecto Sociotecnológico

El Proyecto SocioTecnológico a lo largo del Trayecto se dividirá de la siguiente forma:

● Trimestre 1: Fase de Diseño.

● Trimestre 2: Fase de Desarrollo.

● Trimestre 3: Fase de Evaluación y Presentación del Documento.


Temáticas del Proyecto Sociotecnológico

Las temáticas de Proyecto para cada Trayecto serán las siguientes:

● Trayecto I: ● Proyecto orientado a “Soporte Técnico a Usuarios y Equipos”.

● Trayecto II: ● Proyecto orientado a “Área de hardware y software enfocado al diseño y construcción de redes o

software para soporte a equipos”.

● Trayecto III: ● Proyecto orientado a “Desarrollo de aplicaciones en IDE multiplataforma y libres”.

● Trayecto IV: ● Proyecto orientado a “Aplicación o Proyecto de Redes”.


Fuente: Lineamientos para el Desarrollo de Proyectos Sociotecnológicos. PNFI (UNERMB Febrero 2013)


Proyecto Sociotecnológico I



En la unidad de Proyecto Sociotecnológico I, el estudiante alcanzará las competencias para abordar a la comunidad, describiéndola y detectando sus necesidades, que en este trayecto estarán relacionadas con la atención de soporte técnico de usuarios y equipos.




Para esto el estudiante recibirá apoyo de las otras unidades curriculares como son:● Arquitectura del Computador.● Algorítmica y Programación I.

De esta manera el estudiante comprenderá la lógica y funcionamientos de los equipos.

Con la ayuda de los profesores de Formación Critica I podrá acercarse a la comunidad y comprender su plano social y político con lo cual estará en la capacidad de realizar una comunicación efectiva.


Proyecto Sociotecnológico I: Aspectos Puntuales

El PNFI indica durante el primer año el cumplimiento de los siguientes aspectos:

● Los actores deben abordar la comunidad para conocerla, describirla y detectar necesidades.● Emplear metodología del marco lógico para el abordaje comunitario.● Realizar talleres, conversatorios o charlas con invitados especiales de organismos que apoyen la

ejecución de proyectos.● Se sugiere taller de comunicación asertiva.● Investigar sobre los proyectos informáticos locales, regionales y nacionales, así como los

organismos que apoyan la ejecución de los mismos.● Plantear alternativas de soluciones ante situaciones y problemas reales, relacionados con soporte

técnico a usuarios y equipos.● Los actores deben ejecutar en la comunidad seleccionada el proyecto planteado.● Los actores deben realizar las actividades planificadas para el soporte técnico y de usuarios.● Los docentes deben supervisar en campo la ejecución del proyecto.● Elaboración y presentación ante la comunidad del proyecto final.


Proyecto Sociotecnológico I: Fase I

En esta fase el participante recibirá por parte de su profesor información en relación a las unidades I, II, III y IV.

● Unidad I - La universidad como resultado de la Comunidad.● Unidad II - Principios del enfoque del marco lógico. ● Unidad III - Definición e identificación del problema. ● Unidad IV - Formulación del Proyecto.

Estas unidades se estarán desarrollando de la mano con la comunidad, requiere de permiso firmado con la comunidad o presidente de la asociación.

Duración: un trimestre.


Proyecto Sociotecnológico I: Fase I -> Entregable

Al finalizar el trimestre el estudiante debe entregar un avance con el siguiente contenido:● Portada.● Preliminares.● Diagnóstico Situacional y/o Comunitario Participativo:

● Diagnostico Comunitario Historia/Presente.● Mapa geográfico.

● Análisis de Involucrados.● Diagrama de Venn.● Registro anecdótico.

● Análisis de Problema● Matriz de priorización de problemas.● Árbol de Problemas.

● Análisis de Objetivos.● Árbol de Objetivos.

● Análisis de Alternativas.● Análisis de Factibilidad.● Análisis de Criterios.

● La matriz del Marco Lógico.● Matriz del Marco Lógico.● Diagrama de Gantt.

● Justificación e Impacto Social.● Razones que fundamentan la construcción del proyecto.


Proyecto Sociotecnológico I: Fase II

En esta fase el participante recibirá por parte de su profesor información en relación a las unidades V y VI.

● Unidad V – Planificación del proyecto sociotecnológico.● Unidad VI – Ejecución del proyecto sociotecnológico.




Proyecto Sociotecnológico I: Fase II -> Entregable

Al finalizar el trimestre el estudiante debe entregar un avance con el siguiente contenido:

● Portada.● Preliminares.● Diagnóstico Situacional y/o Comunitario Participativo:








● Metodología Utilizada● Diseño metodológico según solución informática

● Plan de Acción● Presentación, metas, estrategias, recursos y responsables.

● Contrastación: Antecedentes, bases teóricas y bases legales.● Ejecución de las actividades de soporte técnico con la comunidad.

● Descripción de actividades e historia fotográfica.

Fase I

Fase II

Nota importante: Si el participante al finalizar este trimestre aún no ha culminado con el objetivo, puede concluir la ejecución del proyecto en la 3era fase, en todo caso el soporte técnico deberá tener al menos 12 semanas de ejecución.


Proyecto Sociotecnológico I: Fase III

En esta fase el participante recibirá por parte de su profesor información en relación a la unidad VII.

● Unidad VII – Evaluación del proyecto sociotecnológico.

Esta unidad se estará desarrollando de la mano con la comunidad, requiere de permiso firmado con la comunidad o presidente de la asociación.



Proyecto Sociotecnológico I: Fase III -> Entregable




● Contrastación: Antecedentes, bases teóricas y bases legales.● Ejecución de las actividades de soporte técnico con la comunidad.

● Descripción de actividades e historia fotográfica.

Fase I Fase II● Portada.● Preliminares.● Diagnóstico Situacional y/o Comunitario Participativo:








● Conclusiones y Recomendaciones, según las tareas cumplidas y experiencia vivida por el participante en el desarrollo del proyecto.

● Referentes Bibliográficos y electrónicos.● Anexos.

Fase III


Proyecto Sociotecnológico I: Fase III -> Presentación

Al finalizar el trayecto el participante deberá organizar la presentación ante la comunidad y evaluadores que asigne la coordinación de cada Aldea de la mano con la coordinación de PNFI de la Universidad Territorial.


Proyecto Sociotecnológico II



En la unidad de Proyecto Sociotecnológico II, el estudiante fortalecerá las competencias para abordar a la comunidad, describiéndola y detectando sus necesidades, que en este trayecto estarán relacionadas con:

● Diseño de redes.● Propuestas a nivel de hardware y software.● Desarrollo de aplicaciones pequeñas para el control de dispositivos.● Desarrollo de protocolos de comunicación o transferencia.




Para esto el estudiante recibirá apoyo de las otras unidades curriculares como son:● Base de Datos.● Ingeniería de Software.● Programación II.● Redes de computadoras.

De esta manera el estudiante comprenderá el funcionamiento de las bases de datos, la combinación con interfaces para la creación de sistemas de información, así como también el diseño y construcción de redes de computación.

Con la ayuda de los profesores de Formación Critica II podrá acercarse a la comunidad y comprender su plano social y político con lo cual estará en la capacidad de realizar una comunicación efectiva.


Proyecto Sociotecnológico II: Aspectos Puntuales

El PNFI indica durante el segundo año el cumplimiento de los siguientes aspectos:

● Investigar sobre los proyectos informáticos locales, regionales y nacionales, así como los organismos que apoyan la ejecución de los mismos.

● Plantear alternativas de soluciones ante situaciones y problemas reales, relacionados a la construcción de redes o soporte técnico a usuarios y equipos.

● Los docentes deben supervisar en campo la ejecución del proyecto.● Elaboración y presentación ante la comunidad del proyecto final.


Proyecto Sociotecnológico II: Fase I

En esta fase el participante recibirá por parte de su profesor información en relación a las unidades I, II y III.

● Unidad I - Problema o situación que requiera aplicaciones informáticas.● Unidad II - Planteamiento del proyecto sociotecnológico.● Unidad III - Planificación del proyecto.




Proyecto Sociotecnológico II: Fase I -> Entregable










Proyecto Sociotecnológico II: Fase II

En esta fase el participante recibirá por parte de su profesor información en relación a las unidades IV y V.

● Unidad IV – Ejecución del proyecto sociotecnológico.● Unidad V – Pruebas del proyecto sociotecnológico.




Proyecto Sociotecnológico II: Fase II -> Entregable












● Contrastación: Antecedentes, bases teóricas y bases legales.● Ejecución de las actividades.

● Desarrollo de objetivos con historia fotográfica.

Fase I

Fase II



Proyecto Sociotecnológico II: Fase III


● Unidad VI – Presentación del Prototipo. .● Unidad VII – Implementación.● Unidad VIII – Manuales y Documentación.




Proyecto Sociotecnológico II: Fase III -> Entregable















● Referentes Bibliográficos y electrónicos.● Anexos (incluyendo manuales).

Fase III


Proyecto Sociotecnológico II: Fase III -> Presentación



Proyecto Sociotecnológico III



En la unidad de Proyecto Sociotecnológico III, el estudiante alcanzará las competencias para abordar a la comunidad, describiéndola y detectando sus necesidades, que en este trayecto estarán relacionadas con el desarrollo de aplicaciones informáticas basadas en metodologías de desarrollo y métodos de calidad de software.




Para esto el estudiante recibirá apoyo de las otras unidades curriculares como son:● Modelado de Base de Datos.● Ingeniería de Software II.● Programación III.● Sistemas Operativos.

De esta manera el estudiante comprenderá las formas correctas de manipulación de bases de datos, sobre todo reconocer cual metodología de desarrollo de software es la pertinente según sea el caso.

Con la ayuda de los profesores de Formación Critica III podrá acercarse a la comunidad y comprender su plano social y político con lo cual estará en la capacidad de realizar una comunicación efectiva.


Proyecto Sociotecnológico III: Aspectos Puntuales


● Los actores deben abordar la comunidad para conocerla, describirla y detectar necesidades.● Realizar talleres, conversatorios o charlas con invitados especiales de organismos que apoyen la

ejecución de proyectos.● Se recomienda que se continúe con el uso de las metodologías del enfoque marco lógico para el

abordaje comunitario.● Investigar sobre los proyectos informáticos locales, regionales y nacionales, así como los

organismos que apoyan la ejecución de los mismos.● Planificar las actividades del proyecto sociotecnológico.● Plantear alternativas de soluciones ante situaciones y problemas reales, relacionados con

soluciones informáticas.● Seleccionar y justificar la metodología de desarrollo de software a utilizarse en el proyecto.● Discutir acerca de metodologías de Desarrollo de Software:

● Metodologías Tradicionales vs Metodologías Ágiles.● Visión general de las distintas metodologías de desarrollo de software (RUP, WATCH, MERINDE, XP, SCRUM, entre otras).● Productos entregables de un proyecto de desarrollo de software.

● Los docentes deben supervisar en campo la ejecución del proyecto.● Elaboración y presentación ante la comunidad del proyecto final.


Proyecto Sociotecnológico III: Fase I

En esta fase el participante recibirá por parte de su profesor información en relación a las unidades I, II y III.

● Unidad I – Problema o situación que requiera aplicaciones informáticas.● Unidad II – Planteamiento del proyecto sociotecnológico.● Unidad III – Planificación del proyecto.




Proyecto Sociotecnológico III: Fase I -> Entregable










Proyecto Sociotecnológico III: Fase II


● Unidad IV – Ejecución del proyecto sociotecnológico.● Unidad V – Pruebas del proyecto sociotecnológico.




Proyecto Sociotecnológico III: Fase II -> Entregable














Fase I

Fase II



Proyecto Sociotecnológico III: Fase III

En esta fase el participante recibirá por parte de su profesor información en relación a las unidades VI y VII.

● Unidad VI – Implementación.● Unidad VII – Manuales y Documentación.




Proyecto Sociotecnológico III: Fase III -> Entregable
















Fase III


Proyecto Sociotecnológico III: Fase III -> Presentación



Proyecto Sociotecnológico IV



En la unidad de Proyecto Sociotecnológico IV, el estudiante demostrará las competencias adquiridas durante todo el Programa de Formación para abordar a la comunidad, describiéndola y detectando sus necesidades, que en este trayecto estarán relacionadas con el desarrollo de aplicaciones informáticas basadas en metodologías de desarrollo y métodos de calidad de software que le garanticen su sustentabilidad, mediante planes de contingencia y auditoría primando aspectos de seguridad. Si el estudiante lo desea puede optar por escoger un proyecto de envergadura relacionado con redes.

RedesFuente: Lineamientos para el Desarrollo de Proyectos Sociotecnológicos. PNFI (UNERMB Febrero 2013)



Para esto el estudiante recibirá apoyo de las otras unidades curriculares como son:● Redes Avanzadas.● Gestión, Seguridad y Auditoría Informática.● Administración de Base de Datos.

De esta manera el estudiante comprenderá las formas correctas de manipulación de las bases de datos, sobre todo reconocer cual metodología de desarrollo de software es la pertinente según sea el caso.

Con la ayuda de los profesores de Formación Critica IV podrá acercarse a la comunidad y comprender su plano social y político con lo cual estará en la capacidad de realizar una comunicación efectiva.


Proyecto Sociotecnológico IV: Aspectos Puntuales


● Los actores deben abordar la comunidad para conocerla, describirla y detectar necesidades.● Realizar talleres, conversatorios o charlas con invitados especiales de organismos que apoyen la

ejecución de proyectos.● Investigar sobre los proyectos informáticos locales, regionales y nacionales, así como los

organismos que apoyan la ejecución de los mismos.● Plantear alternativas de soluciones ante situaciones y problemas reales, relacionados con

soluciones informáticas.● Los docentes deben supervisar en campo la ejecución del proyecto.● Elaboración y presentación ante la comunidad del proyecto final.


Proyecto Sociotecnológico IV: Fase I

En esta fase el participante recibirá por parte de su profesor información en relación a las unidades I, II, III y IV.

● Unidad I – Problema o situación que requiera aplicaciones informáticas.● Unidad II – Proceso de administración de la calidad del proyecto.● Unidad III – Elaboración de la propuesta del proyecto.




Proyecto Sociotecnológico IV: Fase I -> Entregable










Proyecto Sociotecnológico IV: Fase II


● Unidad IV – Elaboración de la propuesta de proyecto sociotecnológico.● Unidad V – Diseño sociotecnológico.




Proyecto Sociotecnológico IV: Fase II -> Entregable














Fase I

Fase II



Proyecto Sociotecnológico IV: Fase III

En esta fase el participante recibirá por parte de su profesor información en relación a las unidades VI, VII y VIII.

● Unidad VI – Implementación.● Unidad VII – Evaluación, pruebas y optimización.● Unidad VIII – Manuales y Documentación.




Proyecto Sociotecnológico IV: Fase III -> Entregable
















Fase III


Proyecto Sociotecnológico IV: Fase III -> Presentación



Inscripción del Proyecto Sociotecnológico


Proyecto Sociotecnológico -> Registro

Registro de Proyectos en el Programa Ingeniería y Tecnología

Al inicio del trimestre de los trayectos II y IV todo proyecto sociotecnológico debe ser registrado en la coordinación de investigación de la Universidad Territorial como trabajo adscrito en las lineas de investigación, para ello el estudiante debe consignar al coordinador de Aldea el formato de pre-inscripción de proyectos de investigación, el cual debe contener siguiente información:

● Fecha de consignación.● Datos del Autor o Autores.● Datos de los Tutores.● Título del Proyecto.● Introducción.● Planteamiento del Problema.● Justificación.● Objetivos.● Resultados esperados.● Procedimientos y actividades a desarrollar.● Fechas tentativas de inicio y culminación.

Proyecto SocioTecnológico 1


Orientaciones Generales respecto al

Proyecto Sociotecnológico

Proyecto SocioTecnológicoProyecto Sociotecnológico -> Orientaciones Generales

● Preliminares.● Diagnóstico Situacional ● y/o Comunitario Participativo:

● Diagnostico Comunitario Historia.● Mapa geográfico.






● Justificación e Impacto Social.● Razones que fundamentan el proyecto.




● Desarrollo de objetivos con historia fotográfica.● Conclusiones y Recomendaciones.● Referentes Bibliográficos y electrónicos.● Anexos.

Preliminares:

Se refiere a las páginas que muestran lo siguiente:

● Portada.● Hoja de respeto.● Aceptación del Tutor. *● Índice General.● Índice de Cuadros. ● Índice de Gráficos. ● Resumen.

* En caso que se entregue el documento para optar a un titulo académico, deberá cambiar esta hoja por la Aprobación del Tutor.














Diagnostico participativo:

Tiene como función describir a la comunidad o institución donde se realizará el proyecto sociotecnológico, incluyendo:

● La Historia de la comunidad.● El Mapa de la Comunidad.














Análisis de los Involucrados

Diagrama de Venn:

Estos diagramas se usan para mostrar gráficamente la agrupación de elementos en conjuntos, representando cada conjunto mediante un círculo o un óvalo. La posición relativa en el plano de tales círculos muestra la relación entre los conjuntos.

Modelo del registro anecdótico:

...














Árbol de Problema:

Identificar los principales problemas con respecto a la situación que se presente en la comunidad.Formular el problema central.Anotar las causas del problema central.Anotar los efectos provocados por el problema central.Elaborar un esquema que muestre las relaciones de causa y efecto en forma de Árbol de Problemas.Revisar el esquema completo y verificar su lógica e integridad.














Análisis de Objetivos:

El Árbol de Objetivos es la versión positiva del Árbol de Problemas. Permite determinar las áreas de intervención que plantea el proyecto.

Para elaborarlo se parte del Árbol de Problemas y el diagnóstico. Es necesario revisar cada problema (negativo) y convertirlo en un objetivo (positivo) realista y deseable. Así, las causas se convierten en medios y los efectos en fines.














Análisis de Alternativas:

Análisis de FactibilidadEs el análisis financiero, económico y social de la viabilidad del Proyecto.

Análisis de CriteriosProceso mediante el cual se realiza una estudio entre las opciones o formas para resolver las problemáticas existentes.














La Matriz Marco Lógico:

Matriz Marco LógicoMatriz que presenta la lógica de intervención, los indicadores objetivamente verificables, las fuentes de verificación del proyecto, y las hipótesis.

Diagrama de GanttRecurso gráfico para mostrar el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo de un tiempo total determinado.














Justificación:

Consiste en exponer las razones por las cuales el los estudiantes y la comunidad consideran importante realizar el proyecto, la cual debe estar relacionada con el tema generador del trayecto, cuales son los efectos, número de personas que se verán favorecidas con la realización del proyecto y las razones por las cuales se considera que eso será así. En general, cuáles son las circunstancias que llevaron a proponer el proyecto, así como su vinculación con las líneas de investigación del PNF y el Plan Nacional de Desarrollo Simón Bolívar.

Hace referencia a los beneficios que traerá dicha investigación. El impacto en el entorno; Razones que conllevan a realizar el proyecto, Desde el punto de vista teórico y sus aportes al conocimiento, Desde el punto de vista técnico -ámbito de acción, Desde la razón legal, Desde el Contexto Participante–Comunidad, Vinculación del Proyecto con el Plan de Desarrollo Económico, Líneas de Investigación de los PNF y la Transversalidad.














Metodología Utilizada:

Diseño metodológico según la solución informática.

Watch














El Plan de Acción:

Consiste en la organización del plan de trabajo a fin de describir la fase operativa del proyecto Desglosar la acción en lo más concreto. La suma de las tareas y actividades permite cumplir un objetivo especifico. Los responsables dan cierto piso y compromiso a las asignaciones otorgadas para garantizar la efectividad del proyecto en su ejecución.

El desarrollo del proyecto debe ser presentado a través del plan de acción y el cronograma de actividades. Para la formulación se debe partir de algunas interrogantes a los fines de contemplar todos los aspectos que permitirán culminar con éxito el proyecto, y refiere los siguientes aspectos: Presentación de la solución, metas, Estrategias de Acción, Recursos y Responsables.














Contrastación:

La investigación – acción – participativa, plantea el abordaje del contraste de conocimientos teóricos científicos y los conocimientos empíricos, como resultado de la confrontación de saberes.


Ejecución de las actividades:


Debe existir una congruencia entre los objetivos planteados y el desarrollo de actividades.


























Conclusiones y Recomendaciones:

Se debe exponer de forma clara y precisa los logros alcanzados durante la realización del Proyecto, destacando los aspectos mas relevantes.

Se recomienda un mínimo de dos páginas.

Se debe referir lo aprendido y corroborar el logro de los objetivos propuestos.


Referentes:

Referentes bibliográficos y electrónicos.














Anexos:

Se debe incluir el material que está íntimamente relacionado con el contenido del Proyecto, incluido el Manual de Usuario de la Solución Informática.

Entre el tipo de material a anexar se encuentra:

● Cuadros.● Gráficos.● Fotografías.● Encuestas.● Mapas.● Código Fuente.● Diagramas.● Manuales.● Entre otros.














Evaluación



● Para las unidades curriculares del PNFI la nota mínima aprobatoria será de 12 (doce) puntos. (con excepción de la unidad curricular Proyecto SocioTecnológico).

● Para la unidad curricular de Proyecto Sociotecnológico la nota mínima aprobatoria será de 16 (dieciséis) puntos.

● La unidad curricular Proyecto SocioTecnológico no tiene reparación.

● Reprobar Proyecto SocioTecnológico implica la reprobación de todo el Trayecto.

● La defensa de Proyecto SocioTecnológico se hará al final de cada Trayecto en presentación pública en la comunidad con jurado de la Aldea Universitaria y la Universidad Territorial que utilizarán el Instrumento de Evaluación para tal fin.



Instrumento de Evaluación

El Instrumento de Evaluación* que utilizarán los miembros del Jurado para la puntuación de la presentación del Proyecto sociotecnológico será el siguiente:

*Al momento de la elaboración de esta presentación, el instrumento de Evaluación de Proyectos Sociotecnológicos del PNFI se encuentra en revisión.


para mas información...

Proyecto SocioTecnológicoReferencias principales para esta presentación:

Lineamientos para el Desarrollo de Proyectos SociotecnológicosPrograma Nacional de Formación en Informática (UNERMB Febrero 2013)

La Biblia del PNFIPrograma Nacional de Formación en Informática (MPPEU Noviembre 2008)

Proyecto SocioTecnológicoGracias por su atención

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esta fue una presentación del


Stephenson Prieto● Coordinador Nacional del Colectivo TeleTriufador.

● Ingeniero de Sistemas de la primera promoción del PNFSI de Misión Sucre.

● Organizador Nacional de las Jornadas Nacionales de Soberanía Tecnológica (Jornastec).

● Investigador PEII adscrito al Registro Nacional de Investigación e Innovación (RNII).

● Conferencista en Congresos Nacionales e Internacionales sobre temáticas relacionadas con las Tecnologías de Información Libres.

● Miembro de la Comunidad del Software Libre de Venezuela.

[email protected]

www.facebook.com/stephenson.prieto

@StephensonTT

Contacto:

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