TALLER DE HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIOcolegiohorizonte.cl/gallery/taller.pdf · TALLER DE...
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TALLER DE HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO
Consejos útiles para estudiar.
¿Reconoces estas sensaciones?
No dejes que la ansiedad te invada.
Desarrolla el hábito de estudio y utiliza técnicas adecuadas para aprender
¿Qué propósito tiene estudiar?
Tiene como objetivo fundamental “aprender”,
lo que significa, adquirir la capacidad de hacer algo nuevo o entender algo nuevo.
El aprender es un proceso que tiene etapas:
• Conocimiento: presentación de la información nueva.
• Comprensión: del tema. la persona es un receptor que debe comprender para no puede memorizar.
• Aplicación: una cosa es recordada cuando es posible aplicarla a fenómenos específicos.
• Análisis: de lo aprendido.
• Síntesis: de lo adquirido.
• Evaluación: si tuvo éxito o no.
¿CÓMO SE APRENDE?
Lo primero que debemos comprender…
ESTUDIO
TÉCNICASDE
ESTUDIO
HÁBITOSDE
ESTUDIO
Es la repetición de unamisma acción.
Actitud permanente que se desarrolla mediante
el ejercicio y la voluntad.
Conjunto de estrategias que permiten hacer un trabajode manera más rápida y
eficiente
Hábitos de Estudio
• Tomar conciencia y responsabilizarse.• Motivación y voluntad de trabajo
• Desarrollar el hábito.• Programación del estudio.
• Condiciones del lugar de estudio.
Programación del estudio
• El estudio debe ser diario, a la misma hora y en el mismo lugar siempre que sea posible.
• El tiempo de estudio puede dedicarse también a:– Repasar los temas trabajados en clase.– Terminar tareas incompletas.
– Lecturas.
– Realizar trabajos.
• 1º CLAVE: Crear un horario de estudio, con tiempos definidos que planifiquen la semana de trabajo, según calendario de actividades.
• 2º CLAVE: No estudies sólo el día antes de la prueba, prográmate por lo menos con 3 días de anticipación.
• 3º CLAVE: Utiliza el método activo de estudio: P.L.E.M.A
MÉTODO ACTIVO
1.P-2.L-3.E-4.M-5.A
1º Pre-lectura : Indaga, pregunta, averigua la “ idea general” del tema haciendo lo siguiente;
• Lectura de rastreo - lectura rápida
• Fijarse en títulos y encabezamientos
• ¿Qué sé sobre el tema? - ¿Qué relación tiene con los anteriores?
2º Lectura : Lectura analítica. Detenida y detallada, subrayado con lápiz.
3º Esquematizar : Esfuerzo por sintetizar.
4º Memorizar : Aprender las ideas organizadas a través del esquema.
5º Autoevaluarse : Comprobar si ya sabes el tema ¿cómo?;
- Repitiendo - Explicando
FASES DEL P.L.E.M.A
• Prioriza y jerarquiza según tus necesidades:
• No comenzar hasta no saber exactamente a qué vas a dedicar la
sesión de estudio, es decir, no improvisar ,saber exactamente lo que se va a hacer antes de ponerse a estudiar
• Es mejor comenzar con materias de dificultad media, continuar con las más difíciles y finalizar con las más fáciles.
• Hay que dedicarle un mínimo de 45 minutos (aprox).
• Hay que intercalar breves períodos de descanso, cuando se va a pasar de una
materia a otra.
• El estudio es una actividad DIURNA.
Condiciones del lugar de estudio1.- Debe ser siempre el mismo: lo que facilitará la adquisición de nuestros hábitos de estudios y nos evitará distracciones.
2.- Tranquilo: sin interrupciones medioambientales.
3.- Silencioso: esto es que se encuentre lo más alejado de la radio, T.V, PC, celular, etc.
4.- Perfectamente iluminado: tanto si se trata de luz natural como artificial conviene que se encuentre bien distribuida.
• 5.- Temperatura adecuada: que no exista el frío que nos incita a la actividad física impidiendo concentración, ni el calor que nos agobia invitándonos al sueño.
• 6.- Bien ventilado: abriendo puertas o ventanas para permitir que se renueve el aire.
• 7.- El mobiliario idóneo para el estudio: que puede estar constituido por una mesa, silla, estantes.
• 8.- Organizado y limpio: que no haya cosas que nos distraigan.
Técnicas que Favorecen el Estudio
El manejo de algunas técnicas favorecerán estudio, entre otras se pueden
mencionar:
üToma de apuntesüDesarrollo de la comprensión lectoraüSubrayadoüEsquemasüResumenüMapa conceptual
ü Lee detenidamente el material poniendo especialinterés en las ideas principales distinguiéndolas de lassecundarias.
ü Repite en voz alta lo que recuerdas, lo importante escomprender lo leído. Por eso no debes repetir sólo dememoria, sino que exprésalo con tus propias palabras.
ü Por último revisa todo el material en general y endetalle. Puedes hacerte una prueba de lo aprendido,cuida tu comprensión.