Taller de diseño 2010

1

Taller Introducción al Diseño Gráfi co Centro Cultural Border

HONGO EN EL OJO

indiceIntroducción

1 Composición

2 Retícula

3 Tipografía

4 Recursos Grafi cos

5 Color

Proceso de Diseño:

6 documentacion / establecer objetivos

7 conceptos a transmitir / desarrollo de ideas

8 bocetaje / producto fi nal

2


HONGO EN EL OJO

3


HONGO EN EL OJO

Hemos disfrutado mucho de la experiencia de enseñar y aprender con ustedes, fue una gran experiencia y un punto de partida, creo que para todos, respecto a lo que queremos aprender. Cómo seguro entendieron, mucho del contenido y planeación del taller era bastante experimental pues queríamos acercar la parte vivencial que tenemos del ofi cio a lo didáctico y crear una dinámica que integrara la vida al proceso de pensar en diseño, creo que fue una de nuestras principales motivaciones para impartirlo.El contenido del proyecto del taller era extenso, desgraciadamente no pudimos completar todo y profundizar en los temas más importantes,

nuestras expectativas fueron rebasadas por el tiempo. Pero creemos que logramos el propósito más básico del taller, que era darles un panorama general y un vistazo rápido del trabajo de diseño y esperamos haber alentado el que sigan involucrados

en el ofi cio y lo incorporen a sus actividades o incluso estudiarlo más a detalle.

El diseño es un gran ofi cio, una gran actividad y una gran vía para usar el talento y la creatividad como forma de vida. Como todos los ofi cios, implica compromiso, disfrutar las partes complicadas y minuciosas y asumir los proyectos como retos y una forma de crecimiento para llenar sus expectativas. Espero que así lo puedan entender y disfrutar. No importa el ramo en el que se desarrolle, la iniciativa, la creatividad, tomar riesgos, el buen gusto, la efi ciencia y sobre todo la pasión, deberían ser los conceptos que describan su labor.Buena suerte a todos. Comunicar es compplicado y más

cuando no se tiene claro cuáles son los elementos que intervienen en la ejecución de un diseño. La composición es la herramienta que todo diseñador tiene para. a partir de un concepto, conformar argumentadamente su quehacer. Con la composición podremos establecer la perspectiva, el horizonte, la diagonal, la imagen

horizontal, la imagen vertical, el centro de interés, el fondo, el contraste y el equilibrio. Todo esto, para tener un mensaje más claro y ofrecer experiencias visuales contundentes.

en el ofi cio y lo incorporen a sus actividades o incluso estudiarlo

El diseño es un gran ofi cio, una gran actividad y una gran vía para usar el talento y la creatividad como forma de vida. Como todos los ofi cios, implica compromiso, disfrutar las partes complicadas y minuciosas y asumir los proyectos como retos y una forma de crecimiento para llenar sus expectativas. Espero que así lo puedan entender y disfrutar. No importa el ramo en el que se desarrolle, la iniciativa, la creatividad, tomar riesgos, el buen gusto, la efi ciencia y sobre todo la pasión, deberían ser los conceptos que describan su labor.

del ofi cio a lo didáctico y crear una dinámica que integrara la vida al proceso de pensar en diseño, creo que fue una de nuestras principales

El contenido del proyecto del taller era extenso, desgraciadamente no pudimos completar todo y profundizar en los temas más importantes,


en el ofi cio y lo incorporen a sus actividades o incluso estudiarlo

El diseño es un gran ofi cio, una gran actividad y una gran vía para usar el talento y la creatividad como forma de vida. Como todos los ofi cios, implica compromiso, disfrutar las partes complicadas y minuciosas y asumir los proyectos como retos y una forma de crecimiento para llenar sus expectativas. Espero que así lo puedan entender y disfrutar. No importa el ramo en el que se desarrolle, la iniciativa, la creatividad, tomar riesgos, el buen gusto, la efi ciencia y sobre todo la pasión, deberían ser los conceptos que describan su labor.Buena suerte a todos.

Hemos disfrutado mucho de la experiencia de enseñar y aprender con ustedes, fue una gran experiencia y un punto de partida, creo que para todos, respecto a lo que queremos aprender. Cómo seguro entendieron, mucho del contenido y planeación del taller era bastante experimental pues queríamos acercar la parte vivencial que tenemos del ofi cio a lo didáctico y crear una dinámica que integrara la vida al proceso de pensar en diseño, creo que fue una de nuestras principales

El contenido del proyecto del taller era extenso, desgraciadamente no pudimos completar todo y profundizar en los temas más importantes,


en el ofi cio y lo incorporen a sus actividades o incluso estudiarlo más a detalle.

El diseño es un gran ofi cio, una gran actividad y una gran vía para usar el talento y la creatividad como forma de vida. Como todos los ofi cios, implica compromiso, disfrutar las partes complicadas y minuciosas y asumir los proyectos como retos y una forma de crecimiento para llenar sus expectativas. Espero que así lo puedan entender y disfrutar. No importa el ramo en el que se desarrolle, la iniciativa, la creatividad, tomar riesgos, el buen gusto, la efi ciencia y sobre todo la pasión, deberían ser los conceptos que describan su labor.Buena suerte a todos.


2

Hemos disfrutado mucho de la experiencia de enseñar y aprender con ustedes, fue una gran experiencia y un punto de partida, creo que para todos, respecto a lo que queremos aprender. Cómo seguro entendieron, mucho del contenido y planeación del taller era bastante experimental pues queríamos acercar la parte vivencial que tenemos del ofi cio a lo didáctico y crear una dinámica que integrara la vida al proceso de pensar en diseño, creo que fue una de nuestras principales motivaciones para impartirlo.El contenido del proyecto del taller era extenso, desgraciadamente no pudimos completar todo y profundizar en los temas más importantes,


El diseño es un gran ofi cio, una gran actividad y una gran vía para usar

Taller Introducción al Diseño Gráfi co

Hemos disfrutado mucho de la experiencia de enseñar y aprender con ustedes, fue una gran experiencia y un punto de partida, creo que para todos, respecto a lo que queremos aprender. Cómo seguro entendieron, mucho del contenido y planeación del taller era bastante experimental pues queríamos acercar la parte vivencial que tenemos del ofi cio a lo didáctico y crear una dinámica que integrara la vida al proceso de pensar en diseño, creo que fue una de nuestras principales

4


HONGO EN EL OJO

5


HONGO EN EL OJO

¿QUÉ TRANSMITE EL FORMATO HORIZONTAL, VERTICAL Y CUADRADO?

Formato horizontal: Es el formato más habitual. Es el tipo de formato más equilibrado, el que proporciona mas tranquilidad y naturalidad, puesto que es el que más se adecua a la visión humana.

Generalmente se utiliza para fotografi ar paisaje.

Formato Vertical: Es un formato contundente, tiene más fuerza. Este tipo de retrato acentúa

las líneas verticales y diagonales, aumentando la

sensación de grandiosidad del motivo. Además, psicológicamente es referenciado este formato a la forma humana.

Formato Cuadrado:Es el formato que transmite menor emoción, resulta muy difícil de utilizar por la difi cultad de componer. La fotografía presenta las mismas medida en ambas dimensiones. Es tan equilibrado que no genera reales sensaciones de aventura.

CARACTERÍSTICAS DEL PUNTO

Según el diccionario el punto es un elemento geométrico adimensional que no tiene volumen, área,longitud ni otro análogo dimensional. No es un objeto físico; describe una posición en el espacio, determinada respecto de un sistema de coordenadas preestablecido. En otras palabras, es la unidad más simple y mínima de la comunicación visual. El punto puede ser utilizado para la creación de texturas.En gran cantidad de puntos yuxtapuestos crean la ilusión de tono.La forma más común de un punto es la de un círculo, sin embargo unpunto puede ser cuadrado, triangular o de forma irregular.

Ejercicio realizado por los alumnos del taller. A partir de sellos hechos de papa se realizaron diferentes tipos de composición

6


HONGO EN EL OJO

7


HONGO EN EL OJO

¿PARA QUÉ SIRVE UNA RETÍCULA?Sirve para organizar los elementos tipográfi cos y pictóricos de unapágina y unifi car todas las partes del diseño. Las dos unidades demedidas básicas en tipografía son la pica y el puntoSeis picas o 72puntos equivalen aproximádamente a una pulgada; doce puntos equivalen,a su vez, a una pica. Los

puntos se utilizan para especifi car el cuerpode un tipo, formado por la altura de las mayúsculas más un pequeño espacio por encima y por debajo de las letras. Asi mismo, los puntos también se utilizan para medir la distancia entre las líneas. Las picas, sin embargo, se usan para medir la longitud de las lineas. La unidad, una medida relativa que se determina

dividiendo la eme (que equivale a un cuadrado del cuerpo de la letra), se utiliza para reducir o aumentar el set, proceso denominado “tracking”. El ajuste del espacio entre dos letras para crear consistencia entre las palabras se llama “kerning”.

Ejercicio realizado por los alumnos del taller. Dibujo de una fi gura a partir de una retícula básica

CÓMO HAGO UNA RETÍCULA?

Formando un rectángulo de papel de 15 x 10 cm. Y por dentro lorecortas con un borde de 11 x 7cm. Teniendo el marco, cruzas con hilosla retícula dejando la misma distancia entre los 2 hilos horizontales y los 2 verticales.

Alumnos trabajando en el armado de su retícula.

8


HONGO EN EL OJO

9


HONGO EN EL OJO



10


HONGO EN EL OJO

11


HONGO EN EL OJO

LA TIPOGRAFIA QUE TE REPRESENTA

Es cierto que cada tipografía tiene una personalidad muy defi nida y que son estas características las que eventualmente determinan si serán usadas o no.Preguntamos a los alumnos del taller con cuál tipo se identifi can más.

Electroh Estilo céltico pero legible, trazos fi nos y cuadrada,como para diseñar la tipografía de un tatuaje.

Falseteethla usaría como para títulos de trabajos escolares, eslegible y como de tetris.

Insane Hours 2Me encanta su estilo cuadrado y muy delineado.

DinPor su sutíl carácter. No tiene serifas y es adaptable a cualquier situación.

Helvética Por su adaptabilidad y versatilidad. Tipografía suiza tan simple que engalana cualquier texto.

TimesDe fácil lectura y muy clásica.

CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN ESTILO Y UNA FAMILIA TIPOGRÁFICA?

Una familia tipográfi ca es un grupo de tipografías unidas porcaracterísticas similares. Los miembros de una familia (tipos) separecen entre sí, pero también tienen rasgos propios. Las tipografías de cada familia tienen distintos grosores y anchos.

Ejercicio realizado por los alumnos del taller. Dibujo de una fi gura a partir de una retícula básica

12


HONGO EN EL OJO

13


HONGO EN EL OJO


HONGO EN EL OJO

12

Ejercicios tipográfi cos hechos por los alumnos César Reynaga y Ely Mata

CÓMO PUEDES APROVECHAR TODO LO QUE TIENES AL REDEDOR PARA DIBUJAR?

Primero que nada debes ser creativo, no tener miedo a ensuciarte o a hacer el ridículo recolectando cosas que jamás hubieras pensado en utilizar para dibujar. Lo mejor es elegir objetos de colores fuertes para que no tecueste trabajo delinear varias veces hasta que se distinga el color al que deseas llegar. Casi todo lo que nos rodea puede ser utilizado para plasmar algún diseño que tengas en mente, solo es cuestión de adueñarte del momento ocioso y divertirte mientras vives ese momento creativo.

14


HONGO EN EL OJO

15


HONGO EN EL OJO

14


HONGO EN EL OJO


HONGO EN EL OJO

CUÁL ES TU RELACIÓN COTIDIANA CON EL COLOR?

Siendo diseñadores , el color es muy importante para nosotros, siempre estamos en busca de una buena combinación que resulte estética a la vista. Siempre buscamos originalidad e identidad propia.


HONGO EN EL

OJO

16


HONGO EN EL OJO

17


HONGO EN EL OJO

16

DE QUE COLOR ES LA PEOR EXPERIENCIA DE TU VIDA (QUE NO SEA NEGRO)?

Café, una vez me regalaron unos calcetines cafés horrendos, hastame daban asco por el color, obvio los regalé.

DE QUE COLOR ES

EL LUGAR QUE MAS TE GUSTA?

Rojo, negro. Es el color de mi foro favorito en Guadalajara, y unatienda de patinetas de unos compas aquí en el DF.

HONGO EN EL

OJO


19


HONGO EN EL OJO

Primero que nada debes ser creativo, no tener miedo a ensuciarte o ahacer el ridículo recolectando cosas que jamás hubieras pensado en utilizar para dibujar. Lo mejor es elegir objetos de colores fuertes para que no te cueste trabajo delinear varias veces hasta que se distinga el color al que deseas llegar. Casi todo lo que nos rodea puede ser utilizado para plasmar algún diseño que tengas en mente, solo es cuestión de adueñarte del momento ocioso y divertirte mientrasvives ese momento creativo.

20


HONGO EN EL OJO

21


HONGO EN EL OJO

22


HONGO EN EL OJO

23


HONGO EN EL OJO

23


HONGO EN EL OJO

Cualquier cosa puede ser una letra

24


HONGO EN EL OJO

25


HONGO EN EL OJO


HONGO EN EL OJO


25


24

26


HONGO EN EL OJO

27


HONGO EN EL OJO

26

Un diseñador hoy día es Un diseñador hoy día es Un diseñador hoy día es Un diseñador hoy día es más que solo alguien que más que solo alguien que

tiene nociones estéticas. Un tiene nociones estéticas. Un buen diseñador hoy sabe de buen diseñador hoy sabe de

fi losofía, física, arte, ingeniería, fi losofía, física, arte, ingeniería, tendencias, etc.tendencias, etc.

Viaj

ar a

un

pais

qu

e no

me

gust

e.

Es una gran responsabilidad, Es una gran responsabilidad, Es una gran responsabilidad, pues sin quererlo dicta pues sin quererlo dicta pues sin quererlo dicta pues sin quererlo dicta maneras de cómomaneras de cómorelacionarnos con el entorno.relacionarnos con el entorno.

28


HONGO EN EL OJO

29


HONGO EN EL OJO

30


HONGO EN EL OJO

31


HONGO EN EL OJO

32


HONGO EN EL OJO

33


HONGO EN EL OJO

34


HONGO EN EL OJO

35


HONGO EN EL OJO

Saber cuales son los objetivos que tiene,

cuales son los aspec-tos que no deben ser

destacados, enumerar las aplicaciones que

deben ser cntempla-das en el proyecto de identidad visual, qué

símbolos, colores, le-tras y alabras son-

sidera asociadas con su requerimiento.

Saber cuales son los Saber cuales son los Saber cuales son los Saber cuales son los objetivos que tiene, objetivos que tiene, objetivos que tiene, objetivos que tiene,

cuales son los aspec-cuales son los aspec-cuales son los aspec-cuales son los aspec-tos que no deben ser tos que no deben ser tos que no deben ser tos que no deben ser

destacados, enumerar destacados, enumerar destacados, enumerar destacados, enumerar las aplicaciones que las aplicaciones que las aplicaciones que las aplicaciones que

deben ser cntempla-deben ser cntempla-deben ser cntempla-deben ser cntempla-das en el proyecto de das en el proyecto de das en el proyecto de das en el proyecto de identidad visual, qué identidad visual, qué identidad visual, qué identidad visual, qué

símbolos, colores, le-símbolos, colores, le-símbolos, colores, le-símbolos, colores, le-tras y alabras son-tras y alabras son-tras y alabras son-tras y alabras son-

sidera asociadas con sidera asociadas con sidera asociadas con sidera asociadas con su requerimiento.su requerimiento.su requerimiento.su requerimiento.

De todas partes, de tus role mod-els, de tu entorno, de libros, revistas, internet, etc... fuentes que ten-gan que ver con el tema que pre-tendes represen-tendes represen-tar.

De todas partes, De todas partes, De todas partes, De todas partes, de tus role mod-de tus role mod-de tus role mod-de tus role mod-

els, de tu entorno, els, de tu entorno, els, de tu entorno, els, de tu entorno, de libros, revistas, de libros, revistas, de libros, revistas, de libros, revistas,

internet, etc... internet, etc... internet, etc... internet, etc... fuentes que ten-fuentes que ten-fuentes que ten-fuentes que ten-

gan que ver con gan que ver con gan que ver con gan que ver con el tema que pre-el tema que pre-el tema que pre-el tema que pre-

tendes represen-tendes represen-tendes represen-tendes represen-tendes represen-tendes represen-tendes represen-tendes represen-tar.

36


HONGO EN EL OJO

Taller de diseño 2010

Documents

Transcript of Taller de diseño 2010